5º ano tarde

ROTEIRO DE ESTUDO PROVAS BIMESTRAIS – SETEMBRO - [3º BIMESTRE]
ENSINO FUNDAMENTAL I – 2016
5º ANO - TURNO: TARDE
Aluno(a): ______________________________________________________________________Turma: ________
TEORIAS MUSICAIS
PORTUGUÊS
MÓDULO 03 – Unidade 11
— Pronome (I), páginas 26 a 33;
— Unidade 12 – Pronome (II), páginas 34 a 47
Tarefões semanais
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REDAÇÃO
INGLÊS
COMUNICADO ANEXO NO VERSO
MATEMÁTICA
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MÓDULO 6
Multiplicação com números decimais, páginas 24 a 30 +
caderno.
Divisão com números decimais, páginas 31 a 35;
Média aritmética, páginas 35 a 37;
MÓDULO 5
Trabalhando com gráficos, páginas 11 a 16 + Atividade
fotocopiada.
HISTÓRIA
MÓDULO 6
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Capítulo 1 - O império de Alexandre e o Helenismo,
páginas 6 a 9;
Capítulo 2 – Arte, cultura e pensamento na Grécia Antiga,
páginas 10 a 23;
— Atividade no caderno
CIÊNCIAS
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MÓDULO 6 – Unidade 6
Tema: Os materiais;
Capítulo 1 – Características dos materiais;
Materiais e corpo;
Os estados físicos.
Capítulo 2 – Transformação dos materiais;
Transformações físicas e químicas, páginas 2 a 27.
GEOGRAFIA
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MÓDULO 6
Capítulo 1 – Paisagens rurais e urbanas, páginas 6 a 9;
Capítulo 2 – Problemas ambientais no campo; página 10 a
17;
Capítulo 3 – Problemas urbanos no Brasil, páginas 18 a
26.
ARTE
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Tema 07 – A riqueza das cores, páginas 3 a 8;
Tema 08 – A técnica pontilhista, páginas 10 a 17.
Improvisação, pág. 72 a 76
Interagindo com a música, pág.80 a 87
Saber desenhar a clave de sol e escrever as oito notas
musicais na pauta, pág. 14
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MÓDULO 3 - Unidade 6
A argumentação em diferentes gêneros textuais, páginas
16 a 28.
ESPANHOL
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Unidade 05 – El cuerpo humano
— páginas 01 a 15
Unidade 06 – Los colores
— páginas 16 a 27
CALENDÁRIO
DATA
19.09
[2ª feira]
DISCIPLINAS
Português e Espanhol
20.09
[3ª feira]
Matemática e Inglês
21.09
[4ª feira]
História e Artes
22.09
[5ª feira]
Teorias Musicais, Inglês e
Ciências
23.09
[6ª feira]
Redação e Geografia
OBSERVAÇÃO:
As provas de 2ª chamada só serão realizadas
mediante o pagamento de uma taxa na secretaria ou
apresentação de atestado médico que justifique a
ausência do aluno.