Escol Estadual: Progetec: E-mail progetec: Turno: Matutino Cidade: Ponta Porã - MS Telefone Escolar: (67) RELATÓRIO MENSAL1 FEVEREIRO 2017 Nº ATIVIDADE DESENVOLVIDA ANO/TURMA Nº de Alunos por aula DISCIPLINA Soma 1 Jogos educativos 2 Ano Ed. Física 26 26 1 Jogos educativos 1 Ano Ed. Física 28 28 1 Jogos educativos 5 Ano Ed. Física 24 24 1 Jogos educativos 3 Ano Ed. Física 25 25 1 Jogos educativos 4 Ano Ed. Física 26 26 2 Quebra-cabeça 2 Ano Ed. Física 30 30 3 Pesquisa sobre linhas 3 Ano Arte 25 25 4 Alfabetização fonica 2 Ano L.Portugusa 30 30 2 Quebra-cabeça 1 Ano Ed. Física 27 27 5 Pesquisa sobre Basquetebol 5 Ano Ed. Física 26 26 Total 267 ALUNOS2 Nº Total de alunos por turno Nº de alunos que utilizaram a STE sem projetos. 00 N° de funcionários que utilizaram STE sem projetos 00 PROFESSORES 3 Nº Total de professores por turno Total de professores que trabalham na escola. 11 Nº de professores com capacitação pedagógica4. 4 Nº de professores sem capacitação pedagógica. 7 Nº de professores que estão participando da STE. 8 Nº de professores que não estão participando da STE 1 REDE FÍSICA Possui Internet: ( x ) ADSL ( ( ) Discada ) Via Rádio ( ) CONSAT ( ) GESAC ( ) Não possui. Possui impressora: ( ) Matricial ( ) Jato de tinta ( ) Laser ( X ) Tonner ( ) Não possui. Quantifica: 03 Possui gravadora de cd room: ( x ( ) Sim ) Não Quantificar: 1 ) Não Quantificar: ( x ) Funcionando ( ) Danificado Possui scanner: ( ) Sim ( x ( ) Funcionando ( ) Danificado Possui leitor de dvd: ( x ) Sim ( ) Não Quantificar: 1 ( x ) Funcionando ( ) Danificado ( x ) Funcionando ( ) Danificado Número de Computadores: Quantificar: 10 ( x ) Funcionando ( ) Danificado Possui gravadora de dvd: ( x ) Sim ( ) Não Quantificar: 1 Nº de alunos que o utilizaram a STE individualmente para realização de pesquisa, digitação, abertura de e-mail, etc. funcionários não docentes (ex: profuncionários) 3 O professor da STE deverá preencher uma ficha por turno. 4 Capacitações oferecidas pelo NTE. 2 Número de cadeiras: Quantificar: 35 Número de mesas: Quantificar: 10 ( x ) em condições de uso ( x ( ) Danificadas ( ) Danificados ) em condições de uso Números de Data-show: Quantificar: 1 ( x ) Funcionando ( ) Danificado Números de Televisores/vídeo: Quantificar: 2 ( x ) Funcionando Número de Filmadoras: Quantificar: 0 ( ) Funcionando ( ( ) Danificado ) Danificado Possui máquina fotográfica digital: ( x ) Sim ( ) Não Quantificar: 1 ( x ) Funcionando ( ) Danificado Possui máquina Fotocopiadora: ( 1 ) Sim ( ) Não Quantificar:1 ( x ) Funcionando ( ) Danificado Quantificar:1 ( x ) Funcionando ( ) Danificado Possui microsystem: ( x ) Sim ( ) Não Possui mesa de som com microfone: ( ) Sim ( x ) Não Quantificar: ( ) Funcionando ( ) Danificado Possui caixa de som: (x ) Sim ( ) Não Quantificar: 1 ( x ) Funcionando Quantificar: 1 ( Quantificar: 1 ( x ( ) Danificado ( x ) Danificado ( ) Danificado Possui retro projetor: ( x ) Sim ( ) Não ) Funcionando Possui mimeógrafo: ( x ) Sim ( ) Não ) Funcionando Possui episcopio: ( ) Sim ( x ) Não Quantificar: ( ) Funcionando ( ) Danificado Projetor Proinfo Integrado: ( ) Sim ( ) Não Quantificar: ( )Funcionando ( ) Danificado Quantificar: ( )Funcionando ( ) Danificado Computador Interativo: ( ) Sim ( ) Não ______________________________ COORDENAÇÃO _______________________ PROGETEC _______________________ DIREÇÃO Relatório de Atividades O referido documento deve ser preenchido conforme atividades desenvolvidas e registradas no diário de classe da STE. MENSALMENTE: O professor gerenciador de tecnologias educacionais e recursos midiáticos encaminhará um relatório conclusivo do mês, impresso com as devidas assinaturas e encaminhado via e-mail (scanner/assinaturas), para o prof. Multiplicador CC [email protected] e entregue impresso via malote – código do SPI (NTE/PPORÂ). Constará também no relatório mensal o atendimento feito sem planejamento Este documento deve ser assinado pela direção e coordenação da escola e professor gerenciador de tecnologias educacionais e recursos midiáticos. Datas de envio: Relatório mensal: Até o 2º dia útil do mês subsequente.