Orientação Teórica e Metodológica para Seminários

ORIENTAÇÃO TEÓRICA E METODOLÓGICA PARA OS SEMINÁRIOS
Disciplina FLG 0702: Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia e Material Didático
2º semestre de 2014
Resp. Profª Drª Maria Eliza Miranda
1º Seminário
Tema: Possibilidades de ensino e aprendizagem de Geografia pela Literatura.
Modalidade: Prosa
Utilização de textos literários no ensino de Geografia com autores considerados cânones da Literatura Brasileira,
tais como: José de Alencar, Graciliano Ramos, Machado de Assis, Euclides da Cunha, Jorge Amado, e outros.
Textos-base para elaboração/construção teórica do Tema:
 MOLINA, Olga. Lendo e Aprendendo. Capítulo 2, pág. 25 a 58. IN: Ler para aprender –
Desenvolvimento de Habilidades de Estudo.
 CANDIDO, Antonio. A Literatura e a vida social. Capítulo II, pág. 19 a 45. IN: Literatura e Sociedade.
 BAKHTIN, Mikhail. A forma espacial da personagem. Capítulo II, pág. 21 a 90. O Romance de
Educação e sua importância na História do Realismo. Capítulos I, II e III, pág. 205 a 258. IN: Estética
da Criação Verbal.
2º Seminário
Tema: A Linguagem Cartográfica e o ensino e aprendizagem de Geografia.
Modalidade: Mapa
Textos-base para elaboração/construção teórica do Tema:
 SEEMANN, Jörn. Entre Usos e Abusos nos Mapas da Internet. pág. 163 a 175. IN: Novos rumos da
cartografia escolar: Currículo, Linguagem e Tecnologia.
 KATUTA, Ângela Massumi. Os alunos e seus mapas: repassando a cartografia para escolares no
contexto do ensino de geografia. pág. 133 a 148.
 ALMEIDA, R. Doin de. Uma proposta metodológica para a compreensão de mapas Geográficos.
pág. 145 a 171. IN: Cartografia Escolar.
3º Seminário
Tema: A Linguagem Gráfica e o ensino e aprendizagem de Geografia.
Modalidade: Gráfico
Textos-Base para elaboração/construção teórica do Tema:
PEIXOTO, Aline Maria Dias; CRUZ, Edlane. O desafio do trabalho com gráficos no processo ensinoaprendizagem de geografia. IN: VÉRTICES, Campos dos Goytacazes/RJ, v. 13, n. 3, p. 127-168, jan./abr. 2011.
PASSINI, Elza Yasuko. Fazer e Entender. pág.209 a 215. IN: Geografia em Perspectiva.
MORIN, Edgar. A propósito dos sete saberes. pág.77 a 104. IN: Educação e Complexidade: Os sete saberes e
outros ensaios.
4º Seminário
Tema: A pertinência de utilização das Imagens como Linguagem no ensino e aprendizagem de Geografia
Modalidade: Imagens
Textos-Base para a elaboração/construção teórica do Tema:
GOMES, Cristiano Mauro Assis. Funções Cognitivas e Operações Mentais. pág. 110 a 183. IN: Feuerstein e a
Construção Mediada do Conhecimento.
VIGOSTKI, L. S. A Psicologia e o mestre. Pág. 445 a 464. IN: Psicologia pedagógica.
SANTOS, Laymert Garcia dos. Modernidade, pós-modernidade e metamorfoses da percepção. pág. 153 a 182.
Politizar as novas tecnologias – O impacto sócio-técnico da informação digital e genética.