2008.2 INTRODUÇÃO À AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Prof. José

Programa de Pós-Graduação em Linguística (PROLING)
UFPB – 2011.1
SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
Prof.Dr. José Ferrari Neto
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Aquisição da Linguagem
O que é Aquisição da Linguagem ?
I – Fenômeno a partir do qual a criança parte de
um estado inicial em que não domina uma
língua/linguagem para um estado final no qual
domina uma língua/linguagem
- Objeto de Conhecimento
II – Estudo científico do fenômeno da aquisição.
Ramo da Ciência que possui interfaces com a
Lingüística, Psicolingüística, Psicologia, Ciência
Cognitiva, Neurociência Cognitiva,
Neurolingüística, Antropologia e Filosofia
- Campo de Conhecimento
Aquisição da Linguagem
- Linguagem (latu-sensu):
- capacidade de expressão e interação social
- não específica do ser humano
- meio de expressão e interação compartilhado por um grupo
social ou por membros de uma espécie
- pouco variável numa espécie
- Linguagem (strictu-sensu):
- capacidade de expressão e interação social por meio verbal
- específica do ser humano
- forma verbal de expressão e interação social
- variável entre grupos sociais e mesmo entre
indivíduos
Aquisição da Linguagem
A Aquisição da Linguagem como Fenômeno Natural
- Sentido Amplo: aquisição de um meio verbal de expressão e interação
social
- foco em habilidades de interação/expressão lingüística
- dificuldade de se distinguir o que diz respeito à aquisição da
língua do que diz respeito ao desenvolvimento da capacidade
de interação social e da possível interrelação entre esses
dois processos
-
Sentido Estrito: aquisição de uma língua materna, ou identificação de
uma forma particular de linguagem verbal da comunidade na qual a
criança se acha inserida (aquisição de uma gramática).
- Foco nos procedimentos de identificação, no estado de
conhecimento da língua atingido, nas condições para que se
realize e nos fatores que atuam no processo.
Aquisição da Linguagem
O que a criança adquire ao adquirir LINGUAGEM ?
- Sentido amplo: desenvolvimento de uma capacidade de
expressão e interação social
- O que a criança deve adquirir ?
- Sentido estrito: aquisição de uma forma verbal específica
(língua), que se presta à expressão e à interação verbal
- O que a criança deve adquirir ?
- PROCESSOS DISSOCIADOS
Autismo
Savant Lingüístico