Agenda Diária Ensino Fundamental II

Agenda Diária
Ensino Fundamental II
Data: 29/03/2016
6º ANO A
CIÊNCIAS – ATIVIDADE REALIZADA EM SALA COM BASE NO LIVRO PÁGINAS 47, 53, 54 E 56.
ARTE – VÍDEO (PROJETO) MUDAR O MUNDO. ENTREGA DE PESQUISA. PARA O DIA 12/04 APRESENTAR UMA
PERFOMANCE, COM UMA MÚSICA DE CHICO SCIENCE, FALADA OU MUSICADA, EM GRUPO E CONFECCIONAR UM
CARANGUEIJO COM MATERIAL RECICLADO.
ÉTICA - CONCEITO E PREJUÍZO DO BULLING. ATIVIADE DE SALA: PRODUÇÃO DE TEXTO ABORDANDO OS SEGUINTES
PONTOS (QUEM PODE SER VÍTIMA / QUEM GERALMENTE É O AGRESSOR)
EDUCAÇÃO FÍSICA – JOGOS OLÍMPICOS (DÚVIDAS E ESCLARECIMENTO DO TRABALHO – AQUECIMENTO: PEGA
CONGELOU AMERICANO). ESPORTE: FUTSAL (PASSES E CHUTE AO GOL / JOGO SEPARANDO POR GÊNERO)
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6º ANO B
CIÊNCIAS – ATIVIDADE REALIZADA EM SALA COM BASE NO LIVRO PÁGINAS 47, 53, 54 E 56.
EDUCAÇÃO FÍSICA – JOGOS OLÍMPICOS (DÚVIDAS E ESCLARECIMENTO DO TRABALHO – AQUECIMENTO: PEGA
CONGELOU AMERICANO). ESPORTE: FUTSAL (PASSES E CHUTE AO GOL / JOGO SEPARANDO POR GÊNERO)
INGLÊS - ENTREGA DAS NOTAS AP. FILME: BILLY ELLIOT / NOBULLYING
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HUMANIDADE, TOLERÂNCIA E DIREITOS HUMANOS. BJ por um mundo de todos.
7º ANO A
ARTE – FORMAS E IMAGENS. CAPÍTULO 2 – TERMINAR EM CASA ENTREGA DOS TRABALHOS PARA NOTA (PESQUISA)
CIÊNCIAS – ATIVIDADE DE SALA COM BASE NO LIVRO PÁGINAS 73, 74, 75 E 77.
LÍNGUA PORTUGUESA – PRONOMES POSSESSIVOS, INDEFINIDOS E INTERROGATIVO. PROJETO RECICLE-SE –
DEBATE E AJUSTE PARA A CULMINÂNCIA. EXPOSIÇÃO DOS GRUPOS E DEBATE SOBRE OS TEMAS: VIOLÊNCIA /
RACISMO E INTOLERÂNCIA.
7º ANO B
INGLÊS – PROJETO (APRESENTAÇÃO DAS AUTOBIOGRAFIAS). UNIT. 1 PÁGINAS 10 E 11. PARA CASA: PÁGINAS 12 E
13, EXERCÍCIOS 3 E 4.
EDUCAÇÃO FÍSICA - ESPORTE: FUTSAL / CHUTE A GOL / JOGOS
CIÊNCIAS – ATIVIDADE DE SALA COM BASE NO LIVRO PÁGINAS 73, 74, 75 E 77.
LÍNGUA PORTUGUESA – MOMENTO COM COORDENAÇÃO E SOE PARA REFLETIR SOBRE POSTURAS DISCENTES.
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8º ANO A
LÍNGUA PORTUGUESA – ENTREGA DAS AVALIAÇÕES (CORREÇÃO COLETIVA). ATIVIDADE DE CASA: TRABALHAR A
POLISSEMIA NA MÚSICA ADMIRÁVEL GADO NOVO.
GEOGRAFIA – GLOBALIZAÇÃO E AS REVOLUÇÕES INDUSTRIAIS
INGLÊS – PROJETO (APRESENTAÇÃO DAS AUTOBIOGRAFIAS)
HISTÓRIA - ENTREGA E CORREÇÃO DA PARCIAL I. FINALIZAÇÃO DO FILME “GLADIADOR” SOBRE POLÍTICA DO PÃO E
CIRCO” E SOBRE AS LUTAS PELA REFORMA AGRÁRIA EM ROMA ATRAVÉS DOS IRMÃOS CAIO E TIBÉRIO GRACO
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8º ANO B
HISTÓRIA – A PROPRIEDADE EM ROMA. VÍDEO: GLADIADOR - SOBRE A POLÍTICA DO PÃO E CIRCO E AS PROPOSTAS
DE TIBÉRIO E CAIO GRACO. ENTREGA E CORREÇÃO DAS PROVAS PARCIAIS.
GEOGRAFIA – GLOBALIZAÇÃO E AS REVOLUÇÕES INDUSTRIAIS / FASES DO CAPITALISMO.
CIÊNCIAS – ATIVIDADE EM SALA COM BASE NO LIVRO PÁGINAS 52 E 55.
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9º ANO A
GEOGRAFIA – EURPOPA: ECONOMIA (INDUSTRIALIZAÇÃO)
LÍNGUA PORTUGUESA
RELATIVOS.
– INICIANDO AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS – ÊNFASE NOS PRONOMES
FÍSICA – ENTREGA DE RESULTADOS DA AP. (COMENTÁRIOS SOBRE A AVALIAÇÃO). CONTEÚDO: MOVIMENTO
UNIFORME (EXERCÍCIOS DO LIVRO SOBRE M.U
ÉTICA – FILME A CORRENTE DO BEM (FAZER TEXTO RELACIONANDO FILME COM TRABALHO VOLUNTÁRIO)
MATEMÁTICA - EQUAÇÃO DO 2º GRAU (EXERCÍCIOS EM SALA COM CORREÇÃO)
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9º ANO B
FÍSICA – ENTREGA DE RESULTADOS AP (COMENTÁRIOS SOBRE A AVALIAÇÃO). CONTEÚDO: MOVIMENTO UNIFORME
(AULA EXPLANATIVA SOBRE MOVIMENTO UNIFORME, CONCEITO, APLICAÇÃO, FUNÇÃO HORÁRIA E TIPOS DE
MOVIMENTO.
HISTÓRIA – OS ELOS DO ILUMINISMO NAS AMÉRICAS (ANOTAÇÕES + AULA EXPOSIITIVA SOBRE A INDEPENDÊNCIA
AMÉRICANA
ÉTICA – FILME A CORRENTE DO BEM (FAZER TEXTO RELACIONANDO FILME COM TRABALHO VOLUNTÁRIO)
GEOGRAFIA – EUROPA: O ESTADO DE BEM ESTAR SOCIAL
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