as cores

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Língua e Cultura Portuguesa
1. Liga cada um dos nomes dos sentidos (coluna A) ao órgão onde
se localiza (coluna B).
Coluna A
Coluna B
Visão


Audição

●

Tacto


Olfacto


Paladar


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LÍNGUA E CULTURA PORTUGUESA
Nome:
Data:
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Língua e Cultura Portuguesa
1 - Por quantos ossos é formado o esqueleto?
______________________________________________________________________
2 - Os ossos ligados uns aos outros formam o ________________________________.
3 - O esqueleto é dividido em __________________, ___________________ e
__________________.
4 - Escreve o nome dos orgãos que são protegidos pela caixa torácica.
______________________________________________________________________
5 - Assinala com um X as frases que são verdadeiras.

coração e os pulmões estão protegidos pela caixa toráxica.

Os ossos não podem ser elementos de locomoção.

cérebro está protegido pela caixa toráxica.

cérebro está protegido pelos ossos da cabeça
6 - Quais são as funções do esqueleto? Explica-as.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7 - O que nos permite rir, correr, saltar e efectuar outros movimentos são:
 os músculos
 os ossos
 a pele
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8 - Pinta:
 de amarelo, os ossos
 de vermelho, os músculos.
9 - Dá exemplos de músculos involuntários ( que se movimentam independentemente
da nossa vontade).
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10 - Completa as palavras: pele, movimento, músculos e protecção.
A principal função dos __________________________ é a função de
___________________________.
A principal função da _______________________ é a função de
___________________________.
11 - A função da pele é de protecção. Protege-nos de quê?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Ficha de Língua e Cultura Portuguesa
Relaciona os nomes com as partes do corpo.
Cabeça
Membros
Tronco
Pinta o rapaz.
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1 Liga correctamente:
cabeça
●
membros inferiores ●
● membros
superiores
● tronco
2 – Liga cada imagem ao sentido que lhe está associado.
3 – Completa.
Uma pessoa que perdeu a audição chama-se ___________________.
Uma pessoa que perdeu a visão chama-se ___________________.
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4 - Através de setas localiza os órgãos dos sentidos.
visão ●
● olfacto
● gosto
audição ●
● tacto
5 – Para que servem as vacinas?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
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Língua e Cultura Portuguesa
1 – Identifica as partes do corpo humano.
2 – Faz a ligação correcta.
Gosto 
 o sabor
Tacto
 as cores
Audição 
Olfacto 
Visão 
 macias, ásperas
 os sons
 o cheiro
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3 – Completa com faz bem ou faz mal.
4 – Escreve sim ou não.
 O tacto existe na pele. ----------------------------------- Devemos meter objectos duros nos ouvidos. -------- Devemos beber bebidas alcoólicas. ------------------- Devemos mastigar muito bem os alimentos. --------- Devemos comer alimentos variados. ----------------- Devemos usar roupas sujas. --------------------------- A água impura deve-se beber. ------------------------ As crianças devem beber muito leite. ---------------- Devemos usar roupa apertada. ------------------------
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1 - Faz a ligação correcta.
2 - Assinala as gravuras que nos indicam produtos doces.
3 - Assinala com um
X
nos locais correctos.
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4 - Assinala com um
x
nas propriedades.
nome
doce
amargo
salgado
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