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PROVA
Conjunto
2º
Professor
G21-VL
Série
2º
Período
M
Turma
B
Data
11
05
07
01 - A destruição sistemática da Mata Atlântica tem início no século XVI com a extração
predatória do pau-brasil. No entanto, foi entre os séculos XVII a XIX que esse processo de
destruição ganhou ímpeto, principalmente com a implantação de um ciclo de produção no
nordeste do país, ainda hoje responsável por algumas características das relações sociais,
políticas e econômicas daquela região.
a)Que ciclo de produção foi esse? (1,0)
b)Identifique e descreva a sub-região nordestina onde o ciclo de produção citado acima
ocorreu. (2,5)
02 – No fragmento desse clássico da música
nordestina, podemos identificar aspectos relativos à
duas sub-regiões nordestinas.
a) Identifique quais são essas sub-regiões, citando
trechos da música para justificar sua resposta. (1,0)
“São tropas de burros
Que vêm do Sertão
Trazendo seus fardos
De pele e algodão [...]
Assim caminhavam
As tropas cansadas
E os bravos tropeiros
Buscando pousada
Nos ranchos e aguadas
Dos tempos de outrora [...]
Riqueza da terra
Que tanto se expande
E se hoje se chama de Campina Grande
Foi grande por eles [...]”
Tropeiros da Borborema (Rosil
Cavalcante e Raimundo Asfora)
b) Descreva as principais atividades econômicas desenvolvidas nessas sub-regiões. (2,0)
03 O lento crescimento, que durante muitas
décadas caracterizou a economia do
Nordeste, foi substituído pelo forte
dinamismo de numerosas atividades
desenvolvidas na região. De 1960 a 1988,
enquanto a base de sua economia
passava do setor agropecuário para a
indústria e os serviços, o Nordeste
apresentou uma taxa de crescimento
superior à média nacional em cerca de
10%. O tradicional setor primário-exportador deixou de ser a marca da região. Em sua
economia, tomaram corpo, desde a década de 1970, diversos “pólos dinâmicos” dotados de
estrutura econômica moderna, responsáveis em grande parte pelo bom desempenho
recente da economia regional.
a) Com base no texto acima, identifique três “pólos dinâmicos” presentes hoje no Nordeste.
(1,5)
b) Segundo os fatos apresentados no texto, que conseqüências podem trazer para a
dinâmica populacional brasileira nos dias atuais? (1,0)
04 – Explique os fatores contribuintes à devastação da Mata Atlântica no Brasil. (1,0)