1 - Faculdade de Artes do Paraná

COORDENADORIA DE PESQUISA PIC DA FAP
Para realização do diagnóstico interno, a Coordenadoria de Pesquisa
PIC/FAP, por meio deste levantamento pode delinear o retrato da pesquisa PIC na
FAP, e, os dados descritos a seguir são reflexos deste trabalho.
A Coordenação de Pesquisa do PIC/FAP tem cadastrado em seu banco de
dados:
Vigência 2007-2008
Foram aprovados 11 projetos oriundos dos oito colegiados, com a participação de 9
docentes, e 11 discentes sendo que 6 foram contemplados com bolsas de Iniciação
Cientifica e 5 foram voluntários.
RELAÇÃO DE ORIENTADORES/ALUNO/VIGÊNCIA 2007-2008
/PESQUISA/CURSO – PIC/PIBIC - FAP
ORIENTADOR
ALUNO
ANO PROJETOS DE
CURSO
VIGÊNCIA INICIAÇÃO CIENTÍFICA
V B
- ALUNO
Andréa Lúcia
Sério Bertoldi
Cristiane dos
Santos Souza
Edison Mercuri
Francisco Koetz
Wildt
Clayton José
Leme de
Andrade
Cléber Pereira
Borges
2007-2008
Frederico
Moschen Neto
2007-2008
Gabriela
Pereira
Fregoneis
Luma
Francisco
Bendini
Samanta
Bertelli
2007-2008
2007-2008
2007-2008
2007-2008
Elton Leandro
Machado
2007-2008
Margarida Gandara Aline Cristina
Rauen
da Silva
2007-2008
Caracterizando a prática da
dança nas escolas municipais
de Curitiba.
O currículo de Licenciatura em
Teatro: entre a formação
acadêmica e a realidade
profissional.
O Impacto do discurso
sensacionalista dos programas x
televisivos
policiais
no
imaginário social.
A influência da cultura
francesa no teatro curitibano
do fim do século XX.
Quanto vale seu ingresso para x
o espetáculo.
A apropriação da arte e da x
moda para produções artísticas
no processo-criativo.
Harmonia na Bossa Nova: um x
mapeamento da produção
científica.
A encenação da Identidade x
Kaigang
x
Dança
x
Linc.Teatro
Cinema
x
ACN
ACN
Licen.AV
Licen.MPB
ACN
Maria Aparecida
Fabri Zanatta
Helena Savaris
Secco
2007-2008
Marlete dos Anjos
Silva Schaffrath
Priscila Paglia
2007-2008
Sheila Maria
Ogasavara
Beggiato Volpi
Paula Alicia
Meliante
Gonzalez
2007-2008
Zeloí Ap. Martins
dos Santos
Luiz Roberto
Gonçalves
2007-2008
A prática coral na formação do
indivíduo integral: um estudo
de caso em Curitiba.
Heitor Villa-Lobos e a
formação moral do povo
brasileiro: canto orfeônico.
Música,
Educação
e
Sociedade:
uma
visão
transdisciplinar
na
Musicoterapia.
A
possibilidade
de
aprendizagem de desenho de
representação através do livrométodo de Betty Edwards.
Vigência 2007 - 2008
Bacharelado em Artes Cênicas
x
Bach.MPB
x
Licen.MPB
x
Musicoterapia
x
Linc.AV
3
Licenciatura em Teatro
Dança
Cinema e Vídeo
Bacharelado – Música Popular Brasileira
1
1
1
1
Licenciatura – Artes Visuais
1
Musicoterapia
Licenciatura-Música Popular Brasileira
1
2
Vigência 2007 - 2008
3
3
Bacharelado em Artes Cênicas
2,5
Licenciatura em Teatro
2
2
Dança
Cinema e Vídeo
1,5
1
1
1
1
1
1
1
Bacharelado – Música Popular
Brasileira
Licenciatura – Artes Visuais
Musicoterapia
0,5
Licenciatura-Música Popular
Brasileira
0
1
Vigência 2008-2009
Foram aprovados 21 projetos oriundos de seis colegiados, com a participação de 14
docentes, e 21 discentes sendo que 7 foram contemplados com bolsas de Iniciação
Cientifica e 15 foram voluntários.
RELAÇÃO DE ORIENTADORES/ALUNO/VIGÊNCIA 20082009/PESQUISA/CURSO – PIC/PIBIC - FAP
ORIENTADOR
ALUNO
ANO PROJETOS DE INICIAÇÃO
VIGÊNCIA CIENTÍFICA - ALUNO
CURSO
V B
Ana Cristina
Fabrício
Arthur de Freitas
Correa
Cristiane dos
Santos Souza
Denise Adriana
Bandeira
Lílian Maria
Fleury Teixeira
Dória
Luciana Paula de
Castilho Barone
Luiz Antonio
Zahdi Salgados
Aline Cristina
da Silva
Leslye
Caroline
Petryk Dias
2008-2009
Michelle
Figueiredo
Villaça
Dalila
Quadros
2008-2009
Francieli
Benedetti
2008-2009
Michelle dos
Santos
Lombo
2008-2009
Thalita Alves
Sejanes
2008-2009
Vânia
Galliciano
Ramon
Mattos
Câmara
Gabriela
Pereira
Fregoneis
Patrícia
Fumila
2008-2009
2008-2009
2008-2009
2008-2009
2008-2009
2008-2009
O corpo na cena urbana: invadindo x
Curitiba.
A importância da prática de jogos x
teatrais para a experimentação e
aprendizagem
da
interpretação
cinematográfica por alunos de
graduação em Artes Cênicas e
Cinema & Vídeo.
O lugar das artes visuais na teoria x
dos símbolos de Nelson Goodman.
Bach. Artes
Cênicas
Licen. Teatro
Aproximações e distanciamentos x
entre
diretrizes
curriculares
estaduais voltados para o ensino do
teatro na região sul do Brasil.
Possíveis caminhos: uma análise do x
trabalho com teatro na rede
municipal do ensino de Curitiba.
Licen. Teatro
Reflexões acerca do projeto corpo e
movimento – interdependências
entre a identidade do adolescente e
arte contemporânea.
A construção do corpo ciborgue na
produção contemporânea de vídeoarte a partir dos anos 90.
Costurando histórias para um
amanhã inteiro.
A influência de Bertold Brecht na
escrita dramática, no teatro e no
cinema.
Estudos sobre as poéticas e
pedagogias teatrais de Peter Brook e
de Ariane Mnouchkine.
A transgressão da linguagem como
operador de significação.
x
Licen. Teatro
x
Licen. Artes
Visuais
x
Licen. Artes
Visuais
Licen. Teatro
Licen. Artes
Visuais
Licen. Teatro
x
x
Bach. Artes
Cênicas
x
Licen. Artes
Visuias
Maria Aparecida
Fabri Zanatta
Tristão
Natália Arezo
Bermúdez
2008-2009
Comparação entre murgas uruguaias
e escolas de samba cariocas.
Corpos num espaço limitado –
ajustes corporais dentro de um
espaço público.
Marlete dos Anjos Leornado
2008-2009 Compêndios de Pedagogia: modelos
Silva Schaffrath
Moita M
para a formação de professores no
Bertoletti
Paraná
Rosemyriam
Priscila
2008-2009 O Faz-de- cona no processo
Ribeiro dos Santos Machado da
musicoterapêutico:
atividades
Cunha
Costa
musicais com crianças de um Centro
de Educação Infantil de Curitiba
Magali
2008-2009 A música na escola. Sons e melodias
Ferreira Pinto
que permeiam o processo de
Dias
inclusão escola numa escola de
ensino fundamental da cidades de
Curitiba.
Carolina
2008-2009 A inserção da musicoterapia na
Francisco
comunidade albergada da Casa dos
Batista
Pobres São João Batista em Curitiba.
Scheila Mara
Ludmila
2008-2009 A Dança no Ensino Fundamental em
Maçaneiro
Aguiar
escolas pública do município de
Veloso
Curitiba.
Sueli Cristina dos Darlei
2008-20090 A estética do Palco Teológico à
Santos Araújo
Fernandes de
Cena Expandida.
Oliveira
Zeloí Ap. Martins Alysson
2008-2009 A timbragem vocal – estudo físico
dos Santos
Siqueira
sobre a relação entre os timbres de
cantores de grupos vocais.
