antigo egípcios

Conjunto
Código
4º
H52
Período Turma
T
A
Data
11/10/06
Q01. Sobre características do Egito e da Pérsia, assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO): (1,0)
A civilização egípcia desenvolveu-se no norte da África, em pleno deserto, graças às terras
fertilizadas pelas cheias dos rios Tigre e Eufrates.
As Pirâmides de Gizé, principais símbolos da cultura do Egito Antigo, eram na verdade imensos
túmulos coletivos, construídos em função da crença egípcia na conquista da imortalidade.
O Império Persa se inicia com Ciro, responsável pela conquista da Mesopotâmia, Fenícia e
Palestina, dentre outros territórios.
Foi Cambises, filho e sucessor de Ciro, quem incorporou as ricas terras do Egito aos domínios
persas; ao coroar-se faraó, procurou afirmar-se como um herdeiro das tradições egípcias.
Q02. Associe os famosos faraós egípcios indicados na coluna da esquerda com as informações
correspondentes na coluna da direita: (1,0)
A
QUÉOPS
(século XXIV a.C.)
B
TUTANKHAMON
(século XIV a.C.)
C
D
único faraó cuja tumba foi encontrada intacta
pelos estudiosos do Egito Antigo
com seu suicídio, no momento da invasão romana,
terminava a longa seqüência de faraós do Egito
RAMSÉS II
faraó responsável pela construção da Grande
(século XIII a.C.)
Pirâmide de Gizé, a maior da história do Egito
CLEÓPATRA
(século I a.C.)
mais poderoso faraó do Egito, cujo reinado equivale
ao apogeu da civilização egípcia
Q03. Preencha o mapa abaixo, que representa o Império Persa em seu apogeu (século V a.C),
colorindo em AZUL os grandes mares (e oceano) representados no mapa, em LARANJA a área
correspondente aos vários territórios dominados pelos persas e em CINZA as demais áreas
representadas; circule em VERMELHO o nome da mais importante região que o Império Persa não
foi capaz de dominar: (1,0)
mar
de Aral
mar Negro
TRÁCIA
FRÍGIA
LÍDIA
Sardes
GRÉCIA
ARMÊNIA
mar
Cáspio
BÁCTRIA
ANATÓLIA
Mileto
SÍRIA
mar Mediterrâneo
Damasco
Jerusalém
MESOPOTÂMIA
FENÍCIA
PALESTINA
Susa
Babilônia
PÉRSIA
Mênfis
ÍNDIA
Persépolis
ARÁBIA
EGITO
Passárgada
golfo
Pérsico
mar
Vermelho
oceano Índico
Utilize os textos abaixo para responder à Q04:
A cheia do Nilo não tinha chegado a tempo durante sete anos. O cereal faltava, os
grãos murchavam, só havia alimentos em pequena quantidade, todos se achavam privados de
seus rendimentos. Chegava-se a não poder andar; as crianças choravam; os jovens estavam
desanimados; os velhos tinham o coração triste: sentados no chão, de pernas cruzadas, as
mãos contra o peito. Mesmo os nobres experimentavam necessidades; os templos fechavam-se,
os santuários cobriam-se de poeira. Em resumo: tudo o que existe vivia na aflição
TEXTO EGÍPCIO ANÔNIMO
(estela do século XXII a.C)
Não te lembras da condição do lavrador, na ocasião em que cobram os impostos sobre
a colheita? Os vermes levaram-lhe a metade dos grãos e o hipopótamo comeu o resto. Os ratos
são numerosos no campo, caem do céu os gafanhotos, os animais comem e os pássaros
pilham... Que calamidades para o lavrador! O que possa restar, depois disso, os ladrões o
levam... Chega então o escriba do imposto e taxa a colheita... Lá estão os guardas com seus
bastões, os negros com suas bengalas, e dizem – Dá os grãos! – e não os há... Então eles
batem no lavrador caído no chão, amarram-no, deitam-no a um fosso, onde sufoca de cabeça
para baixo. Sua mulher é também amarrada, seus filhos acorrentados. Seus vizinhos
abandonam-no e fogem, levando seus grãos.
TEXTO EGÍPCIO ANÔNIMO
(papiro do século XX a.C)
in FREITAS 900 textos e documentos de História Lisboa: Plátano, 1977
Q04. Você leu no segundo texto uma narrativa egípcia que mostra as dificuldades vividas por um
determinado grupo social, que compunha a maioria da população do Egito e que era responsável pelo
trabalho nos campos. (total: 1,5)
.
.
Que grupo social é esse? (0,5)
Dentre os muitos problemas enfrentados por esse grupo social, os animais que atacam as colheitas
são motivo de forte preocupação. Encontre no texto DOIS exemplos desses animais. (1,0)
Q05. Observe atentamente a imagem abaixo, reproduzida em vários papiros e pinturas. Essa famosa
seqüência de quatro pequenas cenas é conhecida como O julgamento de Osíris. (total: 1,5)
O JULGAMENTO DE OSÍRIS
pintura mural em túmulo do Novo Império (ca. século XIV a.C.)
.
.
Explique as principais etapas desse julgamento. (1,0)
Qual era a recompensa esperada pelo egípcio ao final desse processo? (0,5)
Q06. Sabemos que os historiadores organizaram algumas versões para a cronologia do Egito Antigo
(séculos XXXII ao I a.C). No nosso caso, consideramos uma divisão em CINCO grandes períodos.
(total: 2,0)
.
.
.
Quais são (em ordem cronológica) esses CINCO períodos? (1,0)
Em qual desses períodos foram construídas as famosas Pirâmides de Gizé? (0,5)
Entre os séculos XI e I a.C, durante o 4° Período, o Egito Antigo foi dominado por uma sucessão de
povos e impérios. Cite DOIS deles. (0,5)
Q07. Grandes reis construíram muitos impérios no mundo antigo. Contudo, o verdadeiro desafio não
era conquistar tantos territórios, mas sim preservar seu domínio sobre os vencidos ao longo do
tempo. O Império Persa teve sucesso nesse desafio combinando administração e comunicações
eficientes a uma inteligente política de tolerância cultural. (total: 2,0)
.
.
.
Qual foi o imperador persa responsável por essa organização do império? (0,5)
Por que o império foi dividido em satrapias (províncias)? (0,5)
Como funcionava a política de tolerância cultural dos persas? (1,0)