trabalho extra para as férias

NOME:
Nº.
Série: 3o Integrado
DISCIPLINA: Física
ASSUNTO: Circuitos Elétricos
TURMA:
Data: 03/ 08/ 2009
PROF. : Felippe Canuto
/
VALOR: 6,0 Pontos NOTA:
A nota dessa atividade será somada à nota da 2P-CLA ou na 2V-CLA
Usando o PhET Circuit Construction Kit
Acesse o site:
http://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit/circuit-construction-kit-ac_pt.jnlp
A janela abaixo se abrirá
Caso não se abra, você precisa instalar java no computador. Par isso, acesse o site http://www.java.com/pt_BR/.
A instalação é rápida e gratuita.
Circuitos Elétricos
Circuitos virtuais
Professor Felippe Canuto
Circuito 1 – Circuito Simples: instruções passo a passo:
Como diz a instrução, arraste um fio para iniciar seu “circuito” nesse exemplo montaremos um circuito simples com
uma lâmpada, uma bateria e um interruptor. Depois ligaremos um voltímetro e um amperímetro ao circuito para
verificar os valores da tensão e da corrente, respectivamente.
Agora ligamos uma bateria (fonte) ao fio, arrastando para a área azul uma “pilha” e conectando-a a uma das
extremidades do fio.
Circuitos Elétricos
Circuitos virtuais
Professor Felippe Canuto
Agora um fio vertical de cada lado (simplesmente conectamos o fio e arrastamos uma de suas pontas para cima):
Agora acrescentamos um interruptor à esquerda e uma lâmpada à direita (não precisa ser nessa ordem nem nessa
posição):
Agora precisamos conectar o interruptor à lâmpada utilizando outro fio. O resultado será aproximadamente igual à
figura a seguir.
Circuitos Elétricos
Circuitos virtuais
Professor Felippe Canuto
Para fazer a lâmpada funcionar, basta clicar na alavanca do interruptor e arrastá-la para baixo, para fechar o circuito,
obtendo o seguinte:
A) Nesse circuito, o que representam as bolinhas azuis em movimento? E as linhas amarelas ao redor da
lâmpada?
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Professor Felippe Canuto
Na coluna à direita, marque Amperímetro e Voltímetro. Os dois aparelhos vão aparecer na tela, e cada um será ligado
de uma forma (será necessário mudar a posição de alguns fios).
B) De que forma o amperímetro e o voltímetro foram ligados?
C) Qual e a leitura em cada medidor?
D) Quais são então a Potência e a Resistência da lâmpada?
E) Faça um diagrama esquemático do circuito montado acima.
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Professor Felippe Canuto
Circuito 2 - Monte um circuito com duas lâmpadas ligadas em série a uma bateria e um
interruptor. Acrescente um amperímetro ao circuito.
A) Cole aqui a figura do circuito.
B) Qual é a leitura do amperímetro?
C) Do circuito simples para esse circuito, o que ocorreu com o movimento das “bolinhas azuis”? O que isso
significa?
E) Acrescente um voltímetro ao circuito e meça a tensão na bateria e em cada uma das lâmpadas.
F) O que ocorreu com as linhas amarelas ao redor das lâmpadas? O que isso significa?
G) Calcule a potência de cada lâmpada e a potência total do circuito.
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H) Calcule a Resistência Equivalente para esse circuito
I) Faça um diagrama esquemático para esse circuito.
Circuito 3 - Monte um circuito com três ou mais lâmpadas ligadas em série a duas ou mais baterias
e um interruptor. Acrescente um amperímetro ao circuito.
A) Cole aqui a figura do circuito.
B) Qual é a leitura do amperímetro?
C) Do circuito simples para esse circuito, o que ocorreu com o movimento das “bolinhas azuis”? O que isso
significa?
D) Acrescente um voltímetro ao circuito e meça a tensão na bateria e em cada uma das lâmpadas.
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E) Calcule a potência de cada lâmpada e a potência total do circuito.
F) Faça um diagrama esquemático para esse circuito.
Circuito 4 – Monte um circuito com duas lâmpadas ligadas em paralelo a uma bateria e dois
interruptores, de forma que cada interruptor apague e acenda uma lâmpada. Acrescente um
amperímetro ao circuito medindo a corrente total na bateria.
