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A seca no Sertão da Bahia
Autores:
Abílio Peixoto
Eugles Oliveira
Jurema Brito
Uma escola inserida no Território de Identidade do Sertão Produtivo da Bahia
foi assolada por uma grande seca, no ano em curso, assim como outros
estados do Nordeste.
O professor de Língua Portuguesa, preocupado com o desempenho dos
estudantes na prova do ENEM, trouxe para as turmas do 3º ano a leitura do
livro, Os Sertões, acreditando que a seca seria o tema da redação.
Nas discussões, após a leitura do livro, o professor tentou discutir o tema
usando a perspectiva apenas do autor, no entanto os estudantes vivenciam no
cotidiano essa realidade trazida pelo livro, e fizeram alguns questionamentos
ao professor.
Em reunião com a coordenação pedagógica, o professor de Geografia tomou
conhecimento da atividade realizada pelo professor de Língua Portuguesa com
o livro '' Os Sertões'', e propôs uma atividade interdisciplinar contemplando os
aspectos sociais, culturais e econômicos trabalhados no livro. Por coincidência,
isso remeteu ao questionamento realizado pelos estudantes, no sentido de
que tais aspectos abordados no livro acontecia em seu município. Isso levou a
uma proposta de elaboração de um projeto que estudasse as características
socioeconômicas e culturais da região, pois havia o desejo dos estudantes em
realizar esta pesquisa. O resultado da pesquisa foi socializado com a
comunidade escolar e apontou sugestões aos gestores do município para
alavancar o turismo na região e consequentemente o aumento da renda de
várias famílias.