2 conceitos básicos de programação web - Projetos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC
CENTRO TECNOLÓGICO – CTC
DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA E ESTATÍSTICA – INE
Victor Daniel Müller
PORTAL DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO
Florianópolis
2007
VICTOR DANIEL MÜLLER
PORTAL DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO
Proposta inicial do trabalho de conclusão
do curso de Ciência da Computação da
Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientador:
José Mazzucco Júnior
Florianópolis
2007
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RESUMO
Este trabalho possui seu objetivo focado em maneiras de auxiliar no
desenvolvimento acadêmico dos alunos de graduação, bem como na motivação que
gerou tal estudo, apresentando algumas alternativas para tal fim. O estudo principal
se concentra em apresentar algumas tecnologias que satisfazem os requisitos para
o desenvolvimento de uma aplicação que atinja os objetivos do trabalho, e que serão
utilizadas durante o decorrer do projeto.
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SUMÁRIO
1
INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 5
1.1
OBJETIVOS ............................................................................................................... 6
1.1.1 OBJETIVO GERAL ....................................................................................... 6
1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................................... 6
1.2
JUSTIFICATIVA ....................................................................................................... 7
2 CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO WEB .................................... 8
2.1 LINGUAGEM HTML ...................................................................................................... 8
2.2 PROTOCOLO HTTP........................................................................................................ 8
2.3 PADRÃO MVC ................................................................................................................ 9
2.4 JSP .................................................................................................................................. 10
3 PROPOSTA ..................................................................................................................... 11
4 PLANO DE TRABALHO ........................................................................................... 12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................... 13
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1 INTRODUÇÃO
O trabalho proposto a seguir encontra-se disposto em quatro capítulos que
visam expressar a fundamentação teórica destinada à concepção deste trabalho.
No capítulo 1 é exposta uma introdução às idéias iniciais do projeto,
mostrando quais objetivos se deseja alcançar com a sua realização, bem como uma
justificativa aceitável para o seu desenvolvimento.
O capítulo 2 apresenta alguns conceitos iniciais relacionados à programação
web, importantes para o bom entendimento da implementação do projeto.
O capítulo 3 mostra a proposta de realização do trabalho, ou seja, o escopo
no qual se encontra o projeto, especificando o que será desenvolvido.
Por fim o capítulo 4 apresenta o plano de trabalho, tendo uma breve
estimativa de como se dará sua realização.
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1.1 OBJETIVOS
São apresentados abaixo o objetivo geral e os objetivos específicos, sobre os
quais este trabalho se desenvolve.
1.1.1 OBJETIVO GERAL
Fornecer uma ferramenta baseada na tecnologia da informação para auxiliar
a interação entre os alunos da graduação. Através de um portal on-line onde podem
ser encontradas aplicações que se destinam a auxiliar alunos e também
professores. Outro ponto do trabalho é focado em aprimorar uma ferramenta já
existente e que será integrante do portal a qual consiste em auxiliar à tomada de
decisões no que diz respeito à avaliação do corpo docente, sendo uma importante
fonte de informações estatísticas para coordenadores de curso. Visa-se utilizar
ferramentas livres e gratuitas fornecendo uma aplicação de baixo custo.
1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Modelar a aplicação em questão que integre aplicações já existentes
formando o portal do aluno, pondo em prática os conceitos aprendidos com o
decorrer do curso, além de modelar uma base de dados coerente que satisfaça os
requisitos levantados na primeira etapa. Posteriormente analisar a aplicação de
avaliação do corpo docente já existente e levantar novos requisitos a serem
integrados fazendo-se as modificações necessárias, sendo para isto além de
conhecimentos
relacionados
à
tecnologia
da
informação
serão
aplicados
conhecimentos referentes à estatística.
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1.2 JUSTIFICATIVA
É de suma importância para o desenvolvimento acadêmico do aluno que ele
tenha uma maneira de interagir com este meio, se relacionando com os outros
alunos e também com os professores a fim de ter dúvidas sanadas, apresentar
novas propostas, etc.
Com o desenvolvimento das tecnologias relacionadas à internet se tornou
fácil a distribuição de aplicações que não necessitam ser executadas em sistemas
específicos, tornando-as extremamente acessíveis através de qualquer computador
conectado a internet. Estando aí uma boa solução capaz de propiciar a
instrumentação necessária para que o aluno obtenha esse desenvolvimento.
Mas em relação à aprendizagem do aluno certamente o fator que possui mais
influência é o professor, onde se leva em consideração a sua capacidade de
expressar, a didática e a sua relação com os alunos. Alguns professores podem não
ter recebido a preparação necessária para lidar com as situações práticas
vivenciadas em sala de aula, necessitando de mudanças em suas técnicas
educacionais. Para melhorar o ensino é necessário que haja a participação dos
professores em questão, bem como dos alunos com ele envolvidos e de
coordenadores de curso. Sem essa interatividade entre as várias partes do meio
acadêmico se torna difícil que haja alguma mudança na prática de ensino, já que os
professores geralmente possuem uma visão diferente da dos alunos. Para tanto se
torna interessante uma aplicação onde os alunos possam avaliar o professor,
auxiliando ele e os coordenadores a melhorar a qualidade dos cursos e aumentar a
satisfação dos alunos.
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2 CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO WEB
Neste capítulo serão expostos alguns conceitos que serão amplamente
utilizados no desenvolvimento do trabalho, indispensáveis para a compreensão do
mesmo.
2.1 LINGUAGEM HTML
A sigla HTML serve para designar HyperText Markup Language a linguagem
criada por Tim Berners-Lee na década de 1990, a qual é uma linguagem de
marcação utilizada para desenvolver páginas web interpretadas pelos navegadores,
fruto da fusão de dois padrões, o HyTime e o SGML.
HyTime é um padrão para a representação estruturada de hipermídia e
conteúdo baseado em tempo, já o SGML é um padrão de formatação de textos,
conveniente para os requisitos necessários para o HTML.
2.2 PROTOCOLO HTTP
O protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) é um protocolo da camada
de aplicação do modelo OSI, utilizado para transferir dados através da rede mundial
de computadores, amplamente utilizado para a transferência de imagens, sons e
textos, utilizando para tanto normalmente a porta 80.
Através dele é possível a comunicação entre as páginas HTML, contudo para
a comunicação dessas páginas com seu respectivo servidor é necessário o emprego
de comandos adequados, ausentes na linguagem HTML.
É basicamente um protocolo cliente-servidor oriundo da necessidade de se
padronizar a comunicação entre os clientes e servidores da web.
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2.3 PADRÃO MVC
O MVC ou Model-View-Controller é um padrão de engenharia de software que
surgiu inicialmente em 1979 e visa a separação da interface e dos dados, e é
comumente usado em aplicações web. O MVC trata de separar os dados e a lógica
da aplicação da parte que cuida de apresentar os dados ao usuário (Interface).
Para tanto se divide a aplicação em três camadas:

