Instituto Presbiteriano de Educação Educando para Cristo 2º Ano “Dou graças ao meu Deus... pela vossa cooperação.” Filipenses 1:3-5 Roteiro Semanal de Atividades de Casa (05 a 09 de Junho de 2017) TEMA: O tema desta semana é: As estações do ano. Nome:_______________________________________ 2º Ano ___________ Professora: _____________________________________________________ INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO Goiânia, ________ de _________________________________________ de 2017. “Dou graças ao meu Deus... pela vossa cooperação.” Filipenses 1:3-5 Atividades Pedagógicas em Geografia Segunda-feira 05/06/2017 Continue estudando para a Avaliação1 em Geografia. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Atividades Pedagógicas em Ciências Terça-feira 06/06/2017 1. Observe a imagem apresentada. Para que nasça uma macieira, qual parte deverá ser plantada? 2. Marque somente as opções verdadeiras em relação à semente. ( ) A partir das sementes surgem novas plantas. ( ) As sementes podem der dispersas pelo vento, na água, fezes ou pelos dos animais e pela explosão do fruto. ( ) As sementes ficam guardadas somente no interior dos frutos. 3. Escreva o nome dos frutos dados pelas árvores abaixo. PereiraMacieiraParreira- 4. Numere a segunda coluna das funções das partes das plantas de acordo com a primeira: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Atividades Pedagógicas em Ciências Quarta-feira 07/06/2017 Continue estudando para a Avaliação1 em Ciências. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Atividades Pedagógicas em Língua Portuguesa Quinta-feira 08/06/2017 1. Recorte de jornal ou revista uma gravura e cole abaixo. a) Observe a gravura que você colou e descreva tudo que você observou. 2. Vamos relembrar o que já aprendemos nesta etapa. Comece escrevendo o nome dos substantivos abaixo. a ) Escolha uma das imagens e descreva-a utilizando adjetivos. 3. Em cada grupo há uma palavra intrusa. Descubra e circule- a. TERRENO PARADA RATO CORREDOR SURRA AMORA PERUCA BAILARINA CARETA CARRETA GUITARRA AMARELO CARROÇAQ FERIADO CARA SERROTE a) Copie todas as palavras que você circulou. 4. Separe as sílabas das palavras abaixo, em seguida separe corretamente nas colunas sobre os sons da letra R. CARROÇACARAMELOBARATARODAREMÉDIO- CENOURASORRISOMARRECORATO- Som forte no início das palavras Som forte no meio das palavras Som brando no meio das palavras 5. Você se lembra de que a letra X apresenta muitos sons? Leia as palavras em voz alta e pinte os triângulos de acordo com a legenda dada. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Atividades Pedagógicas em História Sexta-feira 09/06/2017 Este mês será o aniversário da Daniela. Veja o convite que ela distribuiu aos seus amigos. 1. De olho no convite para responder as perguntas abaixo. a) Que dia será o aniversário da Daniela? b) Qual o horário e o local que acontecerá a festa? c) Qual a idade de Daniela? 2. Já estudamos a importância do calendário e do relógio. E se não tivéssemos esses recursos, como perceberíamos o tempo passar? 3. Antigamente os homens observavam o céu para marcar a passagem do tempo. Pinte no quadro abaixo as maneiras que podemos marcar o tempo. Escreva o nome das imagens que você pintou. 4. Leia os acontecimentos abaixo e escreva se eles aconteceram, no PASSADO, PRESENTE ou FUTURO. EVENTOS TEMPO? Estudar no 3º ano. Estudando no 2º ano. Estudei no 1º ano. O Dia das Crianças em outubro. O Dia das Mães em maio. 5. Complete as informações abaixo com o nome dos calendários que estudamos. INDÍGENA CHINÊS EGITO ANTIGO GREGORIANO O calendário ___________________ é o mais antigo do mundo. O calendário ___________________ é organizado pelas cheias ou vazantes do rio Nilo. O calendário ___________________é considerado um calendário cristão. O calendário ___________________ destina- se a um tipo específico de evento relacionado com a natureza. GABARITO CIÊNCIAS 1. A SEMENTE 2. Marcar a primeira e segunda opção. 3. Maçã, pera e uva. 4. 3 6 3 2 1 5 1 2 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Resposta pessoal. 2. Chave, chupeta, chocolate, chuveiro, chuva, abacaxi, lixeira, chinelo. a) Resposta pessoal. 3. Careta, guitarra, rato, bailarina. 4. Car-ro-ça Ca-ra-me-lo Ba-ra-ta Re-mé-di-o Ce-nou-ra Sor-ri-so mar-re-co Ra-to Ro-da Som forte no início das palavras- remédio, roda e rato. Som forte no meio das palavras- carroça, sorriso, marreco Som brando no meio das palavras- caramelo, barata, cenoura HISTÓRIA 1. a) Dia 15 de junho. b) Será das 3 as 6 na casa da Daniela. c) Daniela tem 6 anos. 2. Observando o céu e os fenômenos da natureza. 3. Pintar o sol, o calendário e os dois relógios. 4. Futuro Presente Passado Futuro Passado 5. Chinês, Egito antigo, gregoriano, indígena.