Projeto Jovem Cientista Allamaniano 2015 Tema: Luz

Projeto Jovem Cientista Allamaniano 2015
Tema: Luz - fonte de energia, fé e vida!
Subtema: Os recursos fósseis.
Ano: 6º ano / turma: A
Educadores: Alessandra Freitas Camilo de Oliveira
Bruno Tadeu Mendes Ribeiro
Disciplinas: Língua Portuguesa e Geografia
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Justificativa:
O petróleo é considerado o mineral mais caro e importante do mundo, mas já foi dito que
ele era inesgotável. No passado, ocorreram guerras por causa desse mineral, e ficou
provado que explorado de maneira discriminatória pode sim vir a se esgotar. O projeto tem
como missão conscientizar os alunos sobre as vantagens e desvantagens da exploração
do petróleo e do carvão, pois diversos produtos utilizados no nosso dia a dia são feitos a
partir dessas matérias-primas.
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Objetivos:
O projeto tem como objetivo mostrar ao aluno como ocorre o processo de formação do
petróleo e do carvão no mundo, as diferentes maneiras de prospecção e exploração
desses minérios importantes para diversas indústrias no Brasil e no Mundo.
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Conteúdos trabalhados:
- Geografia: os recursos energéticos fósseis, o petróleo e o carvão.
- Língua Portuguesa: orientação de pesquisa, linguagem verbal e não verbal, apresentação
dos trabalhos. Objetivos da pesquisa: explanar, pesquisar, realizar artisticamente trabalhos
escritos, painéis e folders sobre as diferentes maneiras de prospecção, formação e
exploração desses minérios importantes, que são o petróleo e o carvão.
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Estratégias/procedimentos:
Em grupo, após pesquisar sobre a o projeto anual, o discente irá debater, confeccionar e
apresentar cartazes e trabalhos plásticos, utilizando as técnicas de experiências
apresentadas nas aulas de Geografia e de Língua Portuguesa.
Cada aluno e/ou grupo produzirá o seu texto e, após aprimoramentos dos textos redigidos,
será selecionado um único texto sobre o projeto anual. Posteriormente, dividiremos a sala
em grupos para realizarem suas tarefas (painéis, mapas, maquetes, folders e pesquisas)
sobre o projeto das diferentes maneiras de prospecção e exploração desses minérios
importantes para diversas indústrias no Brasil e no Mundo.
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Materiais necessários:
- Materiais: carvão, montagem de maquetes, mapas, tintas, pincéis, lápis de cor, papel
canson, etc.
- Aparelho multimídia;
- Pesquisas em internet, revistas, livros e vídeos.
Avaliação:
- O aluno será avaliado na participação, organização, integração, pontualidade, preparação
e no desenvolvimento das explanações, confecções e apresentações dos trabalhos
solicitados.
- O aluno será avaliado também na realização de tarefas, participação na aula,
colaboração, integração com os colegas, comprometimento, disciplina e responsabilidade
com as atividades propostas.
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Duração e etapas do Projeto:
1º trimestre: Pesquisas sobre o surgimento do petróleo, a maneira como são extraídos em
terra e no mar, como funcionam as máquinas que fazem a extração do petróleo e onde
ficam os principais campos de extração no Brasil e no Mundo.
2º trimestre: Fazer a montagem e a pesquisa sobre como são as bacias de petróleo no
Brasil e no Mundo, e montar maquetes de um campo extração em terra e no mar, além de
mapas sobre as principais bacias petrolíferas do mundo.
3º trimestre: Apresentação em forma de seminário antes da apresentação no espaço
cultural.
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