ESPECIFICIDADES DO TEXTO TEATRAL – O PÚBLICO COMO

ESPECIFICIDADES DO TEXTO TEATRAL – O PÚBLICO COMO PRINCIPAL
RECEPTOR DO DIÁLOGO NO TEATRO
Roberta Moura Cavalcanti
([email protected])
Faculdade Frassinetti do Recife – FAFIRE
Pós-graduação em Literatura Brasileira
RESUMO: O texto escrito para o teatro difere de outros textos literários pelas
suas especificidades, (didascálias, diálogos, vazios, ausência de narrador, etc.)
e, dentre essas, a ausência do narrador acarreta no surgimento maior de
diálogos. Estes, mesmo quando ocorre de personagem para personagem, têm
como destinatário o espectador, confirmando assim, que todos os diálogos
presentes no texto teatral tem como receptor o público.
PALAVRAS-CHAVE: Teatro; Público; Diálogo.
ABSTRACT: The text written for the theater differs from other literary texts
because of their specifieds (“Didascáias”, conversations, empty, aus o clock the
narrator, etc.) and, among these, the aus o clock in the narrator leads emergence
of greater conversations. These, even when it occurs from character to character,
have as receiver the viewer, thus confirming that all conversations in the theater
text have as receiver the audience.
KEY-WORDS: Theater; Audience; Conversations.
Introdução
O trabalho a seguir trata-se de uma análise sobre as especificidades do
texto teatral, destacando o público como principal receptor dos diálogos
existentes na cena (ou no texto). Tendo em vista que tanto no texto de teatro,
como na peça, os diálogos são uma constante, resolvermos analisar sua
presença com o objetivo de compreender qual a sua relação com o texto e com
público. Para tal feito, usamos como metodologia a revisão literária de teóricos
do teatro.
O texto teatral apresenta certas características e especificidades que o
difere de outros textos, dentre elas, podemos salientar as lacunas e os vazios,
elementos que não oferecem dados suficientes para a imaginação do leitor, a
presença direta de diálogos e as rubricas (ou didascálias), indicações cênicas
que geralmente vêm no início do capítulo (cena) indicando o lugar e os
personagens presentes na mesma. O texto teatral ainda apresenta outras
características, como o fato de jogar com diversos receptores, o leitor tanto
pode ser um diretor, quanto um ator, ou um figurinista. Nesse tipo de texto há
outras peculiaridades como a falta do narrador e a presença da lista dos
personagens que vem logo no início do mesmo. Entre essas características
talvez a mais importante seja a ausência do narrador. Ao contrário do que
acontece em textos narrativos (romances), onde o narrador tem presença
fundamental no texto e as personagens aparecem por intermédio dele,
expondo suas vidas e o interior de seus pensamentos, no texto teatral a
personagem dispensa o narrador, fazendo-se presente por ela mesma, falando
diretamente para o público, constituindo assim praticamente a totalidade da
obra (PRADO, 2007. p.84).
“Teatro é ação e romance é narração” (PRADO, 2007. p.84) e é
justamente por ser ação que o teatro vai além de simplesmente contar/narrar
uma história. No teatro essa história tem vida por meio das personagens e,
ainda de acordo com Prado, “O teatro propriamente dito só nasceu ao se
estabelecer o diálogo, quando o primeiro embrião da personagem – o corifeu –
se destacou do quadro narrativo e passou a ter vida própria” (PRADO, 2007.
p.86). E essa ausência do narrador faz com que a história a ser contada nos
palcos se realize através do diálogo entre as personagens, diálogo este que
tem como receptor o público, como veremos. Não existe teatro sem público.
Este é o elemento mais importante, uma vez que toda a encenação tem como
alvo a platéia.
De acordo com Ryngaert “(...) a fala de uma personagem organiza sua
relação com o mundo” (RYNGAERT, 1995. p.103). E ainda segundo o mesmo,
“por trás do diálogo teatral existe um autor cuja função é organizar o discurso
das personagens em função de um objetivo supremo, a comunicação com os
espectadores” (RYNGAERT, 1995. p.108), ou seja, os diálogos presentes no
texto teatral e na encenação têm como receptor o público espectador. Mesmo
quando as personagens conversam entre si, quando um personagem A dirige a
palavra à personagem B, não é a B a principal receptora e sim o público, uma
vez que ele é o alvo das informações veiculadas durante o diálogo.
O diálogo existe entre as personagens, mas essas operam como
emissoras indiretas numa relação entre o autor e o público, sendo o autor o
emissor que usa dos personagens para passar suas idéias para o receptor
(público), o que Ryngaert chama de dupla enunciação no teatro. “O público tem
portanto o estatuto de destinatário indireto, pois é a ele, em última instância,
que todos os discursos são dirigidos, ainda que raramente o sejam de maneira
explícita” (RYNGAERT, 1995. p.109). Não só desta maneira o público é o
destinatário, quando a personagem reconhece a presença dos espectadores e
fala para eles, ou quando um ator dirige-se diretamente para esta platéia, ainda
sim o público é o principal receptor do diálogo teatral, o que no texto de
Ryngaert é explanado como estratégia de informação, onde o autor escolhe o
que e como o público deve saber.
Não podemos relacionar este diálogo apenas com falas, o diálogo teatral
não é formado apenas de falas, mas também de silêncios. Mesmo quando uma
personagem está calada em cena, por trás deste silêncio há uma mensagem a
ser passada para o receptor, o que de acordo com Ryngaert “Tudo é permitido
no diálogo teatral, tanto mais que no diálogo a fala está sempre em busca de
seu destinatário” (RYNGAERT, 1995. p.110). Mesmo sendo o alvo dos diálogos
presentes em cena (no texto teatral), o público não tem esta noção, o que o faz
se sentir, muitas vezes, como parte estranha numa situação, como se
estivesse surpreendendo uma conversa que não é destinada a ele, mas isto é
facilmente explicado pelo fato de que estes discursos são destinados,
raramente, de forma explícita.
Considerações Finais
Podemos
observar
que
o
texto
teatral
com
todas
as
suas
especificidades, entre elas a ausência do narrador o que acarreta, de certa
forma, na presença de diálogos, tem como principal receptor da mensagem
contida nesses diálogos o público, o espectador, seja o que lê o texto teatral,
ou o que vai ao teatro assistir à peça. Um exemplo claro disto é Brecht que
pretendeu um teatro político onde as peças trazem uma mensagem de cunho
social e o intuito era o de provocar a platéia para que eles não permanecessem
neutros perante a realidade social, mandando assim uma mensagem “direta”
ao público.
Referências
PRADO, Décio de Almeida. et al. A personagem no teatro. In: A personagem
de ficção. São Paulo: Perspectiva, 2007. p.81-101.
ROUBINE, Jean-Jacques. Introdução às grandes teorias do teatro. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003. p.138-200.
RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins
Fontes, 1995.
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Sobre o Autor:
Roberta Moura Cavalcanti ([email protected]) – Graduada em
Letras-Habilitação Português/Inglês pela FUNESO. Atualmente está cursando
o 8º módulo da Pós-Graduação em Literatura Brasileira na FAFIRE. Tem
publicações na área de Literatura e Cultura.