ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL A SER

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL A SER APRESENTADO COMO
PARTE DA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM GEOGRAFIA I e II
1. Capa
2. Dedicatória (opcional)
3. Agradecimentos (opcional)
4. Epígrafe (Opcional)
5. Índice/sumário
6. Identificação do aluno/estagiário: Nome, endereço, telefone, etc.
7. Identificação da escola onde o estágio foi realizado: endereço, diretor, coordenadores,
supervisores, orientadores.
8. Nome do professor responsável pela turma onde o estágio foi realizado (supervisor de estágio)
9. Cronograma dos estágios realizados (início e término)
10. Introdução (texto já redigido após as devidas correções e observações feitas pelo professor
orientador do estágio).
11. Cap. I: Sobre a escola: relatório descritivo/analítico e crítico do observado na escola:
relacionar os aspectos físicos e humanos observados (texto já redigido após as devidas
correções e observações feitas pelo professor orientador do estágio).
12. Cap. II: Sobre o estágio de observação: relatório descritivo/analítico e crítico das aulas
observadas (texto já redigido após as devidas correções e observações feitas pelo professor
orientador do estágio).
13. Cap. III: Sobre o estágio de regência: Relatório descritivo/analítico e crítico das aulas
ministradas. Relatar, detalhadamente, as atividades desenvolvidas: conteúdos trabalhados,
métodos e técnicas utilizadas, as atividades de avaliação, a interação com os alunos, a
organização e gestão da turma, os problemas ou não com a indisciplina, avaliação da
experiência, etc.
14. Considerações finais: texto destacando as principais aprendizagens adquiridas durante o
estágio supervisionado.
15. Referências
16. Anexos: Anexar o que for possível (material institucional, didáticos, fotos, produção dos
alunos tais como, textos provas, exercícios, material cartográfico, etc.
Observação: em cada um dos itens acima apontados, considere as anotações feitas no “caderno
de campo”. Trace uma narrativa, descrevendo, dissertando, com suas impressões a respeito do
que viu, sentiu, experimentou durante sua permanência na escola, no contato do os alunos e com
os profissionais que encontrou (diretores, supervisores, inspetores, professores).
Data da entrega: Novembro/2012 (Apresentação escrita e oral da experiência do estágio)