Escola Secundária Dona Maria ll - Braga Ano lectivo 2011-2012 Disciplina: Geografia C Ano: 12Turma I Data: 9 de Março Ficha de Trabalho Grupo I 1. Distingue migrações definitivas de migrações temporárias. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Identifique países emissores e países receptores de migrantes. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Aponte razões que justifique a sujeição de migrantes qualificados a situações de trabalho precário e muitas vezes não qualificado (abaixo da sua qualificação). _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. Refira a importância deste tipo de imigrantes para os países receptores. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Escola Secundária Dona Maria ll - Braga Ano lectivo 2011-2012 Disciplina: Geografia C Ano: 12Turma I Data: 9 de Março Grupo II 1. Milhões de pessoas migram todos os anos no mundo, devido a causas diversas. Observa a Fig. 1 e responde às questões que se seguem. Fig.1 1.1 Que tipo de causa, motivadora de movimentos migratórios, sugere a imagem? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1.2 Indica outras duas grandes causas de migrações. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Escola Secundária Dona Maria ll - Braga Ano lectivo 2011-2012 Disciplina: Geografia C Ano: 12Turma I Data: 9 de Março Grupo III As migrações originam consequências diversas, quer nas regiões de partida, quer nas de chegada ou destino. Escolhe as opções correctas para cada uma das frases seguintes. 2.1 Nas regiões de partida, podem ocorrer as seguintes consequências demográficas: A – Descida da natalidade. B – Rejuvenescimento da população. C – Despovoamento das regiões mais desfavorecidas. 2.2 Nas regiões de destino, registam-se consequências demográficas como: A – Aumento da população e da mortalidade. B – Rejuvenescimento da população dos países desenvolvidos. 2.3 Nas regiões de partida, as consequências socioeconómicas podem ser as seguintes: A – Diminuição da população activa. B – Aumento do desemprego. C – O envio de poupanças permite melhorar as condições de vida das famílias dos emigrantes. 2.4 Nas regiões de chegada, ocorrem as seguintes consequências socioeconómicas: A – Aumento da população activa. B – Incremento ou manutenção do crescimento económico. C – Manutenção de uma sociedade monocultural. Bom Trabalho