FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA PLANO DE ENSINO 2009 CURSO: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ANO: CARGA 02 HORÁRIA: 2009 DISCIPLINA: Comunicação e Expressão TURNO: Noturno PROFa.: Erotides Maria Pereira EMENTA: Leitura de textos de interesse da área de saber do curso. Produção oral e escrita a partir de textos lidos. Tópicos lingüísticos para o trabalho com a produção textual: relações textuais (coesão, coerência, organização retórica etc); relações semânticas; relações morfossintáticas. Processo argumentativo. Uso da variante padrão. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: I. Contribuir para que o aluno repense sua concepção e sua prática de leitura e produção de textos, integrando-se as seguintes referências: 1. ler e/ou escrever é lançar-se no jogo das significações; 2. ler e /ou escrever é estabelecer relações; 3. ler é reescrever o texto; 4. escrever é trabalho; 5. quem escreve deve tornar-se revisor de seus próprios textos; 6. sempre se escreve para ser lido, daí a importância da constituição do leitor no proceso da escrita. II. Orientar a produção escrita do aluno (relato, texto expositivo e texto argumentativo) a fim de que ela atenda às seguintes solicitações: 1. delimitação do tema; 2. definição de objetivo(s); 3. organização retórica tradicional; 4. coerência argumentativa; 5. coesão textual; 6. adequação vocabular; 7. respeito à norma culta. III. Contribuir para que o aluno desenvolva sua expressão oral observando: 1. postura; 2. impostação de voz; 3. articulação; 4. expressividade; 5. variação lingüística; 6. diferença entre oralidade e escrita. SEMANA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Tópicos e respectivas bibliografias) 1a. 09/02 Recepção dos calouros 2a. 16/02 Apresentação do Programa da disciplina e Produção de Texto 3a. 02/03 Devolução dos textos, revisão gramatical e reforma ortográfica 4a. 09/03 Leitura e discussão dos ( 1o , 2º ) capítulos do livro “Técnica de redação” e devolução dos textos produzidos pelos alunos 5a 16/03 Leitura e discussão do 3º capítulo do livro “Técnica de redação” e devolução dos textos produzidos pelos alunos 6a. 23/3 Normas da ABNT e resenha 7a. 30/03 Exercícios em grupo para nota 8a. 06/04 Resumo acadêmico 9a. 13/04 Resumo acadêmico - Exercícios 10a. 27/04 Leitura e discussão de artigos sobre Empreendedorismo/Responsabilidade Social 11a. 04/05 Avaliação (Resumo acadêmico de um artigo sobre o tema discutido 12a. 11/05 Leitura e discussão do livro “Como Fazer Apresentações” 13a. 18/05 Término da discussão 14a. 25/05 O texto dissertativo /argumentativo e expositivo 15a. 01/06 Exercícios de argumentação 16a. 08/06 Produção de um texto argumentativo 17a. 15/06 Reescrita do texto argumentativo 18a. 22/06 Prova substitutiva CRITÉRIOS E MÉTODOS DE AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados por meio de: Resenha em grupo; Resumo acadêmicoindividual; Texto argumentativo- individual – com reescrita, quando considerado insatisfatório e atividades feitas em sala de aula . Os valores das avaliações serão compostos da seguinte forma: PI = Resenha de um texto da área = 4,0+ 1,0 de exercícios = 5,0 PII = Resumo de um artigo da área = 7,0 + Apresentação do livro “ Como fazer Apresentações” = 2,0 = 1,0 de exercícios = 10,0 PIII = Texto argumentativo = 7,0 + atividade escrita feita em sala de aula = 3,0 = 10,0 PI +PII + PIII : 2,5 = Resultado Final BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1.Textos de interesse da área de saber do curso. 2.Gramática da língua portuguesa. 3.Dicionário da língua portuguesa 4. GARCEZ, Lucília H. Carmo. Técnica de Redação. São Paulo: Martins Fontes. 5. HUNDLE, Tim. Como Fazer Apresentações. Publifolha. . 6.MACHADO, A. R. et. al. (2004). Resenha.São Paulo: Parábola Editorial, série “Leitura e Produção de Textos Técnicos e Acadêmicos” n.1. 7.MACHADO, A. R. et. al. (2004). Resumo.São Paulo: Parábola Editorial, série “Leitura e Produção de Textos Técnicos e Acadêmicos” n.1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. CITELI, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione. 2. GARCIA, Othon. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: Ed.Fundação GetúlioVargas. PROFESSOR RESPONSÁVEL: Erotides Maria Pereira