SAUDE COLETIVA II - Etec Antonio Devisate

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Etec Antonio Devisate
Plano de Trabalho Docente – 2014
Ensino Técnico
Etec
Etec: Antonio Devisate
Código: 031
Município: Marília
Eixo Tecnológico: Meio Ambiente e Saúde
Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Auxiliar de Enfermagem
Qualificação: Auxiliar de Enfermagem
Módulo: II
Componente Curricular: Saúde Coletiva II
C.H. semanal: 01 –teoria
Professor: Maria Cristina Furlaneto Marega
01 metodologia
diferenciada
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação
profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse
componente curricular.
O Auxiliar de Enfermagem executa as atividades auxiliares, de nível médio atribuídas à equipe
de Enfermagem, cabendo-lhe: preparar o paciente para consultas, exames e tratamentos;
observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas, ao nível de sua qualificação; executar
tratamentos especificamente prescritos, ou de rotina, além de outras atividades de
Enfermagem, tais como: ministrar medicamentos por via oral e parenteral; realizar controle
hídrico; fazer curativos; aplicar oxigenoterapia, nebulização, enteroclisma, enema e calor ou
frio; executar tarefas referentes à conservação e aplicação de vacinas; efetuar o controle de
pacientes e de comunicantes em doenças transmissíveis; realizar testes e proceder à sua
leitura, para subsídio de diagnóstico; colher material para exames laboratoriais;
Prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente e zelar por sua segurança, inclusive:
alimentá-lo ou auxiliá-lo a alimentar-se; zelar pela limpeza e ordem do material, de
equipamentos e de dependência de unidades de saúde; integrar a equipe de saúde; participar
de atividades de educação em saúde, inclusive: orientar os pacientes na pós-consulta, quanto
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ao cumprimento das prescrições de Enfermagem e médicas; auxiliar o Enfermeiro e o Técnico
de Enfermagem na execução dos programas de educação para a saúde; executar os trabalhos
de rotina vinculados à alta de pacientes: participar dos procedimentos pós-morte.
ÁREA DE ATIVIDADES
A - EFETUAR PROCEDIMENTOS DE ADMISSÃO
-se situando paciente no ambiente.
B - PRESTAR ASSISTÊNCIA AO PACIENTE
ativos e passivos).
-intestinal.
-se.
corpo após morte.
C - ADMINISTRAR MEDICAÇÃO PRESCRITA
dministração.
D - AUXILIAR EQUIPE TÉCNICA EM PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS
E - REALIZAR INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA
ressas.
sas cirúrgicas.
-cirurgia.
F - ORGANIZAR AMBIENTE DE TRABALHO
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is de uso de paciente e de posto de enfermagem.
G - DAR CONTINUIDADE AOS PLANTÕES
ejum...).
H - TRABALHAR COM BIOSSEGURANÇA E SEGURANÇA
-se.
-se contra efeitos adversos dos produtos.
rminal.
-cortante para descarte.
ão ou acidente.
I – PRESTAR COMUNICAÇÃO TÉCNICA
Chamar médico nas intercorrências.
ração de medicação.
J - DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS
har com ética.
paciente à autossuficiência.
Incentivar continuidade de tratamento
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II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Saúde Coletiva II
Nº
1
Competências
Nº
Identificar princípios de
1.1
higiene e profilaxia, individual
e coletivamente
1.2
2
3
Classificar as doenças
sexualmente
transmissíveis (DSTs) e
parasitárias atuando junto à
equipe multidisciplinar para
promoção da saúde coletiva.
1.3
2.1
2.2
2.3
Identificar os hábitos
saudáveis, e os malefícios do
tabagismo na saúde da
comunidade
2.4
2.5
3.1
3.2
Módulo: II
Habilidades
Verificar aspectos referentes à água, lixo e
esgoto da comunidade / município.
Aplicar princípios de higiene individual e
coletiva na comunidade.
Orientar a comunidade quanto aos aspectos
de higiene e profilaxia.
Relacionar as condições do meio ambiente
com a ocorrência de doenças parasitárias.
Identificar as doenças parasitárias
prevalentes na região.
Utilizar técnicas de comunicação para
orientar a comunidade sobre as doenças
parasitárias.
Identificar as doenças sexualmente
transmissíveis.
Relacionar os métodos de prevenção de
doenças sexualmente transmissíveis (DST)
Relacionar os hábitos de vida saudável.
Identificar os malefícios do tabagismo.
Nº
Bases Tecnológicas
1
Higiene e profilaxia da comunidade:
individual (visão, audição,...)
coletiva: saneamento básico e do meio (ar, água, lixo,
habitações e locais de trabalho, coleta seletiva e
