O PROJETO DE PESQUISA

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O PROJETO DE PESQUISA.
É UM CONJUNTO DE RECORTES E CARTOGRAFIA DE ESCOLHAS PARA ABORDAR A
REALIDADE; O QUE PESQUISAR, COMO, POR QUÊ.
É PROPOSTA E TAMBÉM PLANO DE INVESTIGAÇÃO.
O PROJETO DE PESQUISA APRESENTA TRÊS DIMENSÕES:
A) TÉCNICA – REGRAS CIENTÍFICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO:
COMO DEFINIR UM OBJETO, COMO ABORDÁ-LO E COMO ESCOLHER OS
INSTRUMENTOS MAIS ADEQUADOS PARA A INVESTIGAÇÃO.
B)
IDEOLÓGICA – SÃO AS ESCOLHAS DO PESQUISADOR:
QUANDO DEFINIMOS O QUE PESQUISAR, A PARTIR DE QUE BASE TEÓRICA E
COMO PESQUISAR.
C)
CIENTÍFICA – ARTICULA AS DUAS DIMENSÕES ANTERIORES.
FASES DO PROJETO:
1. Estudos preliminares: o objetivo é o equacionamento geral do problema, fornecendo
subsídios para a orientação da pesquisa ou identificando obstáculos que inviabilizam o
estudo;
2. Anteprojeto: estudo mais sistemático dos diversos aspectos que deverão integrar o projeto
final, mas ainda em bases gerais, sem defini-lo com rigor e precisão;
3. Projeto final: estudo dos diversos aspectos do problema, já apresentando detalhamento,
rigor e precisão;
4. Montagem e execução: Começar a realização do plano de trabalho da pesquisa;
5. Desenvolvimento normal. Continuidade até a finalização da pesquisa.
O projeto é um caminho a ser seguido durante a investigação. Evita imprevistos e esclarece ao
investigador os rumos do estudo (o que pesquisar, como, por quanto tempo, etc.).
O projeto também é a forma científica de comunicar aos pares os propósitos de pesquisa, seja para
aceitação na comunidade, seja para financiamento. É meio de comunicação.
Na metodologia qualitativa o projeto é um momento da fase exploratória, a qual antecede o
trabalho de campo e o tratamento do material.
O projeto deve responder as seguintes perguntas:
 O que pesquisar? (definição do tema, problema, hipótese, base teórica e conceitual);
 Por que pesquisar? (justificativa da escolha do problema);
 Para que pesquisar? (propósitos do estudo, seus objetivos);
 Para quem pesquisar? (aplicação dos objetivos gerais a situações específicas);
 Como pesquisar? (metodologia);
o Onde? Campo de estudo;
o Quem? Sujeitos do estudo;
o Quantos? Amostragem;
o Por quanto tempo? Período do estudo;
o De que modo? Métodos;
o Com quê? Instrumentos;
 Quando pesquisar e o quê? (cronograma);
 Quanto e para quê? (orçamento);
 Quem fará a pesquisa? (equipe);
 Quando pesquisar? (cronograma de execução);
 Com que recursos? (orçamento);
 Pesquisado por quem? (equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores).
ELEMENTOS QUE CONSTITUEM O PROJETO DE PESQUISA:
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Tema: Área de interesse a ser investigada. O tema é problematizado, especificado. Do tema se constrói o
problema de pesquisa.
Problema: Aprofundamento do tema. É individualizado e específico. É formulado como pergunta. É claro e
preciso. Deve ser passível de investigação.
Base teórica e conceitual: É à base de sustentação da pesquisa. Exige a definição clara dos pressupostos
teóricos, das categorias e conceitos que serão utilizados. Pressupõe um diálogo entre a teoria e o problema a
ser investigado.
Hipóteses: Afirmações provisórias ao problema. Indagações ou questões a serem verificadas na investigação.
Diálogo entre a teoria e a metodologia, tomando como base a realidade a ser investigada. Devem ser claras,
específicas, não baseadas em valores morais e com base teórica de sustentação.
Justificativa: é a relevância do estudo. São os motivos teóricos e práticos que justificam a pesquisa. Que
contribuições para a compreensão, intervenção ou solução para o problema trará a realização de tal pesquisa?
Objetivos: Resposta ao que é pretendido com a pesquisa, e que metas queremos alcançar ao final do estudo.
Devem ser viáveis na prática. São gerais e específicos. Estes discriminam o geral.
Metodologia: Descrição dos métodos e técnicas da pesquisa. Indica as opções e a leitura operacional que o
pesquisador fez do quadro teórico. Contempla a fase de exploração de campo (escolha do espaço da
pesquisa, escolha do grupo de pesquisa, estabelecimento dos critérios de amostragem e construção de
estratégias para entrada em campo) como a definição de instrumentos e procedimentos para análise dos
dados.
Custos ou Orