trabalho de historia4 bimestre

Escola Estadual Maurício Murgel
Trabalho de História
Ensino Médio
Disciplina: História
Valor: 4,0
Pontos
Série: 1ª
NOTA:
Professora: Carolina Giovannetti
Data de entrega: 13 e 14 de novembro de
2014 (dependendo da turma)
4º bimestre
ORIENTAÇÕES
I.
Faça capa informando nome, número e turma;
II.
Faça o trabalho à caneta (Azul, para as perguntas e Preta, para as respostas);
III.
Trabalhos a lápis não serão corrigidos;
IV.
Faça o trabalho em folha de papel A4 ou ofício. Somente serão aceitos trabalhos em folha
A4 ou ofício;
V.
Informe respostas completas e coerentes às questões;
VI.
Capricho, organização e coerência ao solicitado são critérios de avaliação, além,
obviamente, da resolução correta das questões.
QUESTÕES
1. A economia mineradora criou condições para a formação de um mercado interno na
colônia. Relacione esse fenômeno econômico com o desenvolvimento da pecuária do sul
do país.
2. Explique o processo histórico que acabou fazendo de Portugal um país subordinado aos
interesses da Inglaterra. Inclua na sua explicação o conteúdo do Tratado de Methuen.
3. A descoberta do ouro deu origem a uma sociedade bastante diferente da tradicional
sociedade criada pela economia açucareira. Todavia, a estrutura básica dessas duas
sociedades era a mesma. Faça, então, uma comparação entre elas, comentando as
diferenças e apontando essa base comum das duas sociedades.
4. Uma das características da administração portuguesa na região das Minas era o rigor fiscal
para evitar a sonegação e o contrabando de ouro e de diamantes. Faça um comentário
sobre essa administração explicitando:
a) As formas como eram cobrados os impostos sobre o ouro e os diamantes;
b) A instituição do Distrito Diamantino.
5. A economia mineradora dinamizou a vida cultural na colônia. Comente esse fenômeno
abordando os seguintes aspectos:
a) A existência de um público para a produção cultural;
b) A obra de Aleijadinho;
c) As diferenças entre o estilo barroco e o Arcadismo.
6. Podemos concluir que as características da economia mineradora determinaram uma alta
no preço dos alimentos e até uma crise de abastecimento na região das minas. Como é
possível chegar a essa conclusão?
7. Leia a frase:
“Sempre considerei as ações dos homens como as melhores intérpretes dos seus pensamentos.”
Com base na frase de John Locke, explique o que pensavam os iluministas a respeito da Igreja,
da sociedade, da monarquia e do clero.
8. Leia o texto
"Assim em Paris e nas grandes cidades, a burguesia era superior à nobreza em riqueza,
em talento e em méritos pessoais. Inclusive nas cidades de província ela era superior à
nobreza rural; e ainda que sentisse esta superioridade, era humilhada e excluída da
carreira militar pelos regulamentos do exército e também excluída do alto clero, e, já que a
escolha dos bispos e dos altos dignatários eclesiásticos recaía sobre os nobres, ela o era
também em muitos capítulos de catedrais. Também a alta magistratura a rejeitava, pois a
maioria das cortes soberanas só admitia nobres em seu seio. Inclusive para ocupar os
cargos menos importantes no quadro de funcionários do Conselho de Estado aos lugares
eminentes de intendente, eram exigidas provas de nobreza nos últimos tempos."
Marquês de Bouilli IN: Ilmar R. Mattos e outros. História. Rio de Janeiro: Francisco Alves/
Edutel, 1977, p.83
O trecho acima é parte das memórias de um nobre francês do século XVIII. Sua vida,
em boa parte, coincidiu com a crise da - Sociedade do Antigo Regime. Uma
expressão dessa crise foi a formulação e difusão de ideias - as ideias iluministas por meio das quais criticavam-se as estruturas que davam sentido a essa sociedade.
a) A partir da leitura do texto, IDENTIFIQUE, usando suas próprias palavras, um elemento
característico da Sociedade do Antigo Regime que foi duramente criticado pelos filósofos
iluministas.
c) INDIQUE e EXPLIQUE 1 (uma) ideia proposta pelos expoentes do Iluminismo que se
contrapunha ao elemento por você identificado no item anterior e que, no entender
desses filósofos, era de fundamental importância para a construção de uma "sociedade
mais justa e feliz"
9. Ao lado de D´Alembert, Rousseau, Montesquieu, Voltaire e outros pensadores do seu
tempo, Denis Diderot produziu a famosa Enciclopédia, obra em 33 volumes, com 71.818
artigos e 2.885 ilustrações, redigida entre 1750 e 1772. Essa obra integrava um importante
movimento filosófico conhecido como Iluminismo, que realizou forte crítica às monarquias
de então e aos costumes da época, consolidando a modernidade.
a) Aponte duas das principais ideias do Iluminismo.
b) Analise a relação entre o pensamento iluminista e o surgimento do despotismo
esclarecido, adotado por algumas monarquias europeias.
10. Qual a principal consequência prática do Iluminismo? Como ela influenciou os movimentos
revolucionários do século XVIII?
Bom trabalho!