planejamento-anual-bimestral-2016- geografia-3º-ano-em

PLANEJAMENTO DIDÁTICO PEDAGÓGICO ANUAL (2016)
Disciplina: GEOGRAFIA
Curso: ENSINO MÉDIO 3º ANO
Professor: José Carlos Rabello
1º
Conteúdo
Bimestre
programático: o
processo de
globalização, a
transição
demográfica,
periferias da
2º
globalização,
Bimestre
globalização x
fragmentação,
impactos
ambientais e as 3º
Bimestre
lutas pela
preservação/cons
ervação
ambiental no
mundo,
4º
diversidades
Bimestre
étnicas e
religiosas.
Sugestões de
atividades/
Projetos:
ASPECTOS FÍSICOS (Geologia, Clima, Vegetação e Hidrografia)
COLONIZAÇÃO (Povoamento)
ECONOMIA (Mesorregiões)
TURISMO E FESTAS
CONFLITOS E QUESTÕES TERRITÓRIAIS NA ÁFRICA, AMÉRICA LATINA E NA ÁSIA
O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE INDUSTRIAL NO MUNDO
ATIVIDADE INDUSTRIAL NOS TIGRES ASIÁTICOS, BRIC’s E G7
ATIVIDADE INDUSTRIAL NO BRASIL
AGROPECUÁRIA NO BRASIL E NO MUNDO
Revisão Geral ENEM e Vestibular
Cartografia (escala, orientação e fusos horários)
Aspectos Físicos, Humanos e Econômicos do Brasil e do Mundo
Primeiro Semestre - fazer uso da sala de informática, analisar dados econômicos sociais e políticos
de SC. Aplicação de questionário sobre as atividades econômicas desenvolvidas pelas famílias por
setores da economia, após coleta de dados elaborar gráficos e socializar dados. (Português ,
geografia, matemática).
Elaborar roteiro das regiões do Estado de SC, destacando aspectos físicos econômicos e culturais
através de CD para exposição em sala de aula (português , geografia historia).
Após estudo dos tópicos elaborar um roteiro envolvendo pesquisa sobre as conseqüências da
Guerra Fria e, de que maneira a Ditadura Militar interferiu na sua vida. Disciplinas envolvidas:
História, Geografia, Sociologia, Filosofia e Língua Portuguesa.
Segundo Semestre – De que maneira a Globalização vem atuando no cotidiano da sociedade
(debate). Fazer um filme com os recursos tecnológicos e editar.
uso de textos atuais para compreendermos questões sociais e seus conflitos no mundo.
Uso de pequenos textos e resoluções de exercícios do ENEM e vestibulares.
Referências
Bibliográficas:
ADAS, Melhem. Panorama Geográfico do Brasil. São Paulo: Moderna 1998.
ANDRADE, Manoel C. Geografia Econômica, São Paulo: Atlas 1992.
Atlas Escolar de Santa Catarina. Secretária de Estado Coordenação Geral e Planejamento,
Subsecretaria de Estudos Geográficos e Estatísticos. Rio de Janeiro: Aerofoto Cruzeiro
1991.
Banco Mundial. Relatório sobre o desenvolvimento mundial 2000/2001; luta contra a
pobreza.
CALLAI, Helena C. Domínio de geografia. Ijui. Unijui, 1986.
CORREA, Roberto L. O Espaço Urbano. São Paulo: Ática 1989.
COSTA, Wanderlei M. O Estado e as Territoriais do Brasil. São Paulo: Contexto 1989.
GUERRA, Antonio T. Dicionário geológico e geomorfologico. Rio de Janeiro: IBGE 1987.
Guia do Estudante. Atualidades vestibular e Enem. Ed Abril, 2012/2013.
LAGO, Paulo F. Sta Catarina, transformações dos espaços geográficos. Florianópolis:
Verde Água Produções 2000.
LENZ Viktor e AMARAL, Sérgio E. Geografia Geral. São Paulo: nacional 1989.
MACCRINI, Maria de Fátima. Formação Sócio-Espacial do Planalto leste Catarinense.
Relatório final de pesquisa, Florianópolis FAED/UDESC 1998.
MARINA Lucia e Tércio. Geografia novo ensino médio. São Paulo: Ática 2002.
MOREIRA, Igor. O Espaço Geográfico: Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática
1998.
NIMER, Eimon. Climatologia do Brasil. Rio de Janeiro: IBGE 1989.
PELUSO JÚNIOR, Vitor A. O relevo de Santa Catarina. Dpto de Geografia e Estatística de
Sta Catarina. Série 1, publicação 3. Florianópolis 1952.
PRATES, Arlene. Et AI. Geografia Física de Sta Catarina. Florianópolis: Lunardelli 1989.
ROSS, Jurandyr L.S. Geografia do Brasil. São Paulo: ed. Univerasidade de São Paulo 2001.
SACHS, I. Et AI. Brasil um século de transformações. São Paulo: Companhia das Letras
2001.
SPOSITO, Maria Encarnação. Capitalismo e Urbanização. São Paulo: Papirus 1989.
VESEVTINI, José W. Para uma geografia crítica da escola. São Paulo: Ática 1992.
Observações: