Revisional de História – 2ª Série do Ensino Médio – 1º Bimestre – 2017
1) Nas revoluções que marcaram o final do século XVIII e o século XIX,
duas forças se debateram: os Conservadores e os Liberais. Que tipo de
ideias defendiam essas duas ideologias?
2) No caso da história americana, um dos eventos mais retratados pela
memória social é, sem dúvida, a chamada Marcha para o Oeste. Mesmo
antes do surgimento do cinema, esses temas já faziam parte das
imagens da história americana. A fronteira foi um tema constante dos
pintores do século XIX. A imagem das caravanas de colonos e
peregrinos, da corrida do ouro, dos cowboys, das estradas de ferro
cruzando os desertos, dos ataques dos índios marcam a arte, a
fotografia e também a cinematografia americana.
Com base no texto e em seus conhecimentos explique como se deu a
Marcha para o Oeste.
3) Qual o papel desempenhado pelas ferrovias e pelo telégrafo na
expansão territorial dos EUA?
4) "Quando as hordas de gente que procuravam terra foram mais e mais
para Oeste, o que aconteceu com os índios que vagavam por essas
florestas, durante centenas de anos? Não podiam deter as hordas que
se punham a caminho: lutavam, eram derrotados e empurrados para
trás. Lutavam de novo, eram derrotados e novamente empurrados mais
para trás ainda. O governo fazia tratado com eles. Prometia pagar-lhes a
terra tomada pelos colonizadores, oferecia-lhes terras que ficavam mais
a Oeste. Os índios, sem poder fazer outra coisa, assinavam os tratados
e se mudavam. Antes que a tinta secasse, a multidão de pioneiros já
estava nos seus calcanhares." (Leo Huberman, Nós, o povo)
Com base no texto e em seus conhecimentos, explique o que ocorreu
com os povos indígenas com a expansão territorial dos EUA.
5) A Comuna de Paris foi o primeiro governo operário da história, fundado
em 1871 na capital francesa por ocasião da resistência popular ante a
invasão por parte do Reino da Prússia. Com base nessa definição, na
sua apostila e em seus conhecimentos, descreva o movimento.
6) A Guerra de Secessão (Guerra Civil) foi um conflito militar que ocorreu
nos Estados Unidos, entre os anos de 1861 e 1865. De um lado ficaram
os estados do sul (Confederados) contra os estados do norte (União).
Com base nessa definição, na sua apostila e em seus conhecimentos,
diferencie os estados do norte e do sul.
7) O ludismo foi um movimento social ocorrido na Inglaterra entre os anos
de 1811 e 1812. Contrários aos avanços tecnológicos ocorridos na
Revolução Industrial, os ludistas protestavam contra a substituição da
mão-de-obra humana por máquinas. O nome do movimento deriva de
um dos seus líderes, Ned Ludd. Com base nessa definição, na sua
apostila e em seus conhecimentos, descreva o movimento.
8) Chamamos de Marxismo, o conjunto de concepções elaboradas por Karl
Marx 1818-1883e Friedrich Engels 1820-1895que, baseadas na
economia política inglesa do início do sXIX, na filosofia idealista alemã
(esp. Hegel) e na tradição do pensamento socialista inglês e francês
(esp. o chamado socialismo utópico), influenciaram profundamente a
filosofia e as ciências humanas da Modernidade, além de servir de
doutrina ideológica para os países socialistas. Com base nessa
definição, na sua apostila e em seus conhecimentos, descreva as
principais ideias defendidas pelo Marxismo.
9) Chamamos de Anarquismo a eoria social e movimento político, presente
na história ocidental do sXIX e da primeira metade do sXX, que sustenta
a ideia de que a sociedade existe de forma independente e antagônica
ao poder exercido pelo Estado, sendo este considerado dispensável e
até mesmo nocivo ao estabelecimento de uma autêntica comunidade
humana. Com base nessa definição, na sua apostila e em seus
conhecimentos, descreva as principais ideias defendidas pelo
Anarquismo.
10)A Confederação do Equador foi um grande movimento revolucionário,
de caráter separatista e republicano ocorrido em 1824 no Nordeste do
Brasil, tendo como centro irradiador a província de Pernambuco. Com
base nessa definição, na sua apostila e em seus conhecimentos,
relacione a Confederação do Equador com os desmandos de D. Pedro I.
11)Era denominado poder moderador um dos quatro poderes previstos
pela Constituição Brasileira de 1824, onde a vontade expressa do
imperador tinha preponderância sobre os outros três poderes
comumente estabelecidos, legislativo, executivo e judiciário. Com base
nessa definição, na sua apostila e em seus conhecimentos, relacione o
poder moderador com o regime absolutista monárquico.
12)Também conhecida como Revolução Farroupilha, A Guerra dos
Farrapos foi um conflito regional contrário ao governo imperial brasileiro
e com caráter republicano. Ocorreu na província de São Pedro do Rio
Grande do Sul, entre 20 de setembro de 1835 a 1 de março de 1845.
Com base nessa definição, na sua apostila e em seus conhecimentos,
relacione a Guerra dos Farrapos com a luta por autonomia regional.
13)A nova tarifa para as alfândegas do Império foi proposta e elaborada
pelo então Ministro da Fazenda, Manuel Alves Branco, ficando
conhecida como Tarifa Alves Branco. Assinada em 1844, estabelecia
que cerca de três mil artigos importados passariam a pagar taxas que
variavam de 20 a 60 %. Com base nessa definição, na sua apostila e em
seus conhecimentos, relacione a Tarifa Alves Branco com a Era Mauá.
14)Em 1845, o parlamento britânico aprovou a Bill Aberdeen, lei que
autorizava a Marinha do Reino Unido a interceptar os navios negreiros
brasileiros e submetia suas tripulações a tribunais ingleses. A lei foi um
golpe de morte no comércio de escravos entre a África e o Brasil. Com
base nessa definição, na sua apostila e em seus conhecimentos,
relacione o Bill Aberdeen com a Tarifa Alves Branco.
15)Lei de Terras, como ficou conhecida a lei nº 601 de 18 de setembro de
1850, foi a primeira iniciativa no sentido de organizar a propriedade
privada no Brasil. Com base nessa definição, na sua apostila e em seus
conhecimentos, relacione a Lei de Terras com a concentração fundiária
no Brasil.