reciclagem do lixo
controle de insetos e roedores
2
Prevenção e controle de doenças parasitárias causadas
por: helmintos, platelmintos e protozoários
agente etiológico
vias de transmissão
sinais e sintomas
prevalência na região
medidas de prevenção e controle
tratamento
3
Doenças sexualmente transmissíveis
transmissão
prevenção
tratamento
Hábitos de vida saudável:
atividade física
sono e repouso
lazer
5. Tabagismo
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III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Saúde Coletiva II
Habilidade
Verificar aspectos referentes à água, lixo e
esgoto da comunidade / Município. ;Aplicar
princípios de higiene individual e coletiva na
comunidade.
Orientar a comunidade quanto aos aspectos
de higiene e profilaxia.
Relacionar as condições do meio ambiente
com a ocorrência de doenças parasitárias. ;
Identificar as doenças parasitárias
prevalentes na região.
Utilizar técnicas de comunicação para
orientar a comunidade sobre as doenças
parasitárias.
Identificar as doenças sexualmente
transmissíveis.
Relacionar os métodos de prevenção de
doenças sexualmente transmissíveis (DST)
Relacionar os hábitos de vida saudável.
Identificar os malefícios do tabagismo.
Módulo: II
Bases Tecnológicas
Procedimentos Didáticos
Higiene e profilaxia da comunidade: individual
Leitura de texto em grupos;
(visão, audição,...) coletiva: saneamento básico e Elaboração de cartilha de orientação
do meio (ar, água, lixo, habitações e locais de
em grupos.; Pesquisa individual na
trabalho, coleta seletiva e reciclagem do lixo
internet; Apresentação em
controle de insetos e roedores
plenária;Metodologia Ativa
Prevenção e controle de doenças parasitárias
causadas por: helmintos, platelmintos e
protozoários ; agente etiológico ; vias de
transmissão ; sinais e sintomas ; prevalência na
região; medidas de prevenção ,controle
tratamento
Doenças sexualmente transmissíveis
transmissão ; prevenção ; tratamento
Hábitos de vida saudável: atividade física
sono e repouso ; lazer ; Tabagismo
Cronograma
Dia e Mês
27/01 a 10/03
Elaboração de seminário
Apresentação em sala de aula
Metodologia Ativa
17/03 a 31/03
Elaboração de relatório
Debate em sala de aula
Metodologia Ativa
17/03 a 31/03
Pesquisa em grupos
Dramatização
Metodologia Ativa
12/05 a 09/06
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IV - Plano de Avaliação de Competências
Componente Curricular: Saúde Coletiva II
Competência
Identificar princípios de
higiene e profilaxia,
individual e coletivamente
Classificar as doenças
sexualmente
transmissíveis (DSTs) e
parasitárias atuando junto à
equipe multidisciplinar para
promoção da saúde coletiva.
Identificar os hábitos
saudáveis, e os malefícios
do tabagismo na saúde da
comunidade
Indicadores de Domínio
Verificar aspectos referentes à
água, lixo e esgoto da
comunidade / município.
Aplicar princípios de higiene
individual e coletiva na
comunidade; orientar quanto aos
aspectos de higiene e profilaxia;
relacionar as condições do meio
ambiente com a ocorrência de
doenças parasitárias.
Identificar as doenças
parasitárias prevalentes na
região; utilizar técnicas de
comunicação para orientar a
comunidade sobre as doenças
parasitárias. Identificar as
doenças sexualmente
transmissíveis, relacionar os
métodos de prevenção de
doenças sexualmente
transmissíveis (DST)
Relacionar os hábitos de vida
saudável. Identificar os malefícios
do tabagismo.
Módulo: II
Instrumento(s) e
Procedimentos de
Avaliação1
Critérios de Desempenho
Clareza
Apresentação escrita e oral Objetividade
Trabalho em grupo
Participação
Exposição oral
Relatório de estudo
Avaliação escrita
Dramatização
Evidências de Desempenho
Demonstrou identificar os
princípios de higiene e
profilaxia com orientações
claras, objetivas e
demonstrando participação em
grupo.
Clareza
Objetividade
Uso correto de termos técnicos
Linguagem adequada
Embasamento conceitual
Registros e exposição oral
claros e objetivos,
devidamente
fundamentadas em preceitos
teóricos.
Uso correto de termos técnicos
Clareza
Linguagem adequada
Apresentação da dramatização
de forma clara e adequada
demonstrando os hábitos de
vida saudáveis e os malefícios
do tabagismo
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V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Hermann, Hellma e Pegoraro, Aildes dos Santos - Enfermagem em Doenças Transmissíveis. Editora Pedagógica e Universitária; São Paulo

Kloetzel, Kurt - Temas de saúde: Higiene Física e do Ambiente - Editora Pedagógica e
Universitária; São Paulo.