Model: é onde se concentram as tarefas relacionadas à lógica do programa,
executando tarefas referentes à lógica e alteração de estados.

View: responsável por interagir com o usuário, obtendo os dados necessários
ao modelo e capaz de possibilitar a sua visualização ao usuário.

Controller: é a parte designada em fazer a ligação do Model e View,
monitorando o acontecimento de eventos, interpretando-os e realizando as
tarefas necessárias.
Figura 1 – Modelo MVC – fonte: [SUN MVC].
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2.4 JSP
O JSP ou Java Server Pages é uma tecnologia que permite a criação rápida e
dinâmica de páginas web utilizando a tecnologia Java, possibilitando a criação de
aplicações independentes de plataforma. O JSP é basicamente composto de uma
mistura de código HTML com XML podendo-se agregar, através de etiquetas
especiais, scripts escritos em linguagem Java.
As páginas JSP estão baseadas em servlets Java, ou seja, programas Java
com a finalidade de executar no servidor. Os arquivos JSP são criados de forma
similar aos arquivos de outras linguagens, tais como PHP ou ASP. É composto de
seções HTML que possuem dentro de sua estrutura etiquetas com sentenças Java a
serem executadas no servidor.
Quando um cliente deseja executar um arquivo JSP, este é traduzido para a
forma de um servlet como um Java Byte Codes (Arquivo compilado em Java) pelo
JSP Engine do servidor, ou seja, ele é compilado e posteriormente executado pelo
servidor que envia as informações ao cliente.
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3 PROPOSTA
A proposta inicial surge de uma aplicação já existente e que utiliza de
tecnologia web que se propõe em auxiliar que coordenadores de curso avaliem,
através de questionários respondidos por alunos, os professores que ministram
aulas no curso por ele coordenado, utilizando para isto técnicas estatísticas.
A princípio será estudado o código da aplicação existente, para que se
possam ser implementadas as funcionalidades adicionais requeridas, fazendo a
análise de requisitos necessária e tendo como base para este trabalho técnicas
baseadas em engenharia de software e conceitos de programação web, buscando
também tecnologias novas relacionadas a esta área que possam ser utilizadas
durante o trabalho.
Tendo a parte anterior como concluída, o trabalho foca-se na criação de um
portal utilizando as mesmas técnicas anteriores, abrangendo em uma forma
simplificada de acesso várias aplicações comuns aos alunos da graduação.
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4 PLANO DE TRABALHO
O trabalho completo será desenvolvido seguindo-se um plano previamente
estabelecido, de forma a organizar as etapas de realização do mesmo.
Primeiramente serão buscados materiais em diversas fontes a respeito do
conhecimento desejado, para que se tenha um conhecimento diversificado das
tecnologias existentes no mercado a fim de se obter um sistema de fácil manutenção
posterior e de baixo custo.
Serão apresentados os conceitos necessários para que o leitor possa
compreender o desenvolvimento do projeto.
Posteriormente será feito o acompanhamento do desenvolvimento do projeto
passo a passo podendo-se acompanhar na pratica os conceitos apresentados até
então. Por fim serão realizados teste de validação e verificação do projeto
garantindo que satisfaz todos os requisitos desejados.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
HTTP. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Http>. Acesso em: julho de 2007.
HTML. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/HTML>. Acesso em: julho de
2007.
MVC. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/MVC>. Acesso em: julho de 2007.
MVC XEROX PARC 1978-79. Disponível em:
<http://heim.ifi.uio.no/~trygver/themes/mvc/mvc-index.html>. Acesso em: julho de
2007.
O QUE É JSP. Disponível em: < http://www.criarweb.com/artigos/227.php>. Acesso
em: julho de 2007.
JAVASERVER PAGES OVERVIEW. Disponível em: <
http://java.sun.com/products/jsp/overview.html>. Acesso em: julho de 2007.
GEARY&HORSTANN, 2007 GEARY, David. CAY, Horstmann. Core
JavaServer Faces. Disponível em: <http://www.horstmann.com/corejsf/>.
Acesso em: julho de 2007.
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