a conquista espanhola a colonização espanhola na

A CONQUISTA ESPANHOLA
A COLONIZAÇÃO ESPANHOLA NA AMÉRICA
AS ATIVIDADES ECONÔMICAS NA COLÔNIA
CORTÉS
• CONFERIR A NOTÍCIA DA DESCOBERTAS DE TERRAS
RICAS.
• Hernán Cortés nasceu num humilde povoado
espanhol chamado Medelim, passou por
Salamanca durante a juventude, tentou a sorte
como escrivão e, com a ajuda de seus pais,
lançou-se à América.
• Em 1519 foi escolhido pelo governador de
Cuba, Diego Velásquez, para liderar e ser
capitão de um grupo formado por centenas de
soldados para dar início a um dos episódios
mais violentos da história da América.
Cortés e seus homens tinham como missão
estabelecer contatos com alguns grupos
indígenas e iniciar a exploração do
continente americano.
O que Cortés trouxe para
América?
17 CAVALOS
400 HOMENS
10 CANHÕES
Como conseguiu dominar o
Império Asteca?
• Superioridade militar
• Ajuda dos Aliados Locais
• Contaminação dos Astecas por doenças
trazidas por espanhóis
• Engano dos astecas: acreditavam que
Cortés era Quetzacóalt
DOMINAÇÃO EM 3 ANOS 1519-1524
PIZARRO - 1532
Veio ao encontro da terra que se come e se
bebe em vasilhas de ouro
• Filho bastardo, foi abandonado nas escadarias
da igreja de Trujillo e mais tarde reconhecido
por seu pai, nobre capitão dos tercios.
Incumbido de tratar de porcos na juventude,
como paga, seu pai o teria mandado à Itália
aprender ofício militar. O primeiro registro oficial
que menciona Pizarro é a documentação da
expedição de Vasco Núñez de Balboa no
Panamá em 1513, onde era um pequeno e
obscuro oficial, quase analfabeto.
• Crise Política no
Peru:
Atahualpa x Huascar
O que Pizarro trouxe
para América?
27 CAVALOS
180 HOMENS
ARMAS E CANHÕES
Extermínio indígena
Exploração dos
sobreviventes
• Complexo sistema administrativo que
tinha por objetivos:
• Buscar riquezas
• Converter indígenas ao catolicismo
SOCIEDADE COLONIAL
CHAPETONES
CRIOLLOS
MESTIÇOS, INDÍGENAS, NEGROS ESCRAVIZADOS
⇨ CHAPETONES: espanhóis(altos cargos
públicos, política)
⇨ CRIOLLOS: descendentes de espanhóis.
Europeu + europeu = filho americano
(economia e baixos cargos públicos)
⇨ MESTIÇOS: chapetones/criollos +
índios. Assalariado. Elo para Mita.
⇨ índios, escravos africanos
Órgãos Administrativos
Vice-Reis( nobreza/burguesia espanhola)
Assuntos administrativos, militares, religiosos
Agiam nas :
→ audiências: juízes
Criollos
Agiam nos :
→ cabildos: conselho municipal administrativo.
Abastecimento das cidades. Ordem.
O CONTROLE DA METRÓPOLE
• CASA DE CONTRATAÇÃO - 1503
Regulamentava, nomeava funcionários,
fiscalizava a cobrança de impostos.
Garantia o monopólio colonial.
• CONSELHO DAS INDIAS – 1524
Decisões relativas à colônia: executivo,
legislativo e judiciário
AS ATIVIDADES ECONÔMICAS NA
COLÔNIA
Extração de PRATA e OURO
AGRICULTURA
OFICINAS TÊXTIS
PECUÁRIA
Abastecimento interno, do mercado
espanhol e do mercado europeu.
EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INDÍGENA
Para OS ESPANHÓIS os índios eram tão
somente uma raça vencida, primitiva, e
cabia a ele civilizá-los, mesmo que fosse
através de métodos compulsórios.
ENCOMIENDA
• A encomienda era uma forma de trabalho compulsório indígena,
realizado nas zonas rurais, no qual a força de trabalho era trocada
pela catequese. Devemos lembrar que naquela época a forma de
trabalho escravo era proibida pela Igreja (para os não-negros). Ao
receberem ensinamentos religiosos, a Igreja se contentava e dizia
que eles estariam ganhando a catequese em troca de seu trabalho.
Outro fato importante era que os índios não queriam ser
evangelizados. A encomienda também serviu como centro de
aculturação e de evangelização obrigatória. Os indígenas eram
reagrupados pelos encomenderos, os povos chamados "doctrinas",
onde deviam trabalhar e receber o ensino da doutrina cristã a cargo
generalmente de religiosos pertencentes a ordens regulares. Os
indígenas deviam encarregar-se também da manutenção dos
religiosos.
• As constantes denúncias frente aos maltratos dos indígenas por
parte dos encomenderos e o advento da chamada catástrofe
demográfica da população indígena, provocaram a crise da
encomienda desde finais do século XVII, mas em alguns lugares
chegou a sobreviver até o século XVIII. A encomienda foi sendo
substituída por um sistema de escravidão aberta de pessoas
sequestradas na África e levadas forçosamente para a América. A
exploração do indígena na América espanhola se iniciou com a
encomienda.
MITA foi uma forma de trabalho indígena compulsório
utilizada na América hispânica à época colonial,
consistia em efetuar tarefas e trazer produtos ao
encomendero. De origem inca, herdado pelos
espanhóis, geralmente era utilizado nas minas e nas
grandes propriedades, particularmente nas regiões do
Peru e do Alto Peru. Os espanhóis encarregavam os
chefes das tribos de escolher homens para trabalhar em
minas, geralmente distantes, durante 4 meses ou mais.
Esses homens chamados de mitays recebiam um
pagamento. Muitos morriam durante os tempos nas
minas ou então eram atacados por outras tribos na volta
á aldeia. Só saiam com autorização do colono. Nesta
modalidade de trabalho o salário era irrisório e os índios
eram escolhidos por sorteio. Com esse salário, tinham
de comprar comida ali mesmo no armázem da mina
("tienda de raya"). Como o salário era muito baixo, os
índios ainda ficavam devendo dinheiro ao proprietário e
eram obrigados a continuar trabalhando para saldar
suas dívidas
Missões
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Cristianizar os povos indígenas
Adeias – cerca de 10 mil pessoas.
Agricultura de subsistência
Ataques de colonos
Permaneceram na América até 1767
TAREFA
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• Exercícios 1,2 e 4