Roteiro das Provas do 1º trimestre 2014 5º ano do Ensino

Roteiro das Provas do 1º trimestre 2014
5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Disciplina/Data
Matemática
Conteúdo
 Resolver problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão por
meio de diferentes estratégias;
 Transformar algarismos indos-arábicos em algarismos romanos ou vice-versa;
 Resolver problemas que envolvem o cálculo de frações e números decimais;
 Transformar frações decimais em números decimais ou vice- versa;
 Comparar frações usando os sinais de >, < ou =;
 Resolver e relacionar situações problemas envolvendo unidade de medida de
tempo, comprimento, capacidade, superfície (década, ano, século, hora, minuto,
segundo, metro/centímetro, quilômetro/metro, tonelada/quilograma,
quilograma/grama, litro/mililitro, área/perímetro);
 Ler e interpretar informações contidas em tabelas e gráficos de barras
múltiplas.
 As habilidades incluem as seguintes páginas: 14 e 15; 23 a 34; 42 a 47; 52
a 62; 66 nº 6 a 72; 75; 102 e 103; 330 a 338; 340 nº 1 e 2 e 354 nº 35 e 355.
Português
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Leitura e interpretação de texto.
Ideia central do parágrafo.
Sinônimo (dicionário).
Verbete.
Fazer uso progressivo: sinais de pontuação (exclamação, interrogação, ponto
final, vírgula e travessão); adjetivo (primitivo, derivado, gênero, número);
substantivo; verbo ( pretérito, presente e futuro) terminação AM e ÃO;
separação de silabas e classificação.
 Produção de texto.
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Cap. 1 - QUEM SÃO OS BRASILEIROS.
Retratos de vida;
Refugiados;
Para que servem os documentos.
Sentimentos de nacionalidade.
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Cap. 2 – ESSA GENTE BRASILEIRA
O carnaval é uma festa só brasileira?
Os festejos carnavalescos
Brasil, país da bola
Futebol e preconceito
História
CAP. 1 - UM LUGAR É MAIS DE UM
 O lugar de um desenho, de uma história;
 Os lugares nos acompanham;
 Continentes.
Geografia
Inglês
CAP. 2 – UMA CIDADE É MAIS DE UMA
 Mapas e plantas da cidade.
 Cidades em diversos espaços e tempos.
 Do campo para a cidade:
Uma grande transformação
Unidade 1
 Adjetivos
 Números de 1 a 20
 Artigos a e an.
Unidade 2
 Presente contínuo (afirmativa, negativa e interrogativa)
 Conjugação do verbo To be.
Unidade 3
 Refeições.
 Respostas curtas e longas no presente contínuo.
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Ciências
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Ler, analisar, interpretar, estabelecer sequências de fatos sobre os sistemas
do corpo humano (Sistema digestivo, respiratório, circulatório/hemácias,
ósseo e muscular);
Reconhecer a importância dos sistemas em nosso corpo (Sistema digestivo
e respiratório, circulatório/hemácias, ósseo e muscular);
Reconhecer a importância dos exercícios físicos, de uma alimentação
equilibrada e uma boa mastigação para o bom funcionamento do corpo
humano;
 As habilidades incluem as páginas do livro 19 a 50.
Ens. Religioso
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Tema e Lema da CF – 2014.
Semana Santa; Quaresma; Páscoa – Caderno.
Faz bem fazer o bem? Págs. 10 a 22.
Encontrando saídas do labirinto. Págs. 23 a 31.
Acertando o alvo. Págs. 32 a 48.
OBS.: ESTUDAR, TAMBÉM, ATIVIDADES REALIZADAS NO CADERNO.
CALENDÁRIO DAS PROVAS
Quinta-feira
10/04/14
Sexta-feira
11/04/14
Segunda-feira
14/04/14
MATEMÁTICA
PORTUGUÊS
HISTÓRIA
Terça-feira
15/04/14
GEOGRAFIA
INGLÊS
Quarta-feira
16/04/14
CIÊNCIAS
ENSINO RELIGIOSO