Primeiro Módulo : Introdução ä Sociologia

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS
PLANO DE DISCIPLINA
2010
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
FACULDADE: DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL
CÓDIGO: 88021
NÚMERO DE HORAS SEMANAIS:
PERÍODO: 1º TURNO: N / N
DOCENTES: ARNALDO LEMOS FILHO – PEDRO ROCHA LEMOS
1. EMENTA:
Discute a constituição histórica e a construção do objeto da sociologia, através dos
clássicos - Durkheim, Weber, Marx e os seus conceitos fundamentais. Estuda as
contribuições das teorias sociológicas para o fenômeno educativo
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Apresentar aos alunos o processo histórico da formação da Sociologia.
Apresentar aos alunos a construção do objeto da Sociologia através do pensamento dos
clássicos.
Apresentar o fenômeno educativo como fenômeno social e a importância dos clássicos na
formação das teorias da Educação
Discutir as perspectivas teóricas sociológicas recentes,
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Primeiro Módulo : Introdução ä Sociologia
Conceitos básicos : Conhecimento, tipos de conhecimento,
processo histórico, revoluções do século XVIII, cientificismo, positivismo
1. As Ciências Humanas
2. A Sociologia como produto histórico
Segundo Módulo : O pensamento dos clássicos
I – O pensamento sociológico de Karl Marx
Conceitos básicos : Forças, Relações e Modo de Produção,Ideologia,
Classes Sociais, Alienação, Mercadoria, Mais-Valia e Fetichismo da mercadoria
1. As fontes do marxismo
2. Concepção de sociedade
3. Análise da mercadoria
II-
O pensamento sociológico de Emile Durkheim
Conceitos básicos : fato social, coerção social, consciência coletiva,
solidariedade mecânica e orgânica, fato patológico e anomia
1.
2.
3.
4.
Objeto e Método da Sociologia
Consciência Coletiva
Divisão Social do Trabalho
Fato Patológico e Anomia
III - O pensamento sociológico de Max Weber
Conceitos básicos : ação social, compreensão, tipo ideal, tipologia da
ação, tipologia da dominação, patrimonialismo, carisma, burocracia,ética protestante.
1.
2.
3.
4.
Objeto e Método da Sociologia
Tipo ideal
Tipologia da Ação e da dominação
Racionalidade e Capitalismo
IV – Atualização dos clássicos e sua contribuição na formação dos enfoque teóricos da
Educação
Terceiro Módulo :
Perspectivas sociológicas recentes
Conceitos básicos: estrutura social, ação social, consenso,
conflito,gênero, sociedade moderna
Dilemas teóricos :
1. Estrutura e Ação
2. Consenso e Conflito
3. O problema do Gênero
4. A formação do mundo moderno
..
4. METODOLOGIA
Módulos I – II- IIIOs procedimentos metodológicos para o estudo dos três módulos serão constituídos de aulas
expositivas, trabalhos de grupo, relatórios de grupos e individuais, alem de exibição de filmes
que deverá feita fora do horário de aula, conforme cronograma apresentado, com debates em
sala de aula e apresentação de relatórios de análise dos filmes assistidos.
5. AVALIAÇÃO DO
RECUPERAÇÃO:
PROCESSO
DE
APRENDIZAGEM
E
ESTRATÉGIAS
DE
CARACTERÍSTICA: A avaliação será feita por módulos. Cada módulo terá uma nota que é
constituída de prova, relatórios de equipe e individuais, participação no trabalho de equipe, e
relatórios de análise de filmes.
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO: módulos I, II e III
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: – Cada modulo tem peso 10, constituido dos seguintes itens:
Prova :
Relatórios individuais e de equipes
Peso : 6.0
Peso : 2.0
Analise de filme:
Peso : 2.0
FORMA DE AVALIAÇÃO: A nota final será a média das notas dos três módulos.
ESTRATÉGIAS DE RECUPERAÇÃO
Após cada avaliação , o aluno que obteve nota abaixo de 5.0, deve procurar o professor para
um período de recuperação e fazer depois uma nova prova.
Se não fizer essas provas de recuperação, poderá fazer, na última semana de junho, uma
prova cuja matéria será referentes á(s) da(s) avaliacao(s) cuja(s) nota(s) foram abaixo de 5.0
6. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
.
COSTA, Maria Cristina de Carvalho. Sociologia, uma introdução à Sociedade. 3ª
edição. São Paulo:Ed. Moderna,2005.
LEMOS FILHO, Arnaldo et alii.Sociologia Geral e do Direito. 4ªedição. Campinas: Ed.
Alínea,2009
SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica: Marx, Durkheim e Weber. Petrópolis.RJ:
Ed.Vozes,2009
COMPLEMENTAR
.
1. ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. Brasília: UnB, 1999
2. BRYM, Robert et alii. Sociologia,sua bússola para um novo mundo. São Paulo:
Thomsom Learning, 2007
3. COHN, Gabriel. Sociologia: para ler os clássicos. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e
Científico, 1977.
4. FERREIRA, Delson. Manual de Sociologia: dos clássicos à sociedade de
informação. São Paulo: Atlas, 2001.
5. GERTZ, René. Max Weber & Karl Marx. São Paulo: Hucitec, 1994.
6. GIDDENS,Anthony.Sociologia. 4ªedição. Porto Alegre:Ed.ArtMed,2005
7. HUBERMANN, Leo. A historia da riqueza do homem. Rio: Ed. Guanabara, 2004
8. . OLIVEIRA, Luis Fernandes. Sociologia para jovens do século XXI. Rio de Janeiro:
Imperial Novo Milenium,2007
8. . Quintanero, Tânia. Um toque de Clássicos : Durkheim, Max Weber e Karl Marx.
Belo Horizonte:Ed.UFMG, 3ª edição,2006
7. CRONOGRAMA
Matutino – segunda e quarta
Noturno - terça e quinta
Fevereiro – Mat - 22 e 24
Not – 23 e 25
Apresentação do Plano de Disciplina
Introdução à Sociologia - A imaginação Sociológica- Os diversos
tipos de conhecimento : Mito, Filosofia, Teologia e Ciência
Março –
Mat -1,3,8,10,15,17,22,24,29,31
Not – 2,4,9,11,16,18,23,25,30
A Revolução Cientifica
A sociologia como produto histórico ; O Positivismo
O pensamento de Augusto Comte
O Positivismo no Brasil
Atividade de filme : “Daens: um grito de Justiça”
Avaliação do primeiro módulo
Abril –
Mat -5,7,12,14,19,26,28
Not – 6,8,13,15,20,27,29
Segundo módulo : o pensamento sociológico de Marx
Segundo modulo: O pensamento sociológico de Durkheim
Atividade de : filme : Edukators
Avaliação do primeiro e segundo módulos (exceto Weber)
Maio-
Mat – 3,5,1012,17,19,24,26,31
Not - 4,6,11,13,18,20,25,27
Segundo modulo: O pensamento sociológico de Max Weber
Terceiro módulo: perspectivas teóricas recentes
Junho
Mat -7,9,14,16,21,23,28,30
Terceiro módulo : perspectivas sociológicas recentes
Atividade de filme : Ônibus 174
Avaliação do segundo módulo (Weber) e do terceiro módulo.