Unidade Barreiros Professor(a): Data da Prova: Luciane Fontana 03 / 12 Disciplina: / 2013 Língua Portuguesa - A Revisão para a Prova Final Aluno(a): Leia com atenção o texto abaixo: Série: 1ª Turma: Nota: 3. Analise as proposições e assinale a(s) correta (s): 01. A classe gramatical das palavras é, dentro da morfologia, a forma de classificação da palavra segundo seu significado e função. 02. Tanto o adjetivo como o substantivo apresentam flexão de gênero, número e grau. 04. Assim como o numeral, o artigo é a palavra que antecede o substantivo, caracterizando-o. 08. Além de modificar outras classes gramaticais – como o adjetivo, por exemplo -, o advérbio modifica o verbo indicando-lhe uma circunstância, que é toda particularidade que vem esclarecer ou modificar um fato. 16. Por definição, pronome é a palavra que representa o substantivo ou que o modifica, determinando-lhe a extensão do significado. 4. Assinale a(s) proposição (ões) em que há erro: 01. Em “O professor comentou com o aluno que a coordenação recusou sua proposta”, apresenta-se ambiguidade causada pelo pronome “sua”. 02. A palavra “professor” tem 9 letras e 8 fonemas, enquanto “coordenação” tem 11 letras e 10 fonemas. 04. Se fosse colocada no plural a palavra “coordenação”, na frase anterior, haveria uma mudança obrigatória de número em um artigo e em um verbo. 08. Em “O professor comentou com o aluno”, o termo sublinhado é uma preposição que expressa relação de causa. 16. O verbo “recusou” pertence à terceira conjugação e apresenta-se no pretérito imperfeito do subjuntivo. 1. Com relação à charge, assinale o que for correto. 01. A palavra "limões" está empregada no sentido conotativo/ figurado, para indicar os infortúnios da vida. 02. O conteúdo do último quadrinho se constitui em uma explicação em relação ao anterior. 04. Há uma contradição entre o primeiro e o último quadrinho, pois a personagem se refere ao espremedor com sentido denotativo/real. 08. As comodidades oferecidas pela tecnologia para facilitar a vida das pessoas acabam limitando a iniciativa e a criatividade, que normalmente desabrocham a partir de um desafio a ser vencido. 16. O autor da charge utilizou uma expressão do senso comum, para se referir aos problemas enfrentados no dia a dia. 2. Com relação ao uso da linguagem utilizada para transmitir a mensagem, assinale o que for correto. 01. O primeiro quadrinho começa com a conjunção "e" que indica uma relação de alternância. 02. A partícula "se" empregada no primeiro balão corresponde a um pronome pessoal oblíquo. 04. Para indicar a sugestão apresentada no segundo quadrinho, o verbo foi conjugado no modo imperativo. 08. O verbo "dar" empregado no primeiro quadrinho assume um significado diferente no último. 16. Para indicar uma possibilidade da ação, o verbo "dar" foi empregado no futuro do modo indicativo. 5. Assinale a(s) proposição (ões) em que não haja erro: 01. Em “As linhas convirgem para um ponto e depois se esvaeiem no infinito”, apresentam-se dois verbos conjugados corretamente. 02. No período “É interessante que você lesse a obra de Bernardo Guimarães” não há uma correlação entre os verbos. 04. Em “Mesmo que fosse tarde, iria fazer a última leitura do material”, o destaque é uma locução conjuntiva de concessão. 08. Há uma conjunção coordenativa de causa em “Estudaram tanto que dormiram sobre os cadernos”. 16. “Não teria sucesso sem que estudasse muito” apresenta no destaque uma conjunção subordinativa de condição. (UFSC) - Assinale com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas: ( ) ilegalidade - composição por aglutinação ( ) verde-claro - composição por justaposição ( ) o atraso - derivação regressiva ( ) altivez - derivação prefixal ( ) Maneco Terra - derivação imprópria ( ) enegrecer - derivação prefixal e sufixal ( ) linguafone - hibridismo ( ) arredondar - derivação parassintética ( ) intranquilidade - derivação sufixal 6. a) F,V,V,F,V,F,V,V,F b) V,V,F,F,V,V,F,F,F c) F,V,V,V,F,V,F,F,V d) V,F,V,V,V,F,F,V,V e) V,F,F,V,F,V,V,V,F