COLÉGIO CEC COLÉGIO CEC Trabalho interdisciplinar apresentado pelas disciplinas de História, Ciências, Redação, Inglês, Português, Arte, Geografia e Matemática como requisito parcial de conhecimentos e avaliação. PROJETO “Intercâmbio Cultural” ALUNOs: CIANORTE 2015 CIANORTE 2015 INTRODUÇÃO AGRADECIMENTOS A Deus, meus pais, colegas e professores por esta oportunidade oferecida de estudar de uma maneira diferente e interessante.... DESENVOLVIMENTO Neste trabalho vamos falar sobre a viagem a Castro.......... CONCLUSÃO O aluno deve deixar as impressões finais a respeito do trabalho REFERÊNCIAS Trabalho do 2º semestre Professores: Rosangela, Iane, Armelinda, Alessandra, Roseli, Ana Paula e Rosilene - Valor: 2,0 - Data da entrega: 23/09/2015 - Entregar encadernado - Grupo: 2 a 4 alunos Desenvolvimento do trabalho Seguir o seguinte roteiro: 1 – Relato histórico sobre a Fundação de Castro a) Registre uma mensagem interessante com a visita da D. Maria Buorgninon 2- Colocar no mapa do PR: o trajeto de ida e volta da viagem à Castro e usar a escala 3 – Relacionar com as fotos os pontos turísticos visitados e fazer uma descrição destes pontos: a) Com relação às visitas a gruta ou caverna (tipo de rocha sua formação, seres vivos, diferença entre estalactite e estalagmite). b) Museu tropeiro e da Sinhara (vestimentas, objetivo das rotas e roteiro). c) Cidade de Castro (arquitetura, traços regionais, símbolos, rio e igreja). d) Moinho dos Imigrantes (Castrolanda), objetivo por quem foi construída, que povo colonizou a região, como funciona a cooperativa. e) Museu de Carambeí: significado da palavra e símbolo da cidade. f) Cite os rios observados durante a viagem. g) Comente os aspectos positivos e negativos com seu amigo Castrense (nome dele, a espera de receber carta). h) Faça 5 frases usando there is e there are descrevendo o que você viu em sua viagem a Castro. h) Relate como foi a experiência de hospedar-se sem os pais (para quem viajou).