Agenda Diária Ensino Fundamental II

Agenda Diária
Ensino Fundamental II
Data: 12/02/2016
6º ANO A
HISTÓRIA– CAPÍTULO 1 – PORQUE ESTUDAR HISTÓRIA? ATIVIDADE PARA CASA: PÁGS 16 E 17.
GEOGRAFIA – PAISAGEM (ROGOSIDADES, PATRIMÔNIO HISTÓRICO) ATIVIDADES PÁGINAS 12 E 13.
HISTÓRIA– ATIVIDADE SALA O BAÚ DA HISTÓRIA. APRESENTAÇÃO DE OBJETOS IMPORTANTES NA HISTÓRIA DE
CADA ALUNO.
REDAÇÃO – GÊNERO AUTOBIOGRAFIA. DIFERENÇA DE AUTOBIOGRAFIA X BIOGRAFIA; LEITURA DE AUTOBIOGRAFIA
+ CARACTERÍSTICAS DE GÊNERO. ANOTAÇÕES NO CADERNO. CONVERSA SOBRE AS MEMÓRIAS DOS ALUNOS.
CONSTRUÇÃO DE UMA ÁRVORE GENEALÓGICA. VÍDEO SOBRE A HISTÓRIA DE VIDA. ATIVIDADE PARA CASA:
PREPARAÇÃO + ESCRITA. SEGUIR AS ORIENTAÇÕES DA PÁGINA 12.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6º ANO B
REDAÇÃO – APRESENTAÇÃO PESSOAL DA PROFESSORA E DA DISCIPLINA. CONTRATO DIDÁTICO. DINÂMICA DE
GRUPO. DIFERENÇA DE AUTOBIOGRAFIA X BIOGRAFIA. CONVERSA SOBRE MEMÓRIAS DOS ALUNOS. CONSTRUÇÃO
DE UMA ÁRVORE GENEALÓGICA NO CADERNO. LEITURA DE UMA AUTOBIOGRAFIA. CARACTERÍSTICAS SOBRE O
GÊNERO + ANOTAÇÕES NO CADERNO. VÍDEO SOBRE A HISTÓRIA DA VIDA. ATIVIDADE PARA CASA: FICHA A1
(PREPARAÇÃO + ESCRITA). SEGUIR AS ORIENTAÇÕES DA PÁGINA 12, TRAZER DIA 19/02.
ÉTICA – ORIENTAÇÃO E MONTAGEM DA CHAPA DOS REPRESENTANTES DE SALA COM A PISCICÓLOGA (DORA)
GEOGRAFIA– PAISAGEM (ROGOSIDADES, PATRIMÔNIO HISTÓRICO) ATIVIDADES PÁGINAS 12 E 13.
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HUMANIDADE, TOLERÂNCIA E DIREITOS HUMANOS. BJ por um mundo de todos.
7º ANO A
ÉTICA – ORIENTAÇÃO E MONTAGEM DA CHAPA DOS REPRESENTANTES DE SALA COM A PISCICÓLOGA (DORA)
REDAÇÃO – PERSONAGEM (RELATO DOS ALUNOS SOBRE OS PERSONAGENS QUE TROUXERAM). PÁGINA 14 – FICHA
A1 – PREPARAÇÃO E ESCRITA. ATIVIDADE PARA CASA: RELER FICHA A1 – ESCRITA E FAZER REESCRITA. TRAZER E
INICIAR A LEITURA DO LIVRO “SEQUESTRO EM URBANA”
GEOGRAFIA – TERRITÓRIO BRASIL (CARACTERÍSITICAS GERAIS: CLIMA, POPULAÇÃO, ECONOMIA)
EDUCAÇÃO FÍSICA – ESPORTE (JOGO RACHÃO/ HANDEBOL)
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7º ANO B
GEOGRAFIA – TERRITÓRIO BRASILEIRO (CARACTERÍSTICAS GERAIS DO BRASIL, POPULACIONAIS, ECONÔMICAS E
FÍSICAS)
HISTÓRIA – A IDADE MÉDIA (LEITURA DAS PÁGINAS DO LIVRO 24 A 27)
EDUCAÇÃO FÍSICA – JOGO (CAÇA E CAÇADOR / RACHÃO)
REDAÇÃO – PERSONAGEM (ORIENTAÇÃO DA ESCRITA FICHA A1. ATIVIDADE PARA CASA: TRAZER E LER O LIVRO
“SEQUESTRO EM URBANA”. LER A ESCRITA E FAZER A REESCRITA FICHA A1.
