UNIDADE UNIVERSITÁRIA PROGRAMA DE ENSINO Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP CURSO DE Geografia DA GRADUAÇÃO 2009 HABILITAÇÃO Licenciatura e Bacharelado OPÇÂO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Departamento de Geografia - Prof. Adjunto Raul Borges Guimarães IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO GEOPOLÍTICA DO ESPAÇO MUNDIAL OBRIG./OPT./EST. OBRIGATÓRIA PRÉ E CO-REQUISITO CRÉDITO 04 SERIAÇÃO IDEAL 3º ANO CA RG A HO RA RI A ANUAL/SEM. 1o Sem. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA TOTAL TEÓRICA PRÁTICA TEÓRICO/PRATICA 060 040 - - NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS AULAS TEÓRICO/PRÁTICAS OUTRAS Prátic.Pedagóg 020 OUTRAS OBJETIVOS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:) a) Analisar os fundamentos teórico-metodológicos da Geografia Política; b) Analisar os cenários e processos que originaram e estruturaram a hegemonia dos EUA, considerando sua relação econômico-financeira e político-militar com os países latino-americanos, europeus, asiáticos e africanos. c) Avaliar fenômenos e processos que caracterizam e impactam a atual ordem mundial, tais como: conflitos regionais; movimentos migratórios internacionais; questões ambientais; nacionalidades e diversidade cultural, religiosa e linguística. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das Unidades): UNIDADE I. Princípios e fundamentos da Geopolítica. 1. Da Geografia Política clássica às novas tendências da Geopolítica. 1.1. Bases teóricas e contextos histórico-sociais dos discursos geopolíticos e da geografia como disciplina de natureza estratégica e militar. 1.2. Crise das Geopolíticas Clássicas. 1.3. O Estado-nação moderno: Apologia à Democracia Liberal UNIDADE II. Fundamentos e estruturação da ordem internacional contemporânea. 1. Estruturação e evolução institucional do sistema político internacional contemporâneo. 2. Relações estratégicas internacionais, hegemonia e a repartição geopolítica do poder mundial. - segue CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das Unidades): continuação 2.1. O papel das redes de comunicação e das finanças globais na configuração do atual sistema internacional de poder: a dinâmica competição-integração. 2.2. Bipolaridade, unipolaridade, multipolaridade: o papel das potências, blocos e organizações internacionais na manutenção e na mudança do atual sistema internacional de poder. 3. A (des)ordem ambiental mundial: Conferências internacionais, acordos e tratados. 4. Diferenças nacionais, étnicas e culturais: os debates oriente–ocidente e norte–sul. UNIDADE III. Formações Nacionais/Regionais: as diferentes formas de inserção na economia e Geopolítica Mundiais 1. Níveis e escalas de associação/integração: acordos, tratados, organismos multilaterais, zonas de livre-comércio, Uniões aduaneiras, Mercados comuns, Uniões econômicas e monetárias. 2. O modelo americano: Reafirmação da hegemonia e as características da nova doutrina imperialista norte-americana. 3. Potências mundiais: França, Alemanha, Rússia, China e Japão. 4. Potências regionais: África do Sul, Índia, Irã. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas, Discussão de textos e seminários em grupo. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A avaliação será concomitante ao desenvolvimento do conteúdo programático e serão considerados o domínio do conteúdo e a participação nas atividades propostas contemplando: - desempenho na avaliação escrita - discussão de textos previamente selecionados - apresentação de seminários INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO: - Verificação escrita (prova). - Apresentação de seminários. EMENTA (Tópicos que caracteriza as unidades dos programas de ensino): UNIDADE I: Princípios e fundamentos da Geopolítica. UNIDADE II: Estruturação da ordem internacional contemporânea. UNIDADE III: Formações Nacionais/Regionais: as diferentes formas de inserção na economia e Geopolítica mundiais MATERIAL INSTRUCIONAL: O conteúdo será desenvolvido com base em textos científicos, mapas e dados estatísticos. AUTO-AVALIAÇÃO: Não será efetuada auto-avaliação PEQUENOS PROJETOS - TRABALHO DE CAMPO: Não se aplica. GRANDES PROJETOS - TRABALHO DE CAMPO: Não se aplica. HORARIO DE ATENDIMENTO AO ALUNO: De segunda a sexta-feira, nos períodos vespertino e noturno, com base em agendamento preliminar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ARBIX, Glauco, et alii. Razoes e ficções do desenvolvimento. São Paulo, Editora da UNESP, EDUSP, 2001. p. 179-195. Atlas da história do mundo. São Paulo: Folha de São Paulo, 1995. Banco Mundial. Relatório sobre o desenvolvimento mundial2009: a geografia econômica em transformação. Washington (EUA): Banco Mundial, 2009. Acesso: http://siteresources.worldbank.org/INTWDR2009/Resources/42310061225840759068/WDR_OVERVIEW_BP_Web.pdf. BRUNDTLAND, Gro Harlem. Nosso futuro comum. Rio de Janeiro: FGV, 1991 (relatório da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento). CASTELL, Manuel. A galáxia da internet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. CASTRO, Iná Elias de. Geografia e Política: Territórios, escalas de ação e instituições. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005 CHALIAND, Gerard; RAGEAU, Jean-Pierre. 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