HISTÓRIA DA ARTE

EQUIPE PEDAGÓGICA do 9°ao 2°ANO do ENS. MÉDIO
ALUNO(A): _________________________TURMA: _____
ANIVERSARIANTES DO MÊS OUTUBRO
NOME
TURMA
EMILY LIMA ARARUNA
ANDRE LUIS ALVES FERNANDES
LUISA RODRIGUES NOBRE
PEDRO RENARD VILLENA
NORTON JUNIOR MEIRELES
KELVE DE JESUS NUNES DE LIMA
RUBEN VARLEN DE LIMA
THIAGO FREITAS CUNHA
9T1
9M2
9T1
9M2
9M2
9M1
9M2
9M2
DIA
SEMANA DE 03/10 A 10/10/2014
12
15
21
22
24
25
25
29
AVISO IMPORTANTE – EXPOCIÊNCIA
Caro(a) aluno(a),
Fique atento para o seguinte cronograma:
● 7h20 às 9h – Organização dos trabalhos nas quadras A e B
● 9h às 11h30 – Apresentação e avaliação dos trabalhos
(aberto ao público).
● 11h30 às 12h – retirada dos materiais da quadra
(responsabilidade dos alunos).
4
Rua Des. Leite Albuquerque, 1056 – Aldeota CEP 60.150-150 Fortaleza-Ce PABX 4008.2300 FAX (85) 4008.2376 e-mail [email protected]
UNIDADE EDSON QUEIROZ – Rua Hil Morais, 124 – Edson Queiroz – CEP: 60.150-150 – Fone: 3273.1282
“Posso todas as coisas em Cristo que me fortalece.” (Fil. 4:13)
em Cristo que me fortalece”. Fl. 4:13
Agenda de Estudo do 9o ano
GRAMÁTICA – Profª. Ceiça Alexandre
 Pesquise e traga para sala de aula três frases que contenham transgressão
gramatical (regência verbal) a fim de ser analisada em sala.
GRAMÁTICA – Profª. Tânia Nolêto (9T1)
 Resolva as atividades das págs. 7 a 11 da Gramática.
LEITURA – Profª. Tânia Nolêto
 Faça um resumo da primeira história do livro paradidático em estudo: Contos
Brasileiros 2. (Mínimo de 15 linhas).
PRODUÇÃO TEXTUAL – Profª. Camile Baccin
 Pesquise textos de campanhas publicitárias e cole no caderno
 Pesquise o significado de:
●Linguagem Conotativa
●Eufemismo
●Metáfora
●Antítese
●Hipérbole
●Paradoxo
●Ironia
PRODUÇÃO TEXTUAL – Profª. Vitória Régia (9T1)
 Pesquise sobre a poesia concreta no Brasil e os principais artistas desse
movimento. Traga para a sala de aula exemplos de poemas concretos.
INGLÊS – Prof. Rivan Fidelis
BECome Fluent@home
 Do the activities on pages 18 e and 19.
Agenda de Estudo do 9o ano
HISTORIA – Profª. Peninha (9T1)
1. Sobre a revolução de 1930 no Brasil, Explique:
a) O rompimento da política do café com leite.
b) A formação da aliança liberal
c) Resuma o golpe político militar de 1930.
2. Sobre o governo provisório de Vargas (1930 – 1934) resuma:
a) A revolução paulista de 1932
b) A aliança política que sustentou o governo Vargas.
ÁLGEBRA – Prof. Herbet Fonseca
 Resolva os exercícios das págs. 25 a 27 do módulo 5 da apostila uno.
GEOMETRIA – Prof. Flávio Mota
 Resolva os seguintes exercícios do módulo 7 da apostila uno:
Pág. 33 – exercício 7
Pág. 34 - exercício 12
Pág. 35 - exercícios 14 e 15
BIOLOGIA – Profª. Fátima Moura
 Faça os exercícios da pág. 31 (questões 16 a 22) e da pág. 32 (questões 23 a
25) “Membrana, citoplasma e processos energéticos” do módulo 5 da apostila
uno.
FÍSICA – Prof. Fausto Sales
 Resolva os exercícios das págs. 10 e 11 “trabalho e potência“ do módulo 7
da apostila uno.
OBS: Entregar em folha separada ao professor.
GEOGRAFIA – Prof. Vladimir Araújo
 Resolva os exercícios das págs. 24 a 29 (unidade África) da apostila uno.
HISTORIA – Profª. Cleocélia Pereira
 Faça uma pesquisa na apostila uno e na plataforma sobre: A América Latina
no Século XX e o Brasil entre ditaduras, em seguida resolva os exercícios que
estão disponibilizados na plataforma.
2
QUÍMICA – Profª. Ceiça Saraiva
 Resolva os exercícios da pág. 8 (questões 1 a 4) do módulo 5 da apostila
uno.
INICIAÇÃO EMPREENDEDORA – Prof. Solon Farias
 Traduza o Layout do empreendimento para apresentar na semana de 06 a
10 de outubro.
3