Slide 1 - Espaço da Profª Rosângela

RISCOS E PASSIVOS
AMBIENTAIS
Professora: M. Sc. Rosângela Mendanha da Veiga
Módulo I
História dos desastres ecológicos
Conceitos e definições
História dos desastres
ecológicos
CONOLOGIA DOS PRINCIPAIS ACIDENTES AMBIENTAIS
• Maio de 1956 - Desastre de Minamata;
• Março de 1979 - Three Mile Island;
• Dezembro de 1984 - A tragédia de Bhopal;
• Abril de 1986 - Acidente de Chernobyl;
• Setembro de 1987 – Césio 137 em Goiânia;
• Março de 1989 - O petroleiro Exxon Valdez.
Acidentes ambientais significam sempre prejuízos:
• Danos à saúde humana e ambiental;
• Nos casos mais graves: morte;
• Perdas econômicas e financeiras;
• Desgaste da imagem dos atores envolvidos;
• Impactos ambientais negativos, às vezes irreversíveis.
Maio de 1956 - Desastre de Minamata
Estima-se que o efluente despejado pela Chisso na
Baía de Minamata continha de 70 a 150 toneladas de
mercúrio.
Fonte: http://www.cetem.gov.br/mercurio/semiquanti/por/caso_minamata.htm
Março de 1979 - Three Mile Island
A central nuclear de
Three Mile Island fica
na ilha no Rio
Susquehanna no
condado de Dauphin,
Pensilvânia, próximo
de Harrisburg, com
uma área de 3,29 km².
Em 28 de Março de
1979 a central nuclear
sofreu uma fusão
parcial, havendo
vazamento de
radioatividade para a
atmosfera.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Three_Mile_Island
Dezembro de 1984 - A tragédia de Bhopal
Ocorreu na madrugada de 03 de dezembro de 1984, quando 40 toneladas de
gases tóxicos fatais (gases como o isocianato de metila e o hidrocianeto)
vazaram na fábrica de pesticidas da empresa norte-americana Union Carbide.
Fonte: http://www.greenpeace.org/international/photosvideos/photos/a-view-of-the-abandoned-pestic
Abril de 1986 - Acidente de Chernobyl
Em 26 de abril de 1986, ocorreu na Ucrânia o pior
acidente nuclear da história. Causado por falha humana,
o acidente aconteceu por problemas em hastes de
controle do reator que foram mal projetadas e por erros
no manuseio da máquina. Dentre as conseqüências do
acidente cita-se a poeira radioativa que tomou conta do
local e a contaminação dos seres viventes da região
Fonte: http://www.greenpeace.org/brasil/photosvideos/photos/vis-o-do-reator-4-da-usina-nuc
Setembro de 1987
Césio 137 em Goiânia
Foi o maior acidente radioativo do
Brasil e o maior do mundo ocorrido
fora das usinas nucleares. Ocorreu no
dia 13 de setembro de 1987, em
Goiânia, Goiás. Centenas de pessoas
foram contaminadas pelas radiações.
Fonte: http://www.clicabrasilia.com.br/fotos/20070923/23bra23f1aa.jpg
Março de 1989 - O petroleiro Exxon Valdez
Com o rompimento do casco do navio, cerca de 11 milhões de galões de óleo foram
derramados no mar, e a área atingida chegou a 1.200 quilômetros quadrados. Milhares de
animais foram mortos pelo derramamento: cerca de 250.000 aves marinhas e 2.800 lontras,
entre outros. O custo de limpeza ficou em torno de US$ 2,1 bilhões, e as áreas ao longo da
costa atingidas pelo derramamento ainda estão contaminadas com óleo debaixo da
superfície.
http://www.conservationgiscenter.org/maps/images/spill.jpg
Fonte: http://encarta.msn.com/media_461538361/exxon_valdez_oil_spill_cleanup.html
Conceitos e definições
AMBIENTE
Segundo a Lei Federal nº. 6938 de 31 de
agosto de 1981, artigo 3º, inciso I
entende-se por meio ambiente:
“o conjunto de condições, leis,
influências e interações de ordem física,
química e biológica, que permite, abriga
e rege a vida em todas as suas formas.”
