instrumentos avaliativos
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COLÉGIO MARISTA CHAMPAGNAT DE UBERLÂNDIA PROFESSORA: DANIELA F. CALADO SANTOS INSTRUMENTO AVALIATIVO DE GEOGRAFIA 7 º ANO LIVRO: ESPAÇO E VIVÊNCIA TOTAL DE PONTOS DISTRIBUÍDOS: 50,0 PONTOS 1º SEMESTRE * 2014 COMPETÊNCIAS HABILIDADES CONTEÚDOS Conhecer as cinco grandes regiões brasileiras e suas diferenças, Avaliar as divisões aplicadas pelo IBGE; Habilidade 06 – Interpretar diferentes representações gráficas e cartográficas dos espaços geográficos. Habilidade 27 – Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e/ou geográficos Capítulo 1: O território brasileiro: Características gerais Capítulo 2 – Formação territorial e organização do espaço geográfico Capítulo 3: O território brasileiro e suas regiões Conhecer como cresce naturalmente a população de um país; Avaliar a distribuição da população brasileira nos 03 setores da economia; Analisar o problema da desigualdade social no Brasil; Habilidade 21 – Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social. Analisar o papel da agropecuária na economia brasileira; Verificar a importância da exportação de gêneros agrícolas para a economia do país; Habilidade 25 – Identificar estratégias que promovam formas de inclusão social Habilidade 21 – Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social Habilidade 06 – Interpretar diferentes representações gráficas e cartográficas dos espaços geográficos Capítulo 6: O espaço rural brasileiro Capítulo 7: O espaço urbano brasileiro Habilidade 28 – Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócios – ambientais em diferentes contextos históricos geográficos. Habilidade 21 – Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social Capítulo 8: O Nordeste e suas sub- regiões Capítulo 9 : O Nordeste – contrastes socioeconômicos. Conhecer as sub-regiões nordestinas; Analisar a dinâmica da região menos desenvolvida do Brasil; INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Trabalho: Valor: 3,0 Capítulo 4: O crescimento da população brasileira Capítulo 5: A distribuição da Habilidade 06 – Interpretar diferentes população brasileira representações gráficas e cartográficas dos Espaços geográficos Habilidade 27 – Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e/ou geográficos Avaliação Valor: 11,0 Avaliação Valor: 11,0 Trabalho Valor: 5,0 Avaliação Valor: 10,0 Trabalho Valor: 5,0 Provão: 3,0 Analisar as relações do Sudeste e das demais regiões brasileiras; Compreender como a industrialização modifica o espaço natural; Habilidade 04 – Comparar pontos de vista expresso em diferentes fontes sobre determinados aspectos da cultura Habilidade 28 – Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócios – ambientais em diferentes contextos históricos geográficos. Habilidade 27 – Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e/ou geográficos Capítulo 10 – O processo de industrialização do Sudeste Capítulo 11 – As relações entre o rural e o urbano no Sudeste Capítulo 12 – Sudeste: Paisagens intensamente transformadas Conhecer as diferenças sócio-econômicas da região Sul; Avaliar o desenvolvimento econômico da região Sul; Habilidade 04 – Comparar pontos de vista expresso em diferentes fontes sobre determinados aspectos da cultura Habilidade 28 – Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócio – ambientais em diferentes contextos históricos geográficos. Habilidade 27 – Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e/ou geográficos Capítulo 13 – O Sul e seus habitantes Capítulo 14 – A agropecuária moderna e o impulso da indústria no Sul. Avaliação Valor: 11,0 Trabalho Valor: 5,0 Mostra Marista do Conhecimento Valor: 5,0 Conhecer a grandiosidade da floresta Amazônica; Analisar a importância da floresta para o mundo; Analisar a ocupação planejada da região Norte; Avaliar a exploração e a degradação da floresta e os impactos ambientais; Habilidade 04 – Comparar pontos de vista expresso em diferentes fontes sobre determinados aspectos da cultura Habilidade 28 – Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócios – ambientais em diferentes contextos históricos geográficos. Habilidade 27 – Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e/ou geográficos Capítulo 15 – A região Norte e a Amazônia Capítulo 16 – Uma fronteira agropecuária e industrial Avaliação Valor: 11,0 Analisar o crescente desenvolvimento econômico e a ocupação da região Centro-Oeste; Conhecer a importância do Distrito Federal para a região e seus contrastes; Avaliar as potencialidades agrícolas do Centro-Oeste; Habilidade 04 – Comparar pontos de vista expresso em diferentes fontes sobre determinados aspectos da cultura Habilidade 28 – Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócios – ambientais em diferentes contextos históricos geográficos. Habilidade 27 – Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos e/ou geográficos Capítulo 17 – Ocupação e povoamento do Centro-Oeste Capítulo18 – A integração econômica do Centro-Oeste Avaliação Valor: 10,0 Uberlândia, fevereiro de 2014 Trabalho Valor: 5,0
