Roteiro das Provas do 1º trimestre 2015 5º ano do Ensino

Roteiro das Provas do 1º trimestre 2015
5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais
Disciplina/Data
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Português
Ens. Religioso
Matemática
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Conteúdo
Leitura e interpretação de poesia.
Fazer uso progressivo: sinais de pontuação em pequenos textos: adjetivos e
substantivos (gênero número e grau); verbo (pretérito, presente, futuro e
infinitivo)
Classificação silábica;
O uso dos porquês,
As escritas usando o S com o som de Z;
Produção de texto (propaganda e consumo).
Tema e Lema da CF – 2015.
Semana Santa; Quaresma; Páscoa – Caderno.
Faz bem fazer o bem? Págs. 10 a 22.
Encontrando saídas do labirinto. Págs. 23 a 31.
Acertando o alvo. Págs. 32 a 48.
 Resolver problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão por
meio de diferentes estratégias;
 Resolver problemas que envolvem o cálculo de frações e números decimais
(com denominadores 10,100 e 1000) e fração de um inteiro;
 Transformar frações decimais em números decimais ou vice- versa (com
denominadores 10, 100 e 1000) ;
 Resolver e relacionar situações problemas envolvendo unidade de medida de
tempo, comprimento: (década, ano, século, hora, minuto, segundo,
metro/centímetro, quilômetro/metro, tonelada/quilograma);
 Classificar os sólidos geométricos em poliedros (prismas e pirâmides) e
corpos redondos;
 Perceber a relação entre faces, arestas e vértices de um prisma e uma
pirâmide;
 Ler e interpretar informações contidas em uma tabela.
 As habilidades incluem as seguintes páginas: 23 e 24; 30 a 35; 38 a 39;
42 a 47; 48 a 62; 78 a 83; 85 a 87; 95 a 101; 330 nº 10 a 333; 336 nº 28 a
30 , 354 nº 35 e 355 nº 36.
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UNIDADE 1
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Cap. 1 - QUEM SÃO OS BRASILEIROS: Págs.: 10 a 84
Nacionalidade;
Refugiados;
A importância dos documentos;
Sentimentos de nacionalidade.
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Cap. 2 – ESSA GENTE BRASILEIRA: Págs.: 43 a 84
O carnaval;
Registros do carnaval no séc. XIX;
Outras formas de brincar o carnaval no Rio de Janeiro;
Modernização do carnaval;
Brincando carnaval como antigamente;
Brasil o país do futebol.
História
 GEOGRAFIA
CAP. 1 – LUGAR, LUGARES, CIDADE, CIDADES, PENSAR, PENSARES:
 O lugar: P. 20;
 Continentes: P. 20 e 24.
Geografia
CAP. 2 – UMA CIDADE É MAIS DE UMA: Págs.: 27 a 47
 Mapas e plantas da cidade;
 A importância da fotografia;
 O que estudamos.
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CAP. 3 – UM MUNDO DE CIDADES: Págs.: 48 a 70
Cidades;
A Terra à noite;
Importância dos gráficos;
Um mapa;
O que é viver na cidade?;
Imagens.
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Ciências
Inglês
Ler, analisar, interpretar, estabelecer sequências de fatos sobre os sistemas
do corpo humano (Sistema digestivo, respiratório, circulatório/hemácias,
ósseo e muscular);
 Reconhecer a importância dos sistemas em nosso corpo (Sistema digestivo
e respiratório, circulatório/hemácias, ósseo e muscular);
 Reconhecer a importância dos exercícios físicos, de uma alimentação
equilibrada e uma boa mastigação para o bom funcionamento do corpo
humano;
 As habilidades incluem as páginas do livro 19 a 50.
Unidade I (adjetivos, números de 1 a 20, artigos a e an)
Unidade II (presente continuo (afirmativa, negativa e interrogativa), conjugação
do verbo To be)
Unidade III (refeições, respostas curtas e longas no presente continuo)
OBS.: ESTUDAR, TAMBÉM, ATIVIDADES REALIZADAS NO CADERNO.
CALENDÁRIO DAS PROVAS
Quarta-feira
22/04/15
PORTUGUÊS
ENS. RELIGIOSO
Quinta-feira
23/04/15
Sexta-feira
24/04/15
Segunda-feira
27/04/15
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
Terça-feira
28/04/15
CIÊNCIAS
INGLÊS