Ano: 1º ano Disciplina: Espanhol Planejamento Anual Ensino Médio Professor: Thais Boueri Objetivos Gerais Comunicar - se (Compreender, ler, falar e escrever) na língua espanhola. Praticar a língua em diálogos entre os companheiros de sala e com a professora Conhecer a cultura e os costumes dos diferentes países de língua espanhola Acrescentar o vocabulário do espanhol Adquirir noções da gramática espanhola Conteúdo do 1º bimestre o Revisão do alfabeto espanhol o Os pronomes pessoais o O presente do indicativo (verbos regulares) o Pronomes e advérbios interrogativos o Os artigos o A formação do plural e do feminino de substantivos e adjetivos Conteúdo do 2º bimestre o Tratamento formal e informal o Uso do verbo “tener” o Verbos pronominais em Presente de Indicativo o Os possessivos o Os demonstrativos o Uso do verbo “doler” o Verbos interrogativos o Diferença entre “muy” e “mucho” e conjunções “y’ e “o” Conteúdo do 3º bimestre o Verbos em Presente de Indicativo (irregulares) o Diferenças entre verbo “ser” e “estar” relacionados com a localização espacial o Os advérbios e locuções adverbiais de lugar o Usos dos verbos “Haber” e “tener” o Pedir e expressar opinião sobre roupas e modos de se vestir Conteúdo do 4º bimestre o Os verbos “gustar”, “preferir” e “ir” o As contrações o Colocação pronominal o Os verbos pronominais em Presente de Indicativo o Expressar gostos e preferências relacionados a arte. Avaliação: Conceitos, procedimentos e atitudes Instrumentos 1. Avaliação individual sempre. Eventualmente uma avaliação em dupla ou trio. 2. Trabalhos solicitados (realizados de acordo com a orientação de trabalho colocada na Internet) 3. Tarefas de casa 4. Participação: (postura adequada, material, pontualidade, relação interpessoal e social)