ANO/TURMAS - Colégio Alexander Fleming
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CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS ENSINO FUNDAMENTAL II – 8º e 9º Ano 4º BIMESTRE 2009 ANO/TURMAS: 8º e 9º ANO DISCIPLINA Novembro 18/11 19/11 20/11 23/11 24/11 25/11 26/11 27/11 30/11 LIP GEOGRAFIA HISTÓRIA INGLÊS CULTURA GRAMÁTICA CIÊNCIAS MATEMÁTICA 2º CHAMADA CAMPO GRANDE, 04/11/2009 Obs.: As avaliações serão aplicadas nos dois primeiros tempos de aula. COLÉGIO ALEXANDER FLEMING HORÁRIO E CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS Ensino fundamental II 8º ANO - 4º BIMESTRE 2009 18/11 LIP Profª: MARGARETE LIP INTERPRETAÇÃO DE TEXTO INTERPRETAÇÃO DE CHARGE LIVRO: DOM QUIXOTE, DE MIGUEL DE CERVANTES LIVRO: TRISTÃO E ISOLDA REDAÇÃO CARTA ARGUMENTATIVA 19/11 GEOGRAFIA Profº: GLAUCIO CAP. 09: ÁFRICA: REGIONALIZAÇÃO E ECONOMIA CAP. 10: A ÁSIA SUBDESENVOLVIDA APÊNDICE: ANTARDIDA 20/11 HISTÓRIA (PG. 152 A 167) (PG. 169 A 191) (PG. 250 A 255) Profº: MARCELO CAP. 19 (PÁGS. 283 A 296) CAP. 20 (PÁGS. 303 A 313) 23/11 INGLÊS WHAT/ WHICH POSSESSIVE PRONOUNS POSSESSIVE CASE ADVERBS OF MANNER QUESTIONS USING HOW SIMPLE PAST X PAST CONTINUOUS COMPARATIVES SUPERLATIVES VERB TENSES Profª: VÍVIAN 24/11 CULTURA Profº: MAURÍLIO 8º A/B: REPORTAGENS: REVISTA VEJA - 07/10/2009, ED. 2133, CAPA: MARAVILHOSA E OLÍMPICA: 1. DE OLHO NO PLANALTO 2. A REAÇÃO DOS FICHAS SUJAS 3. O SALTO DO RIO (INTEIRA) 4. NO CAFOFO DE ZELAYA REVISTA VEJA – 14/10/2009, ED. 2134, CAPA: ENFIM, ALGUÉM ME ENTENDE. 1. A EXPLOSÃO DA BARBÁRIE 2. O CHEFE DO MENSALÃO JÁ PARA 2010 3. AS SS DE HUGO CHAVEZ 4. SEGUNDA CHAMADA PARA O ENEM REVISTA VEJA – 21/10/2009, ED. 2135, CAPA: O CÉREBRO DO GÊNIO 1. O PT QUER ENGOLIR A VALE 2. A SAGA DE UMA MENTE GENIAL 3. MÚSICA, SEXO E LOUCURA 4. O TALIBÃ DE OBAMA É UMA... TV REVISTA VEJA – 28/10/2009, ED. 2136, CAPA: QUEM CHEIRA MATA 1. PARA QUEBRAR TUDO É MAIS CARO 2. DÓLARES DEMAIS ATRAPALHAM 3. UMA PROVA DE FOGO 25/11 GRAMÁTICA Profª: REGIANE CONCORDÂNCIA NOMINAL CONCORDÂNCIA VERBAL ORAÇÕES COORDENADAS PERÍODO SIMPLES E PERÍODO COMPOSTO 26/11 CIÊNCIAS Profª: FERNANDA CAPÍTULO 16 – OS SENTIDOS CAPÍTULO 17– SISTEMA NERVOSO. RESUMOS DOS SEMINÁRIOS CADERNO DE ESQUEMAS 27/11 MATEMÁTICA Profº: GABRIEL CAP. 10 – CÍRCULO E CIRCUNFERÊNCIA CAP. 09 – QUADRILÁTEROS COLÉGIO ALEXANDER FLEMING HORÁRIO E CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS Ensino fundamental II 9º ANO - 4º BIMESTRE 2009 18/11 LIP Profª: MARGARETE LIP INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EDITORIAL COESÃO COERÊNCIA AMBIGUIDADE LIVRO: O PRIMO BASÍLIO, DE EÇA DE QUEIRÓS LIVRO: O OUTRO GUME DA FACA, DE FERNANDO SABINO REDAÇÃO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO 19/11 GEOGRAFIA Profª: GLAUCIO CAP. 11 – CHINA: O DRAGÃO ASIÁTICO (PG. 219 A 237). CAP. 12 – OCEANIA: AUSTRÁLIA E NOVA ZELÂNDIA (PG. 241 A 253). 20/11 HISTÓRIA Profº: MARCELO CAP. 19 (PÁGS. 297 A 334) 23/11 INGLÊS Profª: VÍVIAN QUESTION TAGS PRESENT PERFECT CONDITIONAL SENTENCES MODAL VERBS (SHOULD/ HAVE TO/ MUST) SIMPLE PAST X PRESENT PERFECT RELATIVE PRONOUNS SIMPLE PAST X PAST CONTINUOUS USED TO SOME/ ANY/ NO SOME/ ANY/ NO + COMPOUNDS 24/11 CULTURA Profº: MAURÍLIO 9º A/B/C: REPORTAGENS: REVISTA VEJA - 07/10/2009, ED. 2133, CAPA: MARAVILHOSA E OLÍMPICA: 1. DE OLHO NO PLANALTO 2. A REAÇÃO DOS FICHAS SUJAS 3. O SALTO DO RIO (INTEIRA) 4. NO CAFOFO DE ZELAYA REVISTA VEJA – 14/10/2009, ED. 2134, CAPA: ENFIM, ALGUÉM ME ENTENDE. 1. A EXPLOSÃO DA BARBÁRIE 2. O CHEFE DO MENSALÃO JÁ PARA 2010 3. AS SS DE HUGO CHAVEZ 4. SEGUNDA CHAMADA PARA O ENEM REVISTA VEJA – 21/10/2009, ED. 2135, CAPA: O CÉREBRO DO GÊNIO 1. O PT QUER ENGOLIR A VALE 2. A SAGA DE UMA MENTE GENIAL 3. MÚSICA, SEXO E LOUCURA 4. O TALIBÃ DE OBAMA É UMA... TV REVISTA VEJA – 28/10/2009, ED. 2136, CAPA: QUEM CHEIRA MATA 1. PARA QUEBRAR TUDO É MAIS CARO 2. DÓLARES DEMAIS ATRAPALHAM 3. UMA PROVA DE FOGO 25/11 GRAMÁTICA CONCORDÂNCIA NOMINAL AS PALAVRAS QUE E SE REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL CRASE Profª: REGIANE 26/11 CIÊNCIAS Profª: TALITA CAPÍTULO 14 – MAGNETISMO CAPÍTULO 20 – FUNÇÕES QUÍMICAS: SAIS E ÁCIDOS CAPÍTULO 21 – REAÇÕES QUÍMICAS 27/11 MATEMÁTICA Profº:SAOCHINE CAPÍTULO 10 – CIRCUNFERÊNCIAS, ARCOS E RELAÇÕES MÉTRICAS CAPÍTULO 11 – POLÍGONOS REGULARES E ÁREAS ORIENTAÇÕES: - Estude os conteúdos de forma gradativa e diariamente. - Leia os textos em voz alta. - Procure compreender os conteúdos e não apenas decorá-los. - Revise os exercícios. Se necessário refaçaos detalhadamente para a sua assimilação. - Faça as tarefas diariamente, pois estará se preparando para os testes e avaliações. Tire as dúvidas em sala de aula com o (a) seu (a) professor (a), não deixando que a mesma persista até o dia da prova. Muito estudo e sucesso!!!
