DE 22 – Verbos nominais – 7º ano Atividade 1: O que você já sabe Professor, esta atividade trabalha com os conhecimentos prévios dos alunos. Relembre com eles as noções de verbo, da importância da concordância verbal na língua padrão. Utilize as questões abaixo e verifique se já ouviram falar das formas nominais dos verbos (aquelas que não se flexionam). Este é o tema do estudo de hoje. • • • • Quais são as características dos verbos? O que é flexão verbal? Qual a importância da concordância verbal? Você já ouviu falar nas formas nominais dos verbos? Atividade 2: Verbos tratados como nomes Esta atividade é de apresentação do conceito das formas nominais. Após a leitura do texto introdutório da atividade, acrescente as informações que julgar necessárias utilizando o link abaixo: http://www.estudamaisbrasil.com.br/2006/materia/21/display/0,5912,BRA3-2199-882-5825,00.html Atividade 3: Decifrando a escrita Os alunos devem acessar o site indicado e decodificar o texto proposto. O objetivo é atentar para as dificuldades encontradas em um texto que não usa a norma padrão. Link: http://www.jangadabrasil.org/temas/2011/11/14/saci/ Atente com a turma à questão da identidade, que está ligada diretamente ao uso da língua. As marcas da linguagem popular no texto atuam como uma liberdade de expressão propiciada pela escrita. Atividade 4: Interpretação compartilhada Professor, mantenha o texto em sua lousa eletrônica e faça oralmente as perguntas com os alunos de forma a reconhecer e identificar as marcas da linguagem oral no texto lido. Em seguida marque com eles as formas verbais nominais presentes no texto. As questões abaixo podem nortear a atividade: • Este texto foi escrito utilizando a norma culta, padrão da língua? • Quais são as marcas que refletem ser este um texto que reproduz a fala? • Agora, junto com o professor, indique os verbos que estão na forma nominal do gerúndio. • Aponte os verbos que estão na forma de infinitivo. Atividade 5: Reescrever a mensagem Agora, os alunos devem clicar sobre o ícone das Questões OnLine e trabalhar com as atividades propostas. Professor, faça a correção coletiva ao final dos exercícios. No primeiro exercício, os alunos devem fazer a reescrita do texto e retirar as marcas de oralidade, colocando-o no modo culto da língua. Ao final, você pode apresentar um dos resultados para que a turma avalie e corrija o texto reescrito. No segundo exercício, a turma deve encontrar a forma infinitiva de alguns verbos flexionados. Questões OnLine (gabarito) a) Escureceu - escurecer b) Foi - ir c) Enobreceu - enobrecer d) Empubesce – empubescer e) Deres - dar Atividade 6: Jogar e aprender Para finalizar, os alunos brincam com um jogo de Liga Colunas, para identificar as formas nominais dos verbos.