O entendimento do conceito determina o alcance de:
• Políticas públicas;
• Ações empresariais e de iniciativa da sociedade civil;
Na Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) define:
• A abrangência dos estudos ambientais;
• As medidas mitigadoras ou compensatórias;
• Os planos e programas de gestão ambiental;
É determinante na definição do alcance dos
instrumentos de planejamento e gestão ambiental.
MEIO FÍSICO
AMBIENT
E
MEIO
BIÓTICO
MEIO
ANTRÓPICO
Três concepções de ambiente:
Objetiva
O ambiente é uma coleção de objetos naturais em diferentes escalas (do
pontual ao global)e níveis de organização (do organismo à biosfera) e as
relações entre eles (ciclos, fluxos redes, cadeias tróficas). Considera que
nenhuma espécie tem mais importância que outra (visão biocêntrica).
Subjetiva
O ambiente é encarado como um sistema de relações entre o homem e o
meio entre “sujeitos” e “objetos”. Cada individuo, cada grupo social, cada
sociedade seleciona, entre os elementos do meio e entre os tipos de
relação, aquelas que lhe importam (visão antropocêntrica).
Tecnocêntrica
A relação das sociedades contemporâneas com seu ambiente é medida
pelo emprego de técnicas cada vez mais sofisticadas. A sociedade
gerencia o meio ambiente, ordenando e reordenando constantemente a
relação entre a sociedade e o mundo natural.
Para o campo do planejamento e
gestão ambiental deve-se entender
o ambiente sob múltiplas acepções,
como um conjunto de condições e
limites que deve ser conhecido,
mapeado, interpretado, definido
coletivamente e dentro do qual
evolui a sociedade.
Cultura e patrimônio
• Bens imateriais ou intangíveis;
• Bens materiais móveis e imóveis;
• Patrimônio genético.
Segundo a Constituição Federal:
Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os
bens de natureza material e imaterial, tomados
individualmente ou em conjunto, portadores de
referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes
grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se
incluem:
I - as formas de expressão;
II - os modos de criar, fazer e viver;
III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas;
IV - as obras, objetos, documentos, edificações e demais
espaços destinados às manifestações artístico-culturais;
V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico,
paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico,
ecológico e científico.
POLUIÇÃO
Introdução no meio ambiente
de qualquer forma de matéria
ou energia que possa afetar
negativamente o homem ou
outros organismos.
DEGRADAÇÃO AMBIENTAL
Qualquer alteração adversa dos
processos
funções
ou
componentes ambientais, ou
alteração adversa da qualidade
ambiental.
• O ambiente construído degrada-se tanto
quanto os ambientes naturais;
• O patrimônio natural bem como o cultural
podem ser degradados, descaracterizados e
até destruídos;
• Pode ser percebida em diferentes graus de
perturbação;
• A expressão área degradada sintetiza os
resultados da degradação do solo, da
vegetação e das águas.
RESILIÊNCIA
É a capacidade de um sistema natural se
recuperar de uma perturbação imposta por um
agente externo (ação humana ou processo
natural);
É o grau, maneira e ritmo de restauração da
estrutura e função iniciais de um ecossistema
após uma perturbação;
É a capacidade de absorver mudanças e ainda
assim persistir.
Segundo a ISO 14001:2004:
ASPECTOS AMBIENTAIS
“Elementos das atividades, produtos ou serviços de uma
organização que podem interagir com o meio ambiente.”
IMPACTOS AMBIENTAIS
“Qualquer modificação do meio ambiente, adversa ou benéfica,
que resulte, no todo ou em parte, das atividades, produtos ou
serviços de uma organização.”
• Os impactos podem ser: significativos, reais ou potenciais;
• Requerem procedimentos operacionais ou planos de emergência.
Alteração da qualidade ambiental que resulta da modificação de
processos naturais ou sociais provocada por ação humana.
Impacto ambiental X poluição
• Impacto ambiental é um conceito mais amplo e
substancialmente distinto de poluição;
• Enquanto poluição tem somente conotação negativa
impacto ambiental pode ser benéfico ou adverso
(positivo ou negativo);
• Poluição refere-se a matéria ou energia, ou seja,
grandezas físicas que podem ser medidas e para as
quais
podem-se
estabelecer
padrões
(níveis
admissíveis de emissão ou de concentração ou
intensidade);
Impacto ambiental X poluição
• Várias ações humanas causam significativo impacto
ambiental sem que estejam fundamentalmente
associados à emissão de poluentes (por exemplo, a
construção de barragens ou a instalação de um parque
de geradores eólicos);
• A poluição é uma das causas de impacto ambiental,
mas os impactos podem ser ocasionados por outras
ações além do ato de poluir;
• Toda poluição (emissão de matéria ou energia além da
capacidade assimilativa do meio) causa impacto
ambiental, mas nem todo impacto ambiental tem a
poluição como causa.
Impacto ambiental pode ser causado
por uma ação humana que implique:
• Supressão de certos elementos do
ambiente;
• Inserção de certos elementos do
ambiente;
• Sobrecarga.
PROCESSOS AMBIENTAIS
São fluxos de energia e matéria, teias de relações intra e
interespecíficas que ocorrem em qualquer ecossistema
natural, alterado ou degradado;
As ações humanas afetam os processos naturais:
• Tornando-os mais intensos;
• Retardando-os;
• Induzindo-os ou deflagrando-os;
• Alterando-os de forma complexa;
EFEITO AMBIENTAL
Alteração de um processo natural ou social decorrente
de uma ação humana.
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA)
A avaliação de impacto ambiental é
apresentada
como
instrumento,
como
procedimento ou ambos, visando antever as
possíveis conseqüências de uma decisão;
São atributos essenciais da AIA:
• Caráter prévio e vínculo com o processo
decisório;
• Necessidade de envolvimento público neste
processo.
A AIA pode ser empregada para analisar
impactos
de ações
ou eventos
passados. Neste caso a preocupação é
com os danos causados, ou seja, os
impactos negativos. Os procedimentos
de investigação são diferentes, pois não
se trata de antecipar uma situação
futura, mas de tentar medir o dano
ambiental e, ocasionalmente, de valorar
economicamente as perdas (passivos
ambientais).
AVALIAÇÃO DE DANO AMBIENTAL
AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL
TEMPO
PASSADO
PRESENTE
FUTURO
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL
É a descrição das condições ambientais
existentes em determinada área no
momento presente.
RECUPERAÇÃO AMBIENTAL
É a aplicação de técnicas de manejo
visando tornar um ambiente degradado
apto para um novo uso produtivo, desde
que sustentável.
Tempo
CONDIÇÃO
INICIAL
RECUPERAÇÃO QUE
SUPERA A CONDIÇÃO
INICIAL
RESTAURAÇÃO
AÇÃO CORRETIVA
REABILITAÇÃO
REMEDIAÇÃO
CONDIÇÃO
ATUAL
ATUAÇÃO NATURAL
ABANDONO
Grau de perturbação
RECUPERAÇÃO
ESPONTÂNEA
CONTINUIDADE DA
DEGRADAÇÃO
BIBLIOGRAFIA
SÁNCHEZ, Luis Enrique. Avaliação de impactos ambientais:
conceitos e métodos. São Paulo: Oficina de Textos, 2008.
SCHIANETZ, Borjan. Passivos ambientais. Curitiba: SENAI, 1999.
AGRADEÇO A PRESENÇA E A ATENÇÃO!
Professora: M. Sc. Rosângela Mendanha da Veiga