Aluno(a):___________________________________________ nº:__________ Turma: 8º ano Data:_____ Horário:______ Prof.(a): MARCO TADEU GONÇALVES Contato: [email protected] Valor: 100 Nota:______ Avaliação Bimestral de Matemática 2º Bimestre/2014 Esta avaliação contém 10 (dez) questões. Confira! Leia com atenção as seguintes instruções antes de resolver as questões desta avaliação: Não serão consideradas as respostas sem as correspondentes resoluções. Serão anuladas as questões objetivas que apresentam rasuras. As respostas das questões deverão estar à caneta. Serão descontados erros ortográficos. Não será permitido que haja conversas paralelas. A linguagem utilizada é avaliada em qualquer atividade de Língua Portuguesa. Nota Inicial: ____________ Estética (de 0 a 5):_________ Erros (de 0 a 5):___________ Nota Final:_____________ Conteúdos: Porcentagens, Conjunto dos números Reais; Reta real; Intervalos numéricos QUESTÃO 1 (Valor 10) Marque na reta numérica os pontos A = 5 , M = 3 e W = 11 . (aproxime o valor das raízes, com precisão de uma casa 4 decimal) QUESTÃO 2 (Valor 10) A concentração do álcool na gasolina brasileira, segundo o CNP – Conselho Nacional de Petróleo –, é de 25%. Certo posto de gasolina foi interditado após a fiscalização determinar que a gasolina possuía concentração de 28% de álcool. Sabendo que havia nesse posto um estoque de 80.000 litros dessa gasolina adulterada. O número de litros de álcool que estava misturada nessa gasolina era de: a) b) c) d) e) 16 000 litros 20 000 litros 24 000 litros 22 400 litros 28 000 litros QUESTÃO 3 (Valor 10) Escreva os números reais a seguir em ordem crescente, aproximando as raízes não exatas por um valor com uma casa decimal, assim como feito em sala. 2 15 22 12 ; ; 0,35; ; 0,8 ; ; 3; 5 4 3 _____ ; _______; ________; _______; _______; ______; _______; ________ QUESTÃO 4 (Valor 10) (UNISC RS/2009/Julho-texto adaptado) Sabendo que algumas lojas costumam fazer liquidação dos artigos de verão antes de colocar nas vitrines a nova coleção de inverno, Márcia deixou de comprar uma blusa que, em março, custava R$ 50,00. Ela acertou, pois essa mesma blusa teve dois descontos: um de 10% em abril e outro de 20% em maio sobre o valor de abril. Encontre o valor final do produto em maio e depois assinale a alternativa correta a seguir: a) b) c) d) e) A economia de Márcia, ao comprar a blusa após os descontos, foi de R$ 15,00. A blusa, após os dois descontos, passou a custar R$ 35,00. Comparando o preço final com o preço em Março a porcentagem total de desconto foi de 30%. Comparando o preço final com o preço em Março a porcentagem total de desconto foi de 28%. Nenhuma das alternativas anteriores. QUESTÃO 5 (Valor 10) (UESPI/2009) Em 2002, existiam no Brasil 5 cursos universitários de Gastronomia. Em 2008, o número de tais cursos saltou para 77. Qual o crescimento percentual do número de cursos universitários de Gastronomia no Brasil, entre 2002 e 2008? a) b) c) d) 14,4% 144% 154% 1440% QUESTÃO 6 (Valor 10) Fábio corre todos os dias no parque da cidade, em uma pista de formato circular com raio = 100 metros como segue: De acordo com a medida do raio da pista e sabendo que Fábio dá cerca de 12 voltas completas ao seu redor, calcule quantos metros ele corre todos os dias. (lembre-se C d . ) QUESTÃO 7 (Valor 10) Represente em linguagem simbólica os seguintes intervalos reais: a) b) QUESTÃO 8 (Valor 10) Represente, em uma reta numérica e em uma linguagem simbólica, o conjunto solução das seguintes inequações do primeiro grau a seguir, considerando U = R. x 5 2x 1 x a) 3 4 2 b) 2 y 5 6 3 y 2 QUESTÃO 9 (Valor 10) De acordo com o estudado sobre o conjunto dos números Reais, complete o quadro utilizando, de forma adequada, os símbolos ( pertence) ou (não pertence) . Números N Z Q Irracionais R 3,14 1,2323... 21 3 1 3 36 2,010203.... 1,22..... 0,75 0 QUESTÃO 10 (Valor 10) Assinale na reta numérica Real os pontos A, B e C, dados pelas seguintes expressões: 1 2 1 3 5 1 B 1,11.... 2 9 C 0,2 0,21 3 A Confira seus resultados e fique tranquilo durante a realização da prova. Lembre-se: é o momento de mostrar o que aprendeu. Capriche! boa prova! Profº Marco Tadeu