A) Cole aqui a figura do circuito.
B) Qual é a leitura do amperímetro?
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C) Do circuito simples para esse circuito, o que ocorreu com o movimento das “bolinhas azuis”? O que isso
significa?
D) Acrescente um voltímetro ao circuito e meça a tensão na bateria e em cada uma das lâmpadas.
F) O que ocorreu com as linhas amarelas ao redor das lâmpadas? O que isso significa?
G) Calcule a potência de cada lâmpada e a potência total do circuito.
H) Calcule a Resistência Equivalente para esse circuito
I) Faça um diagrama esquemático para esse circuito.
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Circuito 5 – Monte um circuito com quatro ou mais lâmpadas ligadas em paralelo a uma bateria e
quatro ou mais interruptores, de forma que cada interruptor apague e acenda uma lâmpada.
Acrescente um amperímetro ao circuito medindo a corrente total na bateria.
A) Cole aqui a figura do circuito.
B) Qual é a leitura do amperímetro?
C) Acrescente um voltímetro ao circuito e meça a tensão na bateria e em cada uma das lâmpadas.
F) Calcule a potência de cada lâmpada e a potência total do circuito.
H) Calcule a Resistência Equivalente para esse circuito
I) Faça um diagrama esquemático para esse circuito.
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Circuito 6 – Monte um circuito misto (que seja parte em série e parte em paralelo) com pelo
menos três lâmpadas ligadas a uma bateria. Acrescente um amperímetro ao circuito medindo a
corrente total na bateria.
A) Cole aqui a figura do circuito.
B) Qual é a leitura do amperímetro?
C) Identifique as lâmpadas na sua figura. Qual será a corrente elétrica em cada lâmpada.
D) Acrescente um voltímetro ao circuito e meça a tensão na bateria e em cada uma das lâmpadas.
E) Compare o brilho de cada lâmpada.
F) Calcule a potência de cada lâmpada e a potência total do circuito.
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Circuitos virtuais
Professor Felippe Canuto
G) Calcule a Resistência Equivalente do circuito
H) Faça um diagrama esquemático para esse circuito.
Dica: Usando a Tecla Print Screen
Você sabe para que serve a tecla PRINT SCREEN que existe no teclado? Essa tecla está bem do lado direito da tecla F12 e tem
uma utilidade muito importante, apesar de pouco conhecida. Sabe qual é? Ela serve para capturar telas do Windows. Quer saber
como?
Agora mesmo, faça o seguinte:
1) Clique na tecla PRINT SCREEN (ou PRT SCR).
2) Abra um texto em branco no Word.
3) Tecle em COLAR (CTRL+V).
4) A tela ou imagem que está na tela do monitor, na sua frente, agora está colada no documento do Word. É uma figura.
NOTAS:
1) Se você segurar a tecla ALT e clicar em PRINT SCREEN, somente a janela que está ativa será copiada.
2) Ao invés de colar no Word, você pode colar em qualquer outro programa editor de imagens tais como: Photoshop, Fireworks,
Printshop, etc.. Essa tecla PRINT SCREEN é muito utilizada por quem faz apostilas de manuais de programas, onde quer que
apareça a tela do mesmo. Eu a uso muito para capturar figuras de e-mails, sites, ou de apresentações do Power Point. Quer
aprender como fazer isso? Faça assim:
1) Quando a imagem da apresentação do Power Point estiver toda na tela do monitor, tecle PRINT SCREEN.
2) Toda a imagem da tela será copiada para a memória interna do Windows.
3) Abra seu editor de imagens, Paintbrush, MGI, Photoshop, etc.
4) Tecle CTRL+V para colá-la.
5) Você terá toda a tela capturada e colada.
6) Então, recorte a imagem que você quer, melhore as cores, edite, coloque efeitos, etc.
7) Salve-a com a extensão JPG se for uma foto e GIF se for desenho. Estas duas extensões salvam a imagem com tamanho
reduzido em Kbytes. O tamanho ideal para as imagens em e-mails varia de 20 a 300 Kb.
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