Edcea
2008-2009 O uso do Canto no auxílio da
Cristina
gagueira.
Godinho
Ferreira
Helio Ricardo 2008-2009 A produção artística do curso de
Sauthier
Bacharelado em Artes Çênicas da
Faculdade de Artes do Paraná
Marila Velloso
Loana Alves
Campos
x Bach. Música
Popular
Brasileira
x
Dança
2008-2009
x Licen. Teatro
x Musicoterapia
x
Musicoterapia
x
Musicoterapia
x
Dança
x
Licen. Teatro
x
x
x Bach. Música
Popular
Brasileira
Bach.
Música
Popular
Brasileira
Bach. Artes
Ciências
Vigência 2008 - 2009
Bacharelado em Artes Cênicas
3
Licenciatura em Teatro
Dança
Cinema e Vídeo
Bacharelado – Música Popular Brasileira
7
2
0
3
Licenciatura – Artes Visuais
Musicoterapia
Licenciatura-Música Popular Brasileira
4
3
0
Vigência 2008 - 2009
7
7
Bacharelado em Artes Cênicas
6
Licenciatura em Teatro
5
Dança
4
Cinema e Vídeo
4
3
3
3
Bacharelado – Música Popular
Brasileira
Licenciatura – Artes Visuais
3
2
2
Musicoterapia
1
Licenciatura-Música Popular
Brasileira
0
0
0
1
Vigência 2009-2010
Foram aprovados 32 projetos oriundos dos sete colegiados, com a participação de 16
docentes, e 32 discentes sendo 15 contemplados com bolsas de Iniciação Científica e
18 foram voluntários.
RELAÇÃO DE ORIENTADORES/ALUNO/VIGÊNCIA/PESQUISA/CURSO
PIC/PIBIC – FAP – 2009/2010
ORIENTADOR ALUNO
ANO PROJETOS DE
VIGÊNCIA INICIAÇÃO CIENTÍFICA ALUNO
Carlos Fernando Fernando da silva
França Mosquera Maciel
Tandara de Lima
Trentin
2009-2010
Nicoli Scotti de
Mello
Celina M. Misuta Bruna Iubel M.
da Silva
2009-2010
Susan Brodhage
Sant’Anna
2009-2010
2009-2010
2009-2010
CURSO
V B
Escalas de avaliação de Traços
Autísticos – ADATA.
Confecção de uma Escala dse
avaliação de Traços Autísticos –
ADATA.
Aplicação e acompanhamento da X
escala – ADATA.
As
Instituições
Científicas, X
culturais e artísticas do período
Imperial: 1850 a 1889.
A instrução pública no Brasil
Imperial: 1850 a 1889.
x Musicoterapia
x
Dança
Musicoterapia
Licen. Música
Popular
Brasileira
x Licen. Artes
Visuais
Cinthia Bruck
Kunifas
Cinthia de
Andrade Correia
Pinto
Francisco de
Assis Gaspar
Neto
Guaraci Silva
Lopes Martins
Lílian Maria
Fleury Teixeira
Dória
Luciana Paula de
Castilho Barone
Luiz Antonio
Zahdi Salgados
Silvanine
Mocelim
Strapasson
2009-2010
Michelli Reblin
Bach
2009-2010
Raquel Messias
de Camargo
Wayra Schreiber
2009-2010
2009-2010
Pilobolus: Dança-Teatro como
linguagem universal.
Greicy Diva
Wandmbruck
Alves
Heidy Maiyumi
Rafael Kanasiro
2009-2010
Jean Carlos
Franzoi Dernis
2009-2010
Thiago
Dominoni
2009-2010
Dayane Garret
Peres
2009-2010
Loreci Aparecida
Leite
Mayra Fernandes
de Deus
Gilberto Caetano
Manea
2009-2010
Quando a palavra ganha corpo: a
palavra falada na preparação do
ator.
O treinamento do clown enquanto
ferramenta para o trabalho do
ator.
A relação entre os signos
emitidos pelo corpo do ator no
processo de treinamento.