ÉTICA - ORIENTAÇÃO E MONTAGEM DA CHAPA DOS REPRESENTANTES DE SALA COM A PISCICÓLOGA (DORA)
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8º ANO A
REDAÇÃO – ESCRITA DE DIÁLOGOS: NA FALA, INTERNET, DISCURSO DIRETO E INDIRETO. ORIENTAÇÃO DA ESCRITA E
REESCRITA DOS TEXTOS DA FICHA A1. ATIVIDADE PARA CASA: TRAZER E INICIAR LEITURA DO LIVRO “SEQUESTRO EM
URBANA”.
ÉTICA – ORIENTAÇÃO E MONTAGEM DA CHAPA DOS REPRESENTANTES DE SALA COM A PISCICÓLOGA (DORA)
HISTÓRIA – POSSE E PROPRIEDADES. ATIVIDADES DAS PÁGINAS 14 A 26 (CORREÇÃO EM SALA)
MATEMÁTICA – DÍZIMA PERIÓDICA E FRAÇÃO / GERATRIZ (CONCEITUAÇÃO, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS)
LINGUA PORTUGUESA – LEITURA E CORREÇÃO COLETIVA DA ATIVIDADE DAS PÁGINAS 18 A 21. ATIVIDADE PARA
CASA: ESTUDAR AS PÁGINAS 22 E 23.
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8º ANO B
MATEMÁTICA– DÍZIMA PERIÓDICA E FRAÇÃO GERATRIZ (CONCEITUAÇÃO E EXEMPLOS)
HISTÓRIA - POSSE E PROPRIEDADE. ATIVIDADES DAS PÁGINAS 14 A 26.
ÉTICA – ORIENTAÇÃO E MONTAGEM DA CHAPA DOS REPRESENTANTES DE SALA COM A PISCICÓLOGA (DORA)
LÍNGUA PORTUGUESA – LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: DRÁCULA (NARRATIVA DE SUSPENSE). ATIVIDADE
PARA CASA COM CORREÇÃO COLETIVA PÁGINAS 18 A 21.
REDAÇÃO – DIÁLOGO (ORIENTAÇÃO E ESCRITA FICHA A1) ATIVIDADE PARA CASA: TRAZER E LER LIVRO “ANJO DE
QUATRO PATAS”. FICHA A1 – REESCITA.
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9º ANO A
EDUCAÇÃO FÍSICA - INFORMES SOBRE A DISCIPLINA. ATIVIDADES DE INTEGRAÇÃO.
MATEMÁTICA – RAZÃO E PROPORÇÃO. CONCEITUAÇÃO E PROPORÇÃO COM AS PROPRIEDADES. RAZÃO E
PROPORÇÃO ENTRE SEGMENTOS COM EXERCÍCIOS PÁGINAS 36 E 37.
QUÍMICA – ESTADOS DE AGREGAÇÃO – CAPÍTULO 1. PROPRIEDADES DA MATÉRIA. ATIVIDADE PARA CASA: PÁGINA
25 (7 A 10)
HISTÓRIA – GLOBALIZAÇÃO ECONÔMICA E OS EXCLUÍDOS, PÁGINAS 15, 17 E 19.
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9º ANO B
LÍNGUA PORTUGUESA – ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS E ASSINDÉTICAS (ADITIVAS, ADVERSATIVAS E
ALTERNATIVAS). ATIVIDADE PARA CASA: PÁGINAS 20 E 21.
EDUCAÇÃO FÍSICA – INFORMES SOBRE A DISCIPLINA. ATIVIDADE DE INTEGRAÇÃO
MATEMÁTICA – RAZÃO E PROPORÇÃO (CONCEITUAÇÃO, EXEMPLOS, PROPRIEDADES E EXERCÍCIOS PÁGINAS 36 E
37)
QUÍMICA - ESTADOS DE AGREGAÇÃO – CAPÍTULO 1. MUDANÇAS DE ESTADOS, ESTUDO DA MATÉRIA. ATIVIDADE
PARA CASA: PÁGINAS 15, 16 E 17.
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