Primeiro Módulo : Introdução ä Sociologia
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS PLANO DE DISCIPLINA 2010 CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE: DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL CÓDIGO: 88021 NÚMERO DE HORAS SEMANAIS: PERÍODO: 1º TURNO: N / N DOCENTES: ARNALDO LEMOS FILHO – PEDRO ROCHA LEMOS 1. EMENTA: Discute a constituição histórica e a construção do objeto da sociologia, através dos clássicos - Durkheim, Weber, Marx e os seus conceitos fundamentais. Estuda as contribuições das teorias sociológicas para o fenômeno educativo 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar aos alunos o processo histórico da formação da Sociologia. Apresentar aos alunos a construção do objeto da Sociologia através do pensamento dos clássicos. Apresentar o fenômeno educativo como fenômeno social e a importância dos clássicos na formação das teorias da Educação Discutir as perspectivas teóricas sociológicas recentes, 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Primeiro Módulo : Introdução ä Sociologia Conceitos básicos : Conhecimento, tipos de conhecimento, processo histórico, revoluções do século XVIII, cientificismo, positivismo 1. As Ciências Humanas 2. A Sociologia como produto histórico Segundo Módulo : O pensamento dos clássicos I – O pensamento sociológico de Karl Marx Conceitos básicos : Forças, Relações e Modo de Produção,Ideologia, Classes Sociais, Alienação, Mercadoria, Mais-Valia e Fetichismo da mercadoria 1. As fontes do marxismo 2. Concepção de sociedade 3. Análise da mercadoria II- O pensamento sociológico de Emile Durkheim Conceitos básicos : fato social, coerção social, consciência coletiva, solidariedade mecânica e orgânica, fato patológico e anomia 1. 2. 3. 4. Objeto e Método da Sociologia Consciência Coletiva Divisão Social do Trabalho Fato Patológico e Anomia III - O pensamento sociológico de Max Weber Conceitos básicos : ação social, compreensão, tipo ideal, tipologia da ação, tipologia da dominação, patrimonialismo, carisma, burocracia,ética protestante. 1. 2. 3. 4. Objeto e Método da Sociologia Tipo ideal Tipologia da Ação e da dominação Racionalidade e Capitalismo IV – Atualização dos clássicos e sua contribuição na formação dos enfoque teóricos da Educação Terceiro Módulo : Perspectivas sociológicas recentes Conceitos básicos: estrutura social, ação social, consenso, conflito,gênero, sociedade moderna Dilemas teóricos : 1. Estrutura e Ação 2. Consenso e Conflito 3. O problema do Gênero 4. A formação do mundo moderno .. 4. METODOLOGIA Módulos I – II- IIIOs procedimentos metodológicos para o estudo dos três módulos serão constituídos de aulas expositivas, trabalhos de grupo, relatórios de grupos e individuais, alem de exibição de filmes que deverá feita fora do horário de aula, conforme cronograma apresentado, com debates em sala de aula e apresentação de relatórios de análise dos filmes assistidos. 5. AVALIAÇÃO DO RECUPERAÇÃO: PROCESSO DE APRENDIZAGEM E ESTRATÉGIAS DE CARACTERÍSTICA: A avaliação será feita por módulos. Cada módulo terá uma nota que é constituída de prova, relatórios de equipe e individuais, participação no trabalho de equipe, e relatórios de análise de filmes. CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO: módulos I, II e III CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: – Cada modulo tem peso 10, constituido dos seguintes itens: Prova : Relatórios individuais e de equipes Peso : 6.0 Peso : 2.0 Analise de filme: Peso : 2.0 FORMA DE AVALIAÇÃO: A nota final será a média das notas dos três módulos. ESTRATÉGIAS DE RECUPERAÇÃO Após cada avaliação , o aluno que obteve nota abaixo de 5.0, deve procurar o professor para um período de recuperação e fazer depois uma nova prova. Se não fizer essas provas de recuperação, poderá fazer, na última semana de junho, uma prova cuja matéria será referentes á(s) da(s) avaliacao(s) cuja(s) nota(s) foram abaixo de 5.0 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: . COSTA, Maria Cristina de Carvalho. Sociologia, uma introdução à Sociedade. 3ª edição. São Paulo:Ed. Moderna,2005. LEMOS FILHO, Arnaldo et alii.Sociologia Geral e do Direito. 4ªedição. Campinas: Ed. Alínea,2009 SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica: Marx, Durkheim e Weber. Petrópolis.RJ: Ed.Vozes,2009 COMPLEMENTAR . 1. ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. Brasília: UnB, 1999 2. BRYM, Robert et alii. Sociologia,sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Thomsom Learning, 2007 3. COHN, Gabriel. Sociologia: para ler os clássicos. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científico, 1977. 4. FERREIRA, Delson. Manual de Sociologia: dos clássicos à sociedade de informação. São Paulo: Atlas, 2001. 5. GERTZ, René. Max Weber & Karl Marx. São Paulo: Hucitec, 1994. 6. GIDDENS,Anthony.Sociologia. 4ªedição. Porto Alegre:Ed.ArtMed,2005 7. HUBERMANN, Leo. A historia da riqueza do homem. Rio: Ed. Guanabara, 2004 8. . OLIVEIRA, Luis Fernandes. Sociologia para jovens do século XXI. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milenium,2007 8. . Quintanero, Tânia. Um toque de Clássicos : Durkheim, Max Weber e Karl Marx. Belo Horizonte:Ed.UFMG, 3ª edição,2006 7. CRONOGRAMA Matutino – segunda e quarta Noturno - terça e quinta Fevereiro – Mat - 22 e 24 Not – 23 e 25 Apresentação do Plano de Disciplina Introdução à Sociologia - A imaginação Sociológica- Os diversos tipos de conhecimento : Mito, Filosofia, Teologia e Ciência Março – Mat -1,3,8,10,15,17,22,24,29,31 Not – 2,4,9,11,16,18,23,25,30 A Revolução Cientifica A sociologia como produto histórico ; O Positivismo O pensamento de Augusto Comte O Positivismo no Brasil Atividade de filme : “Daens: um grito de Justiça” Avaliação do primeiro módulo Abril – Mat -5,7,12,14,19,26,28 Not – 6,8,13,15,20,27,29 Segundo módulo : o pensamento sociológico de Marx Segundo modulo: O pensamento sociológico de Durkheim Atividade de : filme : Edukators Avaliação do primeiro e segundo módulos (exceto Weber) Maio- Mat – 3,5,1012,17,19,24,26,31 Not - 4,6,11,13,18,20,25,27 Segundo modulo: O pensamento sociológico de Max Weber Terceiro módulo: perspectivas teóricas recentes Junho Mat -7,9,14,16,21,23,28,30 Terceiro módulo : perspectivas sociológicas recentes Atividade de filme : Ônibus 174 Avaliação do segundo módulo (Weber) e do terceiro módulo.
