HISTÓRIA

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HISTÓRIA
Professoras
Selma Medeiros do Nascimento Gomes
E
Maria Aparecida Galvão Araújo
RUÍNAS: “ENGENHO SÃO JORGE
DOS ERASMOS
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1) OBJETIVOS > Ressaltar a importância de
estudar a história de Santos (tanto na apostila de
história e geografia, quanto no estudo do meio).
2) CONTEÚDOS > Conhecer a história sobre o
Engenho São Jorge dos Erasmos (comparando as
informações já vistas na apostila, com as dadas
na visita às Ruínas do Engenho).
3) ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS >
 1. Em sala de aula, fazer uma revisão da matéria
disponível na “Apostila de História e Geografia”;
 2. Estudo do meio com a visita às Ruínas do
Engenho São Jorge dos Erasmos;
 3. Fazer a comparação das informações obtidas
através da apostila, com as informações recebidas
durante a visitação ao “Engenho”;
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4. Na escola (depois da visita), assistir ao vídeo
sobre o “Engenho dos Erasmos” (dado pelo
pessoal do Engenho);
5. Em casa (para fixar) resolver o “ Coquetel de
Atividades”, cedido pela Equipe Interdisciplinar
da Prefeitura de Santos (que atua no Engenho);
6. Nas aulas de informática, entrar no Conexão
do Saber - História I: Módulo "Ruínas do
Engenho São Jorge dos Erasmos“, para fazer as
atividades.
4 ) BIBLIOGRAFIA >
 www.santos.sp.gov.br/
 Apostila da Prefeitura de História e Geografia.
 Coquetel de Atividades sobre o “Engenho dos
Erasmos” (fornecido pela Equipe Interdisciplinar
de Prefeitura de Santos).
 www.portal.santos.sp.gov.br/
 Conexão do Saber - História I: Módulo “ Ruínas
do Engenho do São Jorge dos Erasmos”.

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