6opor302r

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Português/16
Nome:
6º ano
Data:
/
6ºpor302r
Turma:
/
PROJETO - SÍNTESE – 2016
PORTUGUÊS – 6º ano
2º TRIMESTRE
Querido(as) aluno(as);
Para a recuperação você deve revisar questões linguísticas vistas em sala de aula como: leitura e
interpretação de texto, gramática, ortografia e produção de texto.
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Competência leitora: será exigida de você a habilidade de ler textos pertencentes ao
gênero relato pessoal e relatório, reconhecer a finalidade de cada um desses gêneros, a
linguagem utilizada e a estrutura adequada.
Competência na produção textual: depois de ler e verificar elementos que diferenciam
relato de relatório, você será capaz de produzir um relato pessoal e um relatório. É
importante salientar que Relato Pessoal apresenta episódios marcantes da vida de quem
escreve; o tempo e espaço definidos; narrador-protagonista; trechos descritivos;
linguagem formal e uso de título.
Deve-se também identificar substantivos e adjetivos, utilizando-os de forma adequada e
realizando as devidas flexões de número e gênero. É necessário estudar e entender a
importância no uso de artigos definidos e indefinidos, sua ocorrência de combinação de
artigos e preposição ao significado que imprimem a uma sentença. Estudar os numerais
não esquecendo que se trata de uma palavra usada para expressar quantidade, ordem
numérica, múltiplo ou fração. Classifica-se em cardinal, ordinal, multiplicativo e
fracionário.
Saber realizar uma correta divisão silábica em determinados contextos, criar efeitos de
sentido, pois ao se dividir uma palavra em sílabas, devemos nos lembrar de situações em
que podem e em que não podem ocorrer separação
Ortografia: estudar a ocorrência do hífen nos adjetivos compostos.
Você deverá estudar os seguintes conteúdos:
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Substantivos: Unidade 2 (Cap. 3)
Reconhecimento
Flexões (p. 131 a 136 – 158 a 160)
Adjetivos: Unidade 2 (Cap. 3)
Reconhecimento
Flexão (p. 136 a 138 – 160 a 164)
Artigo: Unidade 3 (Cap. 2)
Reconhecimento
Flexão (p. 180 a 184)
Numeral: Unidade (Cap. 3)
Reconhecimento
Flexão (p.198 a 204)
Divisão silábica: Unidade 3(Cap.2) – (p.138 a 140) – (p.184 a 186)
Hiatos
Ditongos
Tritongos
Interpretação de textos – Relato Pessoal Unidade 3 (Cap.1 – p.152 a 178)
Produção de texto
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Dicas gerais de estudo:
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Releia com muita atenção a parte teórica em seu livro.
Destaque os tópicos que julgar mais importantes.
Refaça os exercícios que estão em seu caderno e livro didático, bem como o roteiro de
estudo entregue no 2º trimestre.
Anote suas dúvidas e procure sua professora para esclarecê-las no tira- dúvidas.
Lembramos que, para seu êxito na avaliação de recuperação de Língua Portuguesa, além
do estudo prévio, é importante a leitura atenta dos textos, a produção de respostas
completas às questões de interpretação e ao cuidado com o texto que você vai produzir:
conteúdo, pontuação, observação das margens, uso de maiúsculas.
3º TRIMESTRE
Caros alunos,
Durante a recuperação, revisaremos questões linguísticas muito importantes dentro das esferas
de: leitura e interpretação de texto, gramática, ortografia e produção de texto.
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Competência leitora: será exigida de você a habilidade de ler textos pertencentes ao
gênero artigo de opinião e textos de divulgação científica, identificando a finalidade desses
gêneros, a linguagem utilizada e a estrutura adequada.
Competência na produção textual: depois de ler e verificar elementos que diferenciam os
artigos de opinião e os textos de divulgação científica, você será capaz de produzir textos
pertencentes a esses gêneros. Lembrando que expressamos nossas opiniões a respeito
do mundo que nos cerca, ou seja, tomamos uma posição diante das coisas que existem e
que acontecem ao nosso redor. Já um texto de cunho científico leva-nos a conhecer
coisas, divulgações científicas, pesquisas que estão sendo realizadas em prol da
humanidade e do planeta.
Deve-se também identificar os pronomes e a sua utilização para uma melhor coesão e
coerência textual. Juntamente com esta classe gramatical devemos nos preocupar com o
uso correto dos verbos em relação às pessoas do discurso.
Ortografia: estudar a ocorrência da devida acentuação.
Para a avaliação trimestral, você deverá estudar os seguintes conteúdos:
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Pronomes – Unidade 4 – Cap. 1 (p. 224 a 236)
Acentuação – Unidade 4 – Cap.1 (p.236 a 239 – 280 a 281)
Coesão e coerência textual – Unidade 4 – Cap. 2 (p. 250 a 252)
Verbos – Unidade 4 – Cap.2 (p.253 a 262)
Textos de opinião – Unidade 4 – Cap. 1 (p. 220 a 222 – 240 a 247)
Dicas gerais de estudo:
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Releia com muita atenção a parte teórica em seu livro.
Destaque os tópicos que julgar mais importantes.
Refaça os exercícios que estão em seu caderno e livro didático.
Anote suas dúvidas e procure sua professora para esclarecê-las. Venha para o tiradúvidas.
Lembramos que, para seu êxito na avaliação de recuperação de Língua Portuguesa, além
do estudo prévio, é importante a leitura atenta dos textos, a produção de respostas
completas às questões de interpretação e o cuidado com o texto que você vai produzir:
conteúdo, pontuação, observação das margens, uso de maiúsculas.
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