Exercicios_While2008

Técnicas de Programação
Prof Gale – Comando While
while (condição)
{
// instruções para condição verdadeira;
}
1. Faça um programa em “C” que exiba na tela o seu nome 20 vezes
2. Faça um programa em “C” que monte uma tabela de 10 a 30 e os seus quadrados correspondentes
3. Faça um programa em “C” que monte uma tabela de conversão para o usuário de 1 a 20 de arrobas para quilos.
Saiba que 1 arroba equivale a 14.689 kg.
4. Faça um programa em “C” que exiba uma tabela de 30 a 45 contendo o número, o quadrado do número, a raiz
quadrada do número, o seno e o cosseno.
5. Faça um programa em “C” para exibir a tabuada de um número qualquer digitado pelo usuário. Lembre-se que a
tabuada se calcula de 0 a 10.
6. Faça um programa em “C” que exiba na tela os números pares de 100 a 300.
7. Faça um programa em “C” que permita o usuário digitar um número qualquer e exiba todos os ímpares entre o
número 1 e o número digitado.
8. Sabendo que 1 alqueire mineiro é igual a 48,400 m2; 1 alqueire do norte é igual a 27,255 m2 e um alqueire
paulista é igual a 6,000 m2; monte uma tabela de conversão de alqueire para metros quadrados de 1 a 20;
mostrando o equivalente em alqueires mineiros, do norte e paulista.
9. Faça um programa em “C” que exiba quantos alunos em uma sala de 20, possuem idade superior ou igual a 18
anos e quantos possuem idade inferior a 18 anos.
10. Faça um programa em “C” que permita o usuário digitar 10 números e exiba quantos são pares, ímpares,
múltiplos de 5 e múltiplos de 7.
11. Faça um programa em “C” que permita o usuário digitar dois números quaisquer e exiba deste intervalo inteiro, o
número, o quadrado, a raiz, o seno, o cosseno, se o número é par ou ímpar, se o número é múltiplo de 5 e múltiplo
de 7.
Exemplo: 1o Número: 5
2o Número: 8
5
6
7 ....
8 ....
25
36
125
216
2.23
2.44
seno cosseno
seno cosseno
ímpar sim não
par
não não
12. Faça um programa em “C” que permita o usuário digitar 10 números e no final exiba:
 Quantos são menores que 10
 Quantos estão entre 10(inclusive) e 20(inclusive)
 Quantos são maiores que 20
13. Em uma sala de 5 alunos deseja saber a média de cada aluno. Sabendo que cada aluno possui duas notas, calcule e
exiba a média de cada aluno. No final exiba o número de alunos aprovados, o número de alunos reprovados e a
média geral da sala.
14. Faça um programa em “C” que permita o usuário um número qualquer(n) e de acordo com os casos abaixo,
calcule e exiba o “y:”
Número “n”
N<0 y=x*x
N=0  y=x+5
N > 0 e N < 10  y = x * x *x
N >=10  y = raiz(x)
15. Faça um programa em “C” para apresentar o total da soma obtido dos cem primeiros números inteiros:
1+2+3+4+.....+98+99+100.
16. Faça um programa em “C” que permita o usuário digitar “n” resistores e exiba a resistência equivalente para
todos esses resistores em série e em paralelo.
17. Faça um programa em “C” que permita o usuário digitar um “valor inicial” e outro “valor final” e exiba a
somatória do intervalo destes valores na tela.
18. Faça um programa em “C” que leia uma quantidade de números desejada pelo usuário e exiba no final:
 A somatória dos números negativos
 A somatória dos números positivos
 A media dos números positivos e negativos
19. Faça um programa em “C” que realize a seguinte somatória de 100 valores desta sequência:
S  1
1 1 1 1 1
     .......
2 3 4 5 6
20. Faça um programa em “C” que exiba a somatória de 50 valores desta seqüência:
S  2  4  6  8  10  12  .......