Solidão Coletiva: estudos do
treinamento do ator-performer a
partir do gesto mimético de
Denise stokolos.
O
teatro
na
Educação:
contribuições no processo de
conhecimento do estudante.
Ensino de teatro na educação
especial.
O ensino do teatro para Autistas.
Ramon Mattos
Câmara
2009-2010
Cleber Rodrigo
Braga de Oliveira
Vanesa
Hermanueli de
Lara
Daniele Cristina
Mendes
2009-2010
Marlete dos
Anjos Silva
Schaffrath
Patrícia de Mello Andréa Zanon
Mariotto
2009-2010
2009-2010
2009-2010
As
instituições
educativas X
vinculadas
à
sociedade
auxiliadora da indústria nacional:
1850 a 1889.
A instrução pública na província X
do Rio de Janeiro: ensinos
primário e secundário de 1850 a
1889.
Ensaio corporal sobre a unidade.
x
Dança
x
Bach. Artes
Cênicas
Licen. Teatro
x
Licen. Teatro
X
Licen.Teatro
X
Licen. Teatro
X
Licen. Teatro
X
Licen. Teatro
x
Licen. Teatro
2009-2010
Aspectos
fotografia.
2009-2010
A escola de Belas Artes e
Indústrias
do
Paraná:
modernidade e ensino no Paraná.
As inovações ocorridas no ensino X
fundamental, médio e superior a
partir
da
Constituição
da
República Federativa do Brasil de
2009-2010
Licen. Artes
Visuais
X
Vestígios lektônicos de Glauber X
Rocha no exílio: passagens em
Cuba.
Dois perdidos numa noite suja –
uma transposição do teatro para o
cinema.
Teatro e Incompletude.
transgressivos
Licen. Teatro
da
Cinema e
Vídeo
x
Licen. Teatro
x
Bach. Artes
Cênicas
Licen. Artes
Visuais
x
x
Licen. Teatro
Licen.Artes
Visuais
Pierângela Nota
Simões
Elzilene
Cristenson
Rampa
Pedro Augusto
Pereira
Gonçalves
Mateus Azevedo
2009-2010
Frederico
Gonçalves
Pedrosa
Simone do Rocio Rafael Lazarotto
Cit
Britto
2009-2010
Rosemyriam
Ribeiro dos
Santos Cunha
da
música
na X
Musicoterapia
ba X
Musicoterapia
2009-2010
A
pesquisa
ecológica
educação infantil
2009-2010
Sonoridades e expressões afetivas
e emocionais presentes numa
enfermaria de pediatria de
hospital.
Música nos ônibus: trilha sonora
do transporte coletivo.
x Musicoterapia
2009-2010
A
paródia
como
recurso
pedagógico: Harry Potter e
Hermeto Pascoal em aulas de
música do ensino fundamental.
Licen. Música
x
Popular
Brasileira
Ricardo de
Oliveira
Thomasi
2009-2010
Maria de Fátima
Zacharias
2009-2010
O riso infantil diante a música
diferente: uma experiência em
turmas de 1ª a 4ª série do ensino
fundamental.
Produção coletiva de canções nas
séries iniciais: o projeto Trilhas
Sonoras.
Jogos eletrônicos na Educação
Musical: reflexões sobre a
utilização em turmas de 5ª a 8 ª
séries do ensino fundamental.
Teatro político – Política no
Teatro; Teatro da Vertigem
O pagador de promessas de Dias
Gomes: teatro e religiosidade.
Educação Patrimonial: estudo
sobre a arte tumularia.
Eduardo Kornin
Silveira Mello
Sueli Cristina dos
Santos Araujo
Zeloí Ap. Martins
dos Santos
1988.
A influência
infância.
Cassiana dos
Reis Lopes
Cristiane Aline
Lopes Costa
Telma Schuarça
2009-2010
2009-2010
2009-2010
2009-2010
Vigência 2009 - 2010
Bacharelado em Artes Cênicas
Licenciatura em Teatro
Dança
Cinema e Vídeo
Bacharelado – Música Popular Brasileira
Licenciatura – Artes Visuais
Musicoterapia
Licenciatura-Música Popular Brasileira
x Musicoterapia
Licen.
Música
Popular
Brasileira
Licen. Música
Popular
Brasileira
Licen. Música
Popular
Brasileira
x
x
x
x
Bach. Artes
Cênicas
Licen. Teatro
x
Licen. Artes
Visuais
x
3
11
2
1
0
5
4
5
Vigência 2009 - 2010
12
11
Bacharelado em Artes Cênicas
10
Licenciatura em Teatro
Dança
8
Cinema e Vídeo
6
5
5
4
4
Bacharelado – Música Popular
Brasileira
Licenciatura – Artes Visuais
3
Musicoterapia
2
2
Licenciatura-Música Popular
Brasileira
1
0
0
1
Grupos
Linhas de Pesquisa
Quant.
Quant.
Total de
Est.
Pesq.
Part.
15
14
29
2
13
15
3
5
8
5
3
8
Edison Mercuri
17
23
40
Rosemyriam Ribeiro
6
18
24
Lideres de Grupo
Luciana Paula
Artes e
Dramaturgia e Roteiro
Castilho Barone
Performance
Cênicos Processos Criativos
Francisco de Assis
Gaspar Neto
Corpo Político
Poéticas Processos da
Dança
Encenação
Políticas Públicas para a
Marila Annibelli
Vellozo
Dança
Cinema, Teatro, Literatura e
Sociedade
Meios e Mensagens
Cinema Brasileiro e Latino
Audio Visuais
Americano
Rosane Beyer
Meios e Mensagens Audio
Visuais
Educação e Imprensa
Formação de Professores e
Educação paranaense no séc.
GEPHEO
XIX
Celina Midori Murasse
História das instituições
Mizuta
escolares e educativas.
Marlete dos Anjos
História e historiografia da
Silva Schaffrath
educação.
Pensamento educacional
brasileiro.
Arte, Ciência e
Transdisciplinaridade.
Arte, Educação, Cultura e
Saúde.
Arte, Memória, Pensamento e
Literatura.
NEXUS:CienciArte
Cultura contemporânea,
Cotidiano e Imaginário.
Imaginário, Cultura e
Complexidade.
Itinerários Intelectuais,
Artísticos e Processos
Culturais.
NEPIM
Cognição, criatividade,
identidade, imaginação e
dos Santos Cunha
emoção.
Arte: opção mediadora entre
sujeitos com necessidades
especiais e a inclusão escolar.
Cultura, sociedade e
contemporaneidade:
manifestações sonoras.
Educação, música e
musicoterapia.
Elementos e parâmetros
musicais na relação
musicoterapêutica.
Formação de recursos
humanos para a prática,
pesquisa e docência da
Musicoterapia.
Manifestações artísitcas na
rotina diária: grupos e
comunidades e seus meios de
expressão.
Música e Musicoterapia.
Música, linguagem e
cognição.
Música, mente e cérebro.
Musicoterapia, música, arte e
saúde.
Musicoterapia na promoção,
prevenção e reabilitação da
saúde.
Teoria e epistemologia da
Musicoterapia.
Música e História.
Arte e História.
Arte, sociedade e imbricações
Grupo
tecnológicas.
interdisciplinar de
Educação e historiografia.
pesquisa em artes
Ensino da Música e Estudos
da Linguagem.
Estética.
Interfaces da Narrativa.
Zeloi Aparecida
Martins dos Santos
15
17
32
Arte, Educação e
Arte e Ensino.
Formação
Pedagogia do Teatro.
Continuada
Teorias da Arte.
NAVIS - Núcleo de
Teoria e História das Artes
Artes Visuais
Visuais
Guaraci da Silva
Lopes Martins
4
13
17
15
3
18
Sonia Tramujas
Vasconcellos
Artur Correia de
Freitas
Rosane Kaminski
Total de Participantes por grupo de Pesquisa da FAP
18; 9%
Artes e Performance
29; 15%
Dança
17; 9%
Meios e Mensagens Audio Visuais
15; 8%
GEPHEO
8; 4%
32; 17%
8; 4%
24; 13%
40; 21%
NEXUS:CienciArte
NEPIM
Grupo interdisciplinar de pesquisa
em artes
Arte, Educação e Formação
Continuada
NAVIS - Núcleo de Artes Visuais