Lista de Exercícios - ROMA

HISTÓRIA GERAL – QUESTÕES ROMA
“O covarde nunca começa, o fracassado nunca
termina, o vencedor nunca desiste”
01) Na República Romana, o Estado foi organizado
por um conjunto de instituições: Senado,
magistraturas e Assembléias do povo ou Comícios. O
Senado supervisionava as finanças públicas e a
administração das províncias, conduzia a política
externa, zelava pelas tradições e a religião. Os
Cônsules
eram
os
principais
magistrados,
comandavam o Exército, dirigiam o Estado,
convocavam o Senado e presidiam os cultos públicos.
Os Comícios eram organizados por: tribos
(assembléia tributa, que nomeava questores e edis);
classes, de acordo com a fortuna (assembléia
centuriata, que elegia os cônsules e votava as leis);
clãs (assembléia curiata, que decidia sobre matérias
religiosas).
Com base no texto e nos conhecimentos históricos
relativos à República Romana, é correto afirmar:
A) A distribuição do poder entre as várias instituições
republicanas objetivava impedir a sua concentração
em uma só pessoa.
B) A res publica (coisa pública), em seus primórdios,
não discriminava os habitantes de Roma, todos,
indistintamente, partícipes do poder com os mesmos
direitos.
c) O povo, o conjunto de cidadãos romanos sem
direito político algum, era mero espectador das
disputas entre os Cônsules e o Senado.
d) O poder dos Cônsules era limitado às questões
militares, sem influência alguma sobre os negócios
públicos.
e) O Exército, na República Romana, não tinha papel
político ativo, exceto como defensor da participação
do povo, devido à origem popular dos seus generais.
02) A cultura romana incorporou vários elementos de
outras culturas, inclusive, na esfera religiosa. Sobre a
religião na Roma Antiga, considere as afirmativas a
seguir:
I. Os romanos, apesar de monoteístas, aceitavam
facilmente o culto de deuses de outros povos. Essa
interação cultural pode ser explicada pelo fato do
Estado romano, envolvido apenas com questões
políticas, não ter se importado com assuntos
religiosos.
II. A civilização romana praticava a tolerância e
identificava-se com outros povos que cultuavam um
único deus. Tais características foram fundamentais
para a expansão do Cristianismo e sua adoção como
religião oficial do Estado romano, no século II d.C.
III. A religião romana, politeísta, foi se diversificando
à medida que Roma ganhava importância política e
econômica. Assim como os exércitos incorporavam
novos territórios, a religião romana foi absorvendo
deuses e cultos de outros povos.
Está(ão) correta(s) apenas:
a) I
b) II
c) II e III
d) III
e) n.d.a
03) (PUC) Sobre os Os irmãos Graco:
a) defenderam os camponeses sem terra contra a
aristocracia;
b) foram os conquistadores de Cartago;
c) eram os principais líderes do partido aristocrático;
d) elaboraram a primeira lei escrita de Roma;
e) foram os autores da Lei das Doze Tábuas
04) Sobre a ruralização da economia ocorrida durante
a crisedoImpérioRomano,podemosafirmarque:
a) proporcionou ao Estado a oportunidade de cobrar mais
eficientemente os impostos;
b) foi a causa principal da falta de escravos;
c) foi conseqüência da crise econômica e da insegurança
provocadapelainvasõesdosbárbaros;
d) incentivou o crescimento do comércio;
e)proporcionouàscidadesoaumentodesuasriquezas
05) Roma, de simples cidade-estado, transformou-se
na capital do país e mais duradouro dos impérios
conhecidos. Assinale a alternativa diretamente
relacionada com o declínio e queda do império
Romano:
a) Triunfo do cristianismo e urbanização do campo.
b) Redução considerável dos tributos e abolição do
poder
despótico
do
tipo
oriental.
c) Barbarização do exército e crise no modo de
produção
escravista.
d) Ensino democrático dos estóicos e aumento dos
privilégios
das
classes
superiores.
e) Estabilização das fronteiras e crescente oferta de
mão-de-obra.
06) No decorrer do último século de República em
Roma, as conquistas se ampliaram, o exército passou
a ser permanente e tornou-se profissional, o que foi
fundamental para:
a) A realização das guerras civis, contra os plebeus,
impedindo a reforma agrária.
b) Conter as invasões bárbaras que ameaçavam as
fronteiras ao norte.
c) Preservar as culturas políticas, limitando as
conquistas realizadas pela plebe.
d) A ascensão dos militares ao poder, e
conseqüentemente para decadência do Senado.
e) Consolidar as instituições republicanas,
impossibilitando o retorno à monarquia.
07) Quanto à história de Roma, pode-se considerar
que:
a) Roma conheceu apenas dois regimes políticos: a
República e o Império;
b) na passagem da República para o Império, Roma
deixou de ser uma democracia e transformou-se
numa
oligarquia;
c) os irmãos Tibério e Caio Graco foram dois tribunos
da plebe que lutaram pela redistribuição das terras
do Estado (ager publicus) entre todos os cidadãos
romanos;
d) no Império Romano, todos os homens livres - os
cidadãos - eram proprietários de terras;
e) no Império Romano, a base da economia era o
comércio e a indústria.
08) Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma
das afirmações sobre o desenvolvimento tecnológico
das sociedades da Antiguidade.
1. ( ) A prática da agricultura, além de permitir
aumentar a produção de alimentos, impulsionou
inovações em diversos campos do conhecimento,
como os sistemas de escrita, a matemática e a
astronomia, com a utilização de calendários para
organizar a vida social, religiosa e produtiva nas
diversas estações.
2. ( ) As civilizações do Crescente Fértil aprimoraram
conhecimentos para garantir o emprego adequado
do solo, empregaram sistemas de irrigação para
melhor aproveitar as águas dos rios, promoveram o
conveniente armazenamento das safras, além de
alcançarem notáveis avanços na arquitetura e
engenharia com a construção de templos religiosos e
funerários monumentais.
3. ( ) Mesmo sem terem desenvolvido grandes
conhecimentos no campo da matemática e das
ciências da natureza – como a biologia, a física e a
cosmologia – as polis ou cidades-estados da Grécia
antiga notabilizaram-se por legarem ao mundo
posterior a filosofia e a democracia, concretizando os
princípios de justiça social, igualdade política e
cidadania para todos seus habitantes, independente
de serem estrangeiros, escravos, mulheres, iletrados
ou pobres.
4. ( ) O Império Romano, além de aprimorar a
tecnologia da guerra para expandir suas conquistas
militares, efetivou avanços significativos na
arquitetura e na engenharia com a construção de
estradas, portos, aquedutos, termas, circos,
mercados, edifícios públicos e redes de esgoto e de
água para as cidades.
A sequência correta é
A - V - F - V - F.
B - F - F - F - V.
C - V - V - V - V.
D - F - F - V - F.
E - V - V - F - V.
09) (UFPR) Toda a Gália está dividida em três partes,
uma habitada pelos belgas, outra pelos aquitanos, a
terceira por aqueles que nós chamamos de gauleses
(em sua língua, celtas). Essas nações diferem entre si
pela língua, pelos costumes e pelas leis.
(Júlio César, Guerra das Gálias.)
Esse trecho de Júlio César se refere às conquistas da
Roma Antiga e à maneira como os romanos viam os
povos que conquistavam. Sobre as conquistas
romanas, é correto afirmar:
A - O exército romano era composto somente por
escravos.
B - Os povos conquistados eram considerados
incultos e menosprezados pelos romanos.
C - As estruturas administrativas construídas pelos
romanos foram pouco duráveis, o que limitou a sua
capacidade de expansão.
D - Os romanos não tinham uma política de
destruição, nem de integração cultural dos povos
conquistados, preservando a posição das elites que
se aliassem a eles.
E - Durante as guerras de conquista, houve uma
diminuição do número de escravos capturados pelos
romanos.
10)(FUVEST) Cesarismo/cesarista são termos
utilizados para caracterizar governantes atuais que, à
maneira de Júlio César (de onde o nome), na antiga
Roma, exercem um poder
A - teocrático.
B - democrático.
C - aristocrático.
D - burocrático.
E - autocrático.
11) (UEL) A expansão imperial romana resultou, a
partir do século I d.C., na utilização do trabalho
escravo em grande escala e no aumento significativo
do número de plebeus desocupados, aos quais se
juntaram levas de pequenos agricultores arruinados.
Isso incrementou o êxodo rural e provocou o
inchamento das cidades, especialmente de Roma.
Para amenizar o problema social dessas massas, o
Estado passou a dar-lhes subsídios.
Essa política caracterizou-se pela distribuição de:
A - terras para os desocupados, caracterizando uma
verdadeira reforma agrária, conhecida como a
política agrária, de Licínio.
B - grãos a preços baixos e espetáculos públicos
gratuitos, conhecida como a política do pão e circo,
de Augusto..
C - dinheiro para a aquisição de roupas e alimentos,
combatendo a inflação que assolava a República,
provocada pela política de Tucídides
D - sementes, instrumentos agrícolas e escravos para
o cultivo de terras na Sicília e no norte da África: a
política de colonização, de Suetônio.
E - escravos para estimular a agricultura da Península
Ibérica, conhecida como a política agrícola, de
Cláudio.
12) (PUC-PR) As lutas por riquezas e territórios
sempre estiveram presentes na História. Na
Antiguidade, o Mediterrâneo foi disputado nas
Guerras Púnicas por:
A - gregos e persas
B - romanos e cartagineses..
C - macedônicos e romanos.
D - romanos e germânicos.
E - gregos e romanos.
13) (UFRGS) Por cerca de cinco séculos, a Roma
Antiga reinou sobre uma imensa formação imperial.
Em relação aos elementos constitutivos desse
Império, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
afirmações abaixo:
( ) O sistema econômico imperial repousava
sobretudo na exploração de tributos impostos ao
mundo conquistado (as províncias) em proveito dos
conquistadores romanos.
( ) O uso do latim na administração e no Exército fez
dessa língua o instrumento oficial de comunicação na
parte ocidental do Império.
( ) A crise final do Império esteve ligada ao aumento
excessivo do trabalho escravo, que arruinou os
pequenos proprietários rurais e os camponeses
pobres.
( ) O Édito de Caracala concedeu a cidadania a todos
os homens livres do Império.
( ) Em nome da Pax Romana, os estrangeiros eram
rigorosamente proibidos de entrar na capital do
Império.
A seqüência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
A - F – F – V – V – V.
B - V – V – F – V – F.
C - V – V – F – F – F.
D - V – F – V – F – V.
E - F – F – V – F – V.
GABARITO:
01
02
03
04
05
06
07
A
D
A
C
C
D
C
08
09
10
11
12
13
E
D
E
B
B
B