partículas energia -m

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARANÁ
DIRETORIA DE ENSINO
DEPARTAMENTO DE ENSINO DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA
DISCIPLINA:
ENGENHARIA INDUSTRIAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PRÉ-REQUISITOS:
Unid.
Ementa
01
Movimento em uma
Dimensão
02
03
04
05
06
Tópico
1.1
1.2
l.3
l.4
1.5
CÓDIGO:
FÍSICA 1
FI31M
Conteúdo
Deslocamento e velocidade média.
Velocidade instantânea.
Aceleração média e aceleração instantânea.
Derivadas.
Movimento com aceleração constante.
NA
08
Movimento em duas e
Três Dimensões
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Conceitos básicos sobre vetores.
Vetores posição e deslocamento.
Vetores velocidade e aceleração.
Movimento com aceleração constante.
Movimento de projéteis.
Movimento Circular.
11
As leis de Newton
3.1
3.2
3.3
3.4
Enunciado e comentários sobre as três Leis de Newton.
Metodologia para reslolver problemas (diagrama do corpo
livre)
Aplicações e resolução de problemas.
Força de Atrito.
11
Trabalho e Energia
Sistemas de Partículas
Movimento de rotação
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
6.1
6.2
6.3
6.4
NENHUM
TE
1//2/
3
RD
1/4/6
/7
FA
1
1/4/6
/7
1
1/2/3
1/4/6
/7
1
1/2/3
1/4/6
/7
1
1/2/3
1/4/6
/7
1
1/2/3
1/4/6
/7
1
1/2/3
11
Trabalho de uma força constante.
Energia cinética e oTeorema do Trabalho e Energia Cinética.
Trabalho de uma força variável e o conceito de integral
definida.
Trabalho e energia em três dimensões e o produto escalar.
O conceito de energia potencial.
O Teorema das forças não conservativas e a conservação da
energia mecânica.
O centro de massa (CM).
O movimento do centro de massa de um sistema.
A conservação do momento.
O referencial do CM.
Energia cinética de um sistema de partículas.
Colisões em uma dimensão.
Colisões em três dimensões.
11
08
Velocidade e aceleração angulares.
Torque e momento de inércia.
Corpos que rolam.
Momento angular e a conservação do momento angular
OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Interpretar, através de análise e experimentação, as grandezas físicas participantes de algumas manifestações da natureza,
tornando o aluno capaz de equacionar o interrelacionamento entre elas.
BIBLIOGRAFIA:
01) FÍSICA, vol. 1 Mecânica, Paul Tipler 3ª ed.
FUNDAMENTOS DA FÍSICA, VOL. 1 Mecânica, Halliday e Resnick, 3ª ed.
LEGENDAS
NA = número de aulas
TE = técnicas de ensino
1. aula expositiva
2. aula prática
3. trabalho individual
4. trabalho em grupo
5. pesquisa
6. dramatização
7. dinâmica de grupo
8. outras____________
RD = recursos didáticos
1. transparência
2. slides
3. videocassete
4. computador
5. mapas
6. laboratório / oficina
7. impressos (apostila, texto)
8. outras_______________
Documentação de origem: E-XXXXX/X
Emitido por:
Professor
Revisado por:
Professor
Aprovado por:
Coordenador do Curso de Engenharia Industrial Elétrica
FA = forma de avaliação
1. prova objetiva
2. prova dissertativa
3. prova oral
4. projeto
5. relatório
6. experiência
7. outras________________
Nome do documento: C-XXXXX/X
Revisão:
01
Data:
XX.XX.99
Vigora a partir do: 1º Sem/1997
Documentação de origem: E-XXXXX/X
Emitido por:
Professor
Revisado por:
Professor
Aprovado por:
Coordenador do Curso de Engenharia Industrial Elétrica
Nome do documento: C-XXXXX/X
Revisão:
01
Data:
XX.XX.99
Vigora a partir do: 1º Sem/1997
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