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Salvador, 05 de agosto de 2015
“O saber a gente aprende com os mestres e os livros.
A sabedoria, se aprende é com a vida e com os humildes.”
Cora Coralina
SENHORES PAIS E/OU RESPONSÁVEIS,
As Avaliações Parciais terão início no próximo dia 11 de agosto
(terça-feira). Solicitamos por gentileza que atentem para os horários e datas
bem como os conteúdos contemplados nas respectivas disciplinas.
6º ao 9º ano
DATA
DISCIPLINAS
HORÁRIO
11/08
(TERÇA-FEIRA)
História
Inglês
7:00 às 9:00
12/08
(QUARTA-FEIRA)
Ciências
7:00 às 9:00
13/08
(QUINTA-FEIRA)
Desenho
Geografia
7:00 às 9:00
Filosofia
Redação
7:00 às 9:00
Matemática
7:00 às 9:00
Português
7:00 às 9:00
14/08
(SEXTA-FEIRA)
17/08
(SEGUNDA-FEIRA)
18/08
(TERÇA-FEIRA)
Certa de que contarei com vossa compreensão e apoio. Agradeço
antecipadamente.
Obs.: Terá direito a 2ª Chamada o aluno que
justificar e requerer na Secretaria do Colégio no
prazo de 48 horas úteis após a ocorrência da
avaliação da qual o aluno não participou. (Ver
Informativo do aluno).
Sucesso!!!
Ivoneide Leite
Coordenação Pedagógica
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – III BIMESTRE
6º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA
 Capítulos 9 e 10
1- Gênero textual: Fábula;
2- Características da fábula;
DESENHO
3-Emprego dos pronomes no texto;
4- Tipos de pronomes (pessoais: caso reto, caso
Cap 5 – ângulos
oblíquo e tratamento);
 O que ângulos
5 – Pronomes demonstrativos, pronomes possessivos,
 Como de mede um ângulo
pronomes indefinidos e pronomes interrogativos.
 Ângulos congruentes
ATENÇÃO: Estudar as anotações do caderno.
 Bissetriz de um ângulo
MATEMÁTICA
 Operações com números decimais: Adição,
subtração, multiplicação e divisão de números
decimais;
 Polígonos
 Conceito de polígono;
 Polígonos regulares;
 Nomenclatura de polígonos.
Obs: levar para avaliação régua e lápis de cor.
HISTÓRIA


Roma: Da fundação a monarquia – cap. 9
Roma: O período de República – cap. 10
FILOSOFIA



Olhar para dentro;
Quando sou do contra;
Alegria de sentir...alegria de pensar...
(P. 4 até 16)
REDAÇÃO
1- História em quadrinhos I e II;
2- Estrutura do texto ( História em quadrinhos);
3- Narração em 1ª (pessoa) e 3ª (pessoa);
4 - Produção de texto (Narração em 1ª ou em
3ª pessoa).
ATENÇÃO: Trazer lápis de cor no dia da avaliação.
INGLÊS





Simple Present
Famous... Who?
What do you look like?
YouShould never wear that!
What Sport Are You?
CIÊNCIAS




A importância da agricultura
Técnicas de tratamento do solo
O mau uso do solo
A água (pág 16 a 27)
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – III BIMESTRE
7º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA
 Capítulo 8
1- Gênero textual : Charge ( Interpretação);
2- Tipos de predicado: ( predicado verbal e predicado
nominal);
DESENHO
3-Predicativo do sujeito;
4- Complementos verbais (objeto direto e objeto indireto); Cap. 5 – Operações com segmentos
5- Transitividade verbal: (transitivo direto, transitivo
 Lembrando conceitos
indireto, bitransitivo e intransitivo).
 Operações gráficas
ATENÇÃO: Estudar as anotações do caderno.
 Transporte
 Adição
 Subtração
MATEMÁTICA
 Multiplicação
Ponto
de
Equilíbrio
 Divisão

 Igualdades;
Cap. 6 – Operações com ângulos
 Equações;
 Ângulo
 Princípios de equivalência;
 Resolvendo problemas usando equações;
 Média aritmética.
HISTÓRIA
Obs: Estudar também as listas de atividades.
CIÊNCIAS


Peixes
Anfíbios
 O Oriente: Índia, China e Japão –
cap. 09
 A América e os seus povos – cap.
10
FILOSOFIA


Descobrir quem somos;
Que pessoa sou eu? (p. 4 até 14)
INGLÊS
REDAÇÃO





World Cusine Recipes
A, An, Some, Any
Cooking Class
Imperative - Do and Don't
Countries and Nationalities



O poema – o verso;
O poema – ritmo e rima e a estrofe;
O poema- versos brancos.
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – III BIMESTRE
8º Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
1- Gênero textual : Relato de viagem.
2- Estrutura do texto;
3- Características do texto;
4- Regência Nominal;
5- Emprego das preposições de acordo com a
regência nominal;
6- Termo regente e termo regido.
ATENÇÃO: Estudar as anotações do caderno.
MATEMÁTICA

Polígonos (cap. 8) e Triângulos (cap. 9)
CIÊNCIAS


Sistema ósseo e muscular
Sistema nervoso
DESENHO
Cap. 04 – Os triângulos e as cevianas.


Lembrando a teoria dos triângulos
Cevianas e pontos notáveis de um
triângulo
HISTÓRIA


América
Latina:
lutas
emancipação politica.
Brasil: emancipação politica.
pela
GEOGRAFIA


Cap 06 – Módulo 02
Cap 07 – Módulo 03
INGLÊS



Reading and text comprehension
(Leitura e compreensão de texto.);
Vocabulary: hobbies,entertainment, jobs;
Modal: Used – to and could.
REDAÇÃO

O debate regrado público
FILOSOFIA



Decidir sobre atos;
Um olhar sobre o corpo;
Um corpo que olha para si. (P. 4 até
13)
Coordenação Ensino Fundamental (6º AO 9º)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – III BIMESTRE
9º Ano
MATEMÁTICA


Relações Trigonométricas (cap. 8)
Introdução à Função (cap. 9 até pág. 27)
DESENHO
Cap. 4 – Concordância


INGLÊS



Reading and text comprehension
(Leitura e compreensão de texto.);
Vocabulary: Books, Bollywood and Hollywood;
Relatives Clauses.
CIÊNCIAS



Química
Tabela Periódica (págs 04 a 19)
Ligações químicas(págs 20 a 36)
LÍNGUA PORTUGUESA
1- Gênero textual: Literatura de cordel;
2- Origem e expansão da literatura de cordel;
3- Metrificação dos versos no cordel;
4- Tipos de rimas;
5- Classificação das sílabas poéticas;
6- Concordância verbal.
ATENÇÃO: Estudar todas as anotações do caderno.
FILOSOFIA



Viver com sustentabilidade;
Com a tecnologia, podemos mais?
A importância das questões socioambientais.
(P. 4 até 18)
O que é concordância?
Aplicando concordância (espiral,
oval irregular, arco regular, arco
romano e arco ogival)
GEOGRAFIA


Cap 06 – Módulo 02
Cap 07 – Módulo 03
HISTÓRIA


O mundo após a Segunda Guerra
Mundial.
Populismo e ditaduras na América
Latina.
REDAÇÃO

O anúncio publicitário;

O discurso citado em textos
jornalísticos