Cristiane Carneiro Capristano

CRISTIANE – DADOS
Doutora em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas
(UNICAMP) e Mestre em Estudos Lingüísticos pela Universidade Estadual Paulista
Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Ensino, pesquisas e publicações na área de ensinoaprendizagem de língua materna, com ênfase em: leitura, aquisição da escrita e
letramento, prática de produção textual e prática de leitura em Língua Portuguesa.
Atualmente, é professora efetiva da Universidade Estadual de Maringá (PR).
Artigos completos publicados em periódicos
1. CAPRISTANO, C. C. . Por uma concepção heterogêanea da escrita que se
produz e que se ensina na escola. Cadernos de Educação (UFPel), v. 1, p. 171193, 2010.
2. CAPRISTANO, C. C. . Continuidades e descontinuidades em direção à palavra
escrita convencional. Anais do Seta, v. 1, p. 55-65, 2007.
3. CAPRISTANO, C. C. . A propósito da escrita infantil: uma reflexão sobre as
segmentações não-convencionais.. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 39, n. 3, p.
245-260, 2004.
Livros publicados/organizados ou edições
1. CAPRISTANO, C. C. (Org.). A ciência linguística. Maringá: Eduem, 2010.118 p.
2. CAPRISTANO, C. C. . Segmentação na escrita infantil. São Paulo: Martins
Fontes, 2007. v. 1. 170 p.
Capítulos de livros publicados
1. CAPRISTANO, C. C. . A ciência linguística: objeto, objetivos e métodos. In:
Cristiane Carneiro Capristano. (Org.). A ciência linguística: conceitos básicos.
Maringá: Eduem, 2010, v. 3, p. 11-32
2. CAPRISTANO, C. C. ; BARROS, D. E. C. . A visão saussuriana de linguagem.
In: Cristiane Carneiro Capristano. (Org.). A ciência linguística: conceitos
básicos. Maringá: Eduem, 2010, v. 3, p. 61-86.
3. CAPRISTANO, C. C. ; BARROS, D. E. C. . Gramática e ensino. In: Cristiane
Carneiro Capristano. (Org.). A ciência linguística: conceitos básicos. Maringá:
Eduem, 2010, v. 3, p. 99-118.
4. CAPRISTANO, C. C. . Letramento, alfabetização e escrita. In: Annie Rose dos
Santos; Edson Carlos Romualdo; Lílian Cristina Buzato Ritter. (Org.).
Letramento eescrita. Maringá: Eduem -Editora da Universidade Estadual de
Maringá, 2010, v. 1, p. -.
5. CAPRISTANO, C. C. . Norma e imaginário sobre a língua. In: Maria Augusta
Bastos de Mattos. (Org.). Gramática em questão. Campinas: Mercado de Letras,
2010, v. , p. 105-119.
6. CAPRISTANO, C. C. ; VILA, R. ; RIBEIRO, E. . Algumas reflexões sobre os
neologismos em Guimarães Rosa. In: Luciani Ester Tenani. (Org.). Aponte para
a sala de aula. São José do Rio Preto: Ibilce/Unesp, 1999, v. , p. 21-28.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. CAPRISTANO, C. C. ; Raquel do Carmo Santos . Pesquisa investiga escrita de
crianças. Jornal da UNICAMP, Campinas (SP), p. 08 - 08, 29 nov. 2007.
2. CAPRISTANO, C. C. . Aspectos de segmentação na escrita infantil. Distúrbios
da Comunicação, São Paulo, p. 183 - 184, 01 dez. 2003.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CAPRISTANO, C. C. . Notas sobre o papel das reelaborações no processo de
aquisição da escrita: vínculos entre práticas letradas e orais.. In: III Colóquio
Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita, 2010, Belo Horizonte. Anais
do III Colóquio Internacional sobre letramento e cultura escrita, 2010.
2.
CAPRISTANO, C. C. ; OLIVEIRA, Elaine Cristina de . Ecos e lembranças:
questões sobre o processo de aquisição da escrita. In: VI Simpósio de Filosofia e
Ciência - Universidade e contemporaniedade: produção do conhecimento e
formação profissional, 2005, Marília. Universidade e contemporaniedade:
produção do conhecimento e formação profissional - Coletânea de textos do VI
Simpósio de Filosofia e Ciência. Marília : Comissão Permanente de Publicação,
2005.
3.
CAPRISTANO, C. C. . Aquisição da escrita infantil: considerações sobre a
relação oral\escrito. In: V Simpósio de Filosofia e Ciência - Trabalho e
conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência, 2003, Marília. Anais do
V Simpósio de Filosofia e Ciência - Trabalho e conhecimento: desafios e
responsabilidades da ciência, 2003.