Grupo I – Agrícoltura 1. Completa o esquema 12345- __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 2. Explica de que modo as Planícies podem influenciar a atividade agrícola. 3. Explica de que modo as Montanhas podem influenciar a atividade agrícola. 4. Lê o seguinte texto “O abacateiro cresce mais facilmente em solos leves, profundos, drenados e ligeiramente ácidos. As melhores condições climáticas ] são encontradas em regiões com chuvas em torno de 1 200milímetros anuais. São conhecidas mais de 500 variedades , de três origens diferentes: a guatemalteca, a antilhana e a mexicana. A parte comestível é a polpa verde-amarelada, de consistência mole, que envolve a grande semente. Tem mais de 30% de gorduras (extraída comercialmente da semente, como do mesocarpo do fruto e de aplicação cosmética ), é rica em açúcares e vitaminas e possui um dos mais elevados teores de proteínas e vitamina A dentre as frutas. Possui, ainda, quantidades úteis de ferro, magnésio e vitaminas C, E e B6 , além da vitamina A .É consumido isoladamente ou em saladas temperadas com molhos, como no guacamole, prato da culinária mexicana, ou como sobremesa, batido com leite e açúcar ou com açúcar e limão, em Moçambique e no Brasil. De janeiro a dezembro, com ênfase em abril e maio. É realizada normalmente utilizando escadas e tesouras apropriadas, ou “apanhadores de saco” que são utilizados para colher os frutos nas partes mais altas da árvore. Os frutos não devem ser colhidos sem pedúnculo, os quais devem ser aparados, deixando-se 6 a 10mm de seu comprimento para facilitar o acondicionamento na embalagem.” “A nespereira (Eriobotrya japonica) é uma espécie vegetal da subfamília Maloideae, da família Rosaceae. Apesar do nome, é originária do sudeste da China. Sua fruta, chamada de nêspera, também é conhecida como ameixa-amarela no Brasil. É uma árvore pequena, com uma coroa circular e um tronco curto. Pode crescer até 10 m de altura, mas é geralmente menor. Suas folhas são alternadas, simples, de 10 a 25 cm, verde-escuras, de textura rígida e com a borda serrilhada. Diferente das demais árvores frutíferas, suas flores aparecem no outono e início do inverno e seus frutos amadurecem no final do inverno e início da primavera. As flores têm cerca de 2 cm de diâmetro, são brancas, com cinco pétalas, produzidas em cachos com três a dez flores.” 4.1 Que conclusões conseguem tirar acerca das duas frutas? 4.1.1 Aplica-se também a todas as outras? 5. 6. 7. 8. Como podem ser ultrapassados os condicionalismos? O que entendes por estufa? O que entendes por Socalcos? Completa o gráfico. 9. Variantes de Agricultura. 9.1 Agricultura de Plantação. 9.1.1 Que tipo de Agricultura se trata? 9.1.2 Explica do que se trata. 9.1.3 Dá exemplos. 9.2 Agricultura Itinerante 9.2.1 Que tipo de Agricultura se trata? 9.2.2 Explica do que se trata. 9.3 Agricultura Sedentária de Sequeiro. 9.3.1 Que tipo de Agricultura se trata? 9.3.2 Explica do que se trata. 10. Indica os Impactos Ambientais da Agricultura moderna. 10.1 E os da Tradicional. 11. Quais são os Impactos Económico Sociais? 12. “ A Agricultura moderna que utiliza técnicas de preservação ambiental.” 13. O que entendes por Transgénicos? II - Pesca 1- Quais as áreas de maior abundância Piscícola? 2- O que entendes por Plataforma Continental? 2.1 Causas de abundância Piscícola. 2.1.1 Indica as consequências. 2.1.2 Explica como acontecem. 3- O que entendes por correntes marítimas? 3.1 Causas de abundância Piscícola. 3.1.1 Indica as consequências. 4- O que entendes por Upwelling? 5- Observa a imagem e completa A-___________________________ B-___________________________ C-___________________________ D-___________________________ E-___________________________ F-___________________________ G-___________________________ H-___________________________ 5.1 Refere a que se deve a abundância de Pescado nos locais anteriores?