Araújo, M.J.B. de - Ações de Enfermagem em Saúde Pública - Bezerra de Araújo Editora
Koch, Rosi Maria - Doenças Transmissíveis - Florence Distribuidora de Livros.

Internet
VI – Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades
de aprendizagem)

A recuperação contínua realizada no dia a dia em sala de aula e decorrente da avaliação
diagnóstica do desempenho do aluno, constituindo intervenções imediatas, dirigidas às
dificuldades específicas, assim que estas forem constatadas. Estudos de caso, pesquisas na
internet, atendimento individualizado em sala de aula e exercícios extraclasse.
VI – Outras observações/ informações
1 – Parcerias:
•
•
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•
•
•
•
•
•
Empresas e Entidades diversas: Convênios para concessão de estágios (47);
Casa do Contabilista: Apoio em eventos da área contábil;
CIEE – Centro de Integração Escola Empresa: Agente de Integração – Estágios;
Contmatic: Aplicativos informatizados de gestão, Capacitação de Professores;
COREN – Conselho Regional de Enfermagem: Apoio em eventos e estágios;
CRC – Conselho Regional de Contabilidade: Apoio em eventos da área contábil;
Cuca Fresca: Aplicativos informatizados de gestão;
Dori Alimentos: Convênio de Concessão de vagas para Aprendizes;
EMDURB: Programa Viva Feliz sem Acidentes;
Fatec: Compartilhamento do Laboratório de Química;
Fundo Social de Solidariedade: Campanha do Agasalho;
Marília Shopping: Divulgação dos Cursos e Vestibulinho, Capacitações aos Lojistas;
OAB – Subseção Marília: Divulgação dos Cursos e Vestibulinho;
Prefeitura Municipal de Marilia: Aluguel do prédio, refeições e lanches;
Rotary Club;
Secretaria Estadual da Educação;
Secretaria Municipal da Educação;
Secretaria Municipal da Juventude: Bolsas de Estudo;
Secretaria Municipal do Meio Ambiente: Campanha do Meio Ambiente;
Sófolha: Aplicativos informatizados de gestão;
UNIJOVEM – Bolsa de estudos;
UNIMAR: Utilização de espaços físicos;
UNIVEM: Estágios; utilização de espaços físicos e biblioteca, desconto nas mensalidades
2 – Projetos:
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2.1- Projetos institucionais





Portal Educacional Clickideia – 2014;
Projeto Inova;
Reciclaetec;;
Parceria Microsoft x Centro Paula Souza – 2014;
Consciência Negra.
2.2 - Projetos do curso e interdisciplinares:
SBV para Leigos
3 – Outras Informações:
O presente plano estará sujeito a alterações durante o período, que serão devidamente registrados
(adendo).
VII – Identificação:
Nome do professor: Maria Cristina Furlaneto Marega
Assinatura:
Data:
13/02/14
VIII– Parecer do Coordenador de Curso:
O presente plano de Trabalho Docente está coadunado ao que está estabelecido do Plano de Curso, em
especial no que está definido para este Componente Curricular. Além disso, as metodologias de avaliação
estão em conformidade com as diretrizes pedagógicas da Instituição e as estratégias de recuperação estão
alinhadas com a missão1 e com a visão2 da Unidade.
Nome do coordenador(a): Maria Aparecida B. J. Passaroni
Assinatura:
Data:
23/02/14
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Plano de Trabalho Docente - 2014
Ensino Técnico - Adendo
Etec: Antônio Devisate
Código: 031
Município: Marília
Eixo Tecnológico: Meio Ambiente e Saúde
Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Auxiliar de Enfermagem
Qualificação: Auxiliar de Enfermagem
Componente Curricular: Saúde Coletiva
C. H. Semanal: 02
Data
Módulo: II
Módulo: II
Professor: Maria Cristina Furlaneto Marega
Conteúdo/Atividades (alterado/incluído/excluído)
Aulas Dadas
Visto
Prof.º