matemática i - Google Groups

PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA
MATEMÁTICA I
CÓDIGO
PERÍODO
CARGA SEMANAL (H/A)
CARGA SEMESTRAL (H/A)
53
1º ADM A
2
33
PROFESSOR
Maria Helena Pinedo
COD: 40
EMENTA
Conceitos básicos de matemática. Conjuntos numéricos. Funções de uma variável.
OBJETIVOS





Capacitar o aluno a operar com valores e formulações temáticas.
Desenvolver o espírito de investigação e iniciativa com pensamento lógico.
Desenvolver habilidades de selecionar, sistematizar, comparar, ordenar e generalizar.
Obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas, utilizando métodos
dedutivos.
Reconhecer as sucessivas aplicações das funções, nos problemas de administração e
expressar-se de modo crítico e criativo, frente a esses problemas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES






Capacitação das operações com valores e formulações temáticas.
Desenvolvimento do espírito de investigação e iniciativa científica com pensamento lógico.
Desenvolvimento das habilidades de selecionar, sistematizar, comparar, ordenar e generalizar.
Obtenção de resultados válidos em situações novas, utilizando métodos dedutivos.
Reconhecimento das sucessivas aplicações de funções, nos problemas de administração.
Desenvolvimento de formas de expressão de maneira crítica e criativa, frente aos problemas
administrativos.
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I. CONCEITOS BÁSICOS
- Potenciação e Radiciação
- Porcentagem
- Expressões algébricas
- Equações e Inequações
II. CONJUNTOS NUMÉRICOS
- Conjuntos Numéricos: N, Z, Q
- Operações em Q
- Conjunto dos números reais - IR
- Subconjuntos de R
III. FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL
- Conceito
- Considerações sobre o domínio de uma função
- Representação algébrica e gráfica
- Funções usuais: Constante, Linear e Afim
- Aplicações: função demanda e oferta; função receita, custo e lucro total.
METODOLOGIA APLICADA
Incentivo à pesquisa em sites voltados ao conteúdo. Aulas teórico-expositivas. Execução de
exercícios, para fixação de conteúdo. Estudo dirigido. Dinâmica de grupo. Uso de recursos visuais,
como: retroprojetor, Data Show, etc.
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
1 Trabalho em dupla – Lista de exercícios em dupla. Valor: zero a dez.
2 Avaliações, escrita e individual (questões objetivas e /ou subjetivas). Valor: zero a dez.
Média Final: Média aritmética das Avaliações e do Trabalho; incluindo participação, interesse e
assiduidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOULOS, P. Introdução ao cálculo. 2. ed. Vol.2. São Paulo: Edgard Blucher, 2002.
LEITHOLD, L. Matemática aplicada à Economia e à Administração. São Paulo: Harbra, 2001.
SILVA, Sebastião Medeiros et. al. Matemática para os cursos de Economia Administração e
Ciências Contábeis. Vol. 1 São Paulo: Atlas, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CHIANG, A. C. Matemática para economistas. São Paulo: McGraw Hill, 2004.
GUIDORIZZI, H. L. Um curso de cálculo. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
HAKIRI, S.; ABDOUNUR, O. J. Matemática aplicada à administração, economia e contabilidade.
São Paulo: Saraiva, 2006.
HOFFMANN, L. D. Cálculo - Um curso moderno e suas aplicações. 7. ed. LTC, 2002.
WEBER, J. E. Matemática para Economia e Administração. 2 ed. São Paulo: Harbra, 2001.
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CRONOGRAMA DE AULAS E AVALIAÇÕES - Terça-Feira
1
01/02/11
2
3
4
5
6
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8
9
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11
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16
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19
20
08/02/11
15/02/11
22/02/11
01/03/11
15/03/11
22/03/11
29/03/11
05/04/11
12/04/11
19/04/11
26/04/11
03/05/11
10/05/11
17/05/11
24/05/11
31/05/11
07/06/11
14/06/11
21/06/11
28/06/11
DATA
31/01/2011
Relação professor-aluno: apresentação do Conteúdo Programático, normas, critérios
de Avaliação e agendamento de Trabalhos e Provas.
Potenciação, Radiciação e Porcentagem – cálculo e aplicações
Equações e Inequações – definição e resolução
Exercícios de Fixação sobre equação e inequação
Trabalho- Lista de Exercícios p/ Avaliação
Conjuntos numéricos: IN, Z e Q
Conjunto dos números reais – IR
Operações em IR – intervalo real
Funções em conjuntos discretos - definição e representação
Exercícios de Fixação
Funções no conjunto IR: Constante, Linear e Afim
Exercícios de Fixação
1ª Avaliação
Aplicação da função do 1° grau – oferta e demanda
Aplicação da função do 1° grau – oferta e demanda
Aplicação da função do 1° grau – receita, custo e lucro total
Aplicação da função do 1° grau – receita, custo e lucro total
2ª Avaliação (Regimental)
Correção e Comentário da Avaliação
Revisão de Conteúdo
EXAME
ASSINATURA
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA
MATEMÁTICA I
CÓDIGO
PERÍODO
CARGA SEMANAL (H/A)
CARGA SEMESTRAL (H/A)
53
1º ADM B
2
33
PROFESSOR
Maria Helena Pinedo
COD: 40
EMENTA
Conceitos básicos de matemática. Conjuntos numéricos. Funções de uma variável.
OBJETIVOS





Capacitar o aluno a operar com valores e formulações temáticas.
Desenvolver o espírito de investigação e iniciativa com pensamento lógico.
Desenvolver habilidades de selecionar, sistematizar, comparar, ordenar e generalizar.
Obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas, utilizando métodos
dedutivos.
Reconhecer as sucessivas aplicações das funções, nos problemas de administração e
expressar-se de modo crítico e criativo, frente a esses problemas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES



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
Capacitação das operações com valores e formulações temáticas.
Desenvolvimento do espírito de investigação e iniciativa científica com pensamento lógico.
Desenvolvimento das habilidades de selecionar, sistematizar, comparar, ordenar e generalizar.
Obtenção de resultados válidos em situações novas, utilizando métodos dedutivos.
Reconhecimento das sucessivas aplicações de funções, nos problemas de administração.
Desenvolvimento de formas de expressão de maneira crítica e criativa, frente aos problemas
administrativos.
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I. CONCEITOS BÁSICOS
- Potenciação e Radiciação
- Porcentagem
- Expressões algébricas
- Equações e Inequações
II. CONJUNTOS NUMÉRICOS
- Conjuntos Numéricos: N, Z, Q
- Operações em Q
- Conjunto dos números reais - IR
- Subconjuntos de R
III. FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL
- Conceito
- Considerações sobre o domínio de uma função
- Representação algébrica e gráfica
- Funções usuais: Constante, Linear e Afim
- Aplicações: função demanda e oferta; função receita, custo e lucro total.
METODOLOGIA APLICADA
Incentivo à pesquisa em sites voltados ao conteúdo. Aulas teórico-expositivas. Execução de
exercícios, para fixação de conteúdo. Estudo dirigido. Dinâmica de grupo. Uso de recursos visuais,
como: retroprojetor, Data Show, etc.
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
1 Trabalho em dupla – Lista de exercícios em dupla. Valor: zero a dez.
2 Avaliações, escrita e individual (questões objetivas e /ou subjetivas). Valor: zero a dez.
Média Final: Média aritmética das Avaliações e do Trabalho; incluindo participação, interesse e
assiduidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOULOS, P. Introdução ao cálculo. 2. ed. Vol.2. São Paulo: Edgard Blucher, 2002.
LEITHOLD, L. Matemática aplicada à Economia e à Administração. São Paulo: Harbra, 2001.
SILVA, Sebastião Medeiros et. al. Matemática para os cursos de Economia, Administração e
Ciências Contábeis. Vol. 1 São Paulo: Atlas, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CHIANG, A. C. Matemática para economistas. São Paulo: McGraw Hill, 2004.
GUIDORIZZI, H. L. Um curso de cálculo. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
HAKIRI, S. ABDOUNUR, O. J. Matemática aplicada à administração, economia e contabilidade.
São Paulo: Saraiva, 2006.
HOFFMANN, L. D. Cálculo - Um curso moderno e suas aplicações. 7. ed. LTC, 2002.
WEBER, J. E. Matemática para Economia e Administração. 2 ed. São Paulo: Harbra, 2001.
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
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14/02/11
21/02/11
28/02/11
14/03/11
21/03/11
26/03/11
28/03/11
04/04/11
11/04/11
18/04/11
25/04/11
02/05/11
09/05/11
16/05/11
23/05/11
30/05/11
06/06/11
13/06/11
20/06/11
27/06/11
DATA
31/01/2011
CRONOGRAMA DE AULAS E AVALIAÇÕES - Segunda-Feira
Relação professor-aluno: apresentação do Conteúdo Programático, normas, critérios
de Avaliação e agendamento de Trabalhos e Provas.
Potenciação, Radiciação e Porcentagem – cálculo e aplicações
Equações e Inequações – definição e resolução
Exercícios de Fixação sobre equação e inequação
Trabalho - Lista de Exercícios p/ Avaliação
Conjuntos numéricos: IN, Z, Q e IR
Atividades integradas
Operações em IR – intervalo real
Funções em conjuntos discretos - definição e representação
Exercícios de Fixação
Funções no conjunto IR: Constante, Linear e Afim
Exercícios de Fixação
1ª Avaliação
Aplicação da função do 1° grau – oferta e demanda
Aplicação da função do 1° grau – oferta e demanda
Aplicação da função do 1° grau – receita, custo e lucro total
Aplicação da função do 1° grau – receita, custo e lucro total
2ª Avaliação (Regimental)
Correção e Comentário da Avaliação
Revisão de Conteúdo
EXAME
ASSINATURA
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA
MATEMÁTICA I
CÓDIGO
PERÍODO
CARGA SEMANAL (H/A)
CARGA SEMESTRAL (H/A)
53
1º ADM C
2
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PROFESSOR
Maria Helena Pinedo
COD: 40
EMENTA
Conceitos básicos de matemática. Conjuntos numéricos. Funções de uma variável.
OBJETIVOS

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Capacitar o aluno a operar com valores e formulações temáticas.
Desenvolver o espírito de investigação e iniciativa com pensamento lógico.
Desenvolver habilidades de selecionar, sistematizar, comparar, ordenar e generalizar.
Obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas, utilizando métodos
dedutivos.
Reconhecer as sucessivas aplicações das funções, nos problemas de administração e
expressar-se de modo crítico e criativo, frente a esses problemas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
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Capacitação das operações com valores e formulações temáticas.
Desenvolvimento do espírito de investigação e iniciativa científica com pensamento lógico.
Desenvolvimento das habilidades de selecionar, sistematizar, comparar, ordenar e generalizar.
Obtenção de resultados válidos em situações novas, utilizando métodos dedutivos.
Reconhecimento das sucessivas aplicações de funções, nos problemas de administração.
Desenvolvimento de formas de expressão de maneira crítica e criativa, frente aos problemas
administrativos.
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I. CONCEITOS BÁSICOS
- Potenciação e Radiciação
- Porcentagem
- Expressões algébricas
- Equações e Inequações
II. CONJUNTOS NUMÉRICOS
- Conjuntos Numéricos: N, Z, Q
- Operações em Q
- Conjunto dos números reais - IR
- Subconjuntos de R
III. FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL
- Conceito
- Considerações sobre o domínio de uma função
- Representação algébrica e gráfica
- Funções usuais: Constante, Linear e Afim
- Aplicações: função demanda e oferta; função receita, custo e lucro total.
METODOLOGIA APLICADA
Incentivo à pesquisa em sites voltados ao conteúdo. Aulas teórico-expositivas. Execução de
exercícios, para fixação de conteúdo. Estudo dirigido. Dinâmica de grupo. Uso de recursos visuais,
como: retroprojetor, Data Show, etc.
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
1 Trabalho em dupla – Lista de exercícios em dupla. Valor: zero a dez.
2 Avaliações, escrita e individual (questões objetivas e /ou subjetivas). Valor: zero a dez.
Média Final: Média aritmética das Avaliações e do Trabalho; incluindo participação, interesse e
assiduidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOULOS, P. Introdução ao cálculo. 2. ed. Vol.2. São Paulo: Edgard Blucher, 2002.
LEITHOLD, L. Matemática aplicada à Economia e à Administração. São Paulo: Harbra, 2001.
SILVA, Sebastião Medeiros et. al. Matemática para os cursos de Economia Administração e
Ciências Contábeis. Vol. 1 São Paulo: Atlas, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CHIANG, A. C. Matemática para economistas. São Paulo: McGraw Hill, 2004.
GUIDORIZZI, H. L. Um curso de cálculo. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
HAKIRI, S. ABDOUNUR, O. J. Matemática aplicada à administração, economia e contabilidade.
São Paulo: Saraiva, 2006.
HOFFMANN, L. D. Cálculo - Um curso moderno e suas aplicações. 7. ed. LTC, 2002.
WEBER, J. E. Matemática para Economia e Administração. 2 ed. São Paulo: Harbra, 2001.
PLANO DE ENSINO
1o Semestre 2011
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
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01/02/11
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14/06/11
21/06/11
28/06/11
DATA
31/01/2011
CRONOGRAMA DE AULAS E AVALIAÇÕES - Terça-Feira
Relação professor-aluno: apresentação do Conteúdo Programático, normas, critérios
de Avaliação e agendamento de Trabalhos e Provas.
Potenciação, Radiciação e Porcentagem – cálculo e aplicações
Equações e Inequações – definição e resolução
Exercícios de Fixação sobre equação e inequação
Trabalho - Lista de Exercícios p/ Avaliação
Conjuntos numéricos: IN, Z e Q
Conjunto dos números reais – IR
Operações em IR – intervalo real
Funções em conjuntos discretos - definição e representação
Exercícios de Fixação
Funções no conjunto IR: Constante, Linear e Afim
Exercícios de Fixação
1ª Avaliação
Aplicação da função do 1° grau – oferta e demanda
Aplicação da função do 1° grau – oferta e demanda
Aplicação da função do 1° grau – receita, custo e lucro total
Aplicação da função do 1° grau – receita, custo e lucro total
2ª Avaliação (Regimental)
Correção e Comentário da Avaliação
Revisão de Conteúdo
EXAME
ASSINATURA