Planos de unidade

Planificações
Disciplina de Sociologia – 12.º Ano
Unidade 7
Tempo
90 min +
90 min +
90 min
Sumário
A família
Objetivos
Conteúdos
· Referir indicadores
demográficos da vida
familiar.
· Distinguir tipos de
família (formas de
conjugalidade).
· Dar exemplos de novos
tipos de famílias.
· Explicar as
transformações da vida
familiar na sociedade
contemporânea.
· Constatar situações de
violência no interior da
família.
7.1. Família
· Conceito de família
· Indicadores demográficos
sobre a família
· Génese da família
nuclear nas sociedades
ocidentais
· Tipos contemporâneos
de família
· Novos papéis familiares
· Violência intrafamiliar ou
doméstica
Conceitos específicos
Pensar a Sociologia; 12.o ano
Atividades/Estratégias
Recursos
· Recurso às vivências
Manual
familiares dos alunos para
pp. 144 a 159
introduzir o tema.
· Recolha e análise de
Caderno de Atividades
informação sobre as novas
pp. 84 a 91
conjugalidades e as relações
familiares (entre o casal e
entre pais e filhos) em
Portugal.
· Recolha de notícias
veiculadas nos meios de
comunicação social.
Debate das novas temáticas
do âmbito da Sociologia da
Família como, por exemplo, a
reprodução medicamente
assistida (embriões) e a
articulação entre questões
biológicas e éticas/sociais.
· Realização das propostas de
trabalho.
· Interpretação do esquemasíntese.
Família; família nuclear; família extensa; conjugalidade; nupcialidade; novos tipos de
família; família monoparental; família recomposta; coabitação; novos papéis parentais;
violência intrafamiliar.
Planificações
Disciplina de Sociologia – 12.º Ano
Unidade 7
Tempo
90 min +
45 min
Sumário
A escola
Objetivos
Conteúdos
Atividades/Estratégias
· Caracterizar as funções
da escola.
· Explicitar em que
consistiu a massificação
da escola.
· Relacionar a escola com
a reprodução das
desigualdades sociais.
· Contextualizar a
expansão da
escolaridade obrigatória
em Portugal.
· Problematizar o papel
da escola face à
diversidade cultural.
· Reconhecer as novas
funções da escola na
sociedade do
conhecimento.
7.2. Escola
· Socialização formal e
informal
· Escolaridade obrigatória
· Insucesso e abandono
escolares
· A escola face à
diversidade cultural
· Educação ao longo da
vida
Conceitos específicos
Escola; socialização formal e informal; escolaridade obrigatória.
Pensar a Sociologia; 12.o ano
· Recolha e tratamento de
dados sobre a taxa de
insucesso escolar em Portugal
(por exemplo, na própria
escola).
· Visionamento do vídeo
The Girl Effect: The Clock Is
Ticking (3 min. 4 seg.).
· Realização das propostas de
trabalho.
· Interpretação do esquemasíntese.
Recursos
Manual
pp. 160 a 172
Internet
e-Manual
Caderno de Atividades
pp. 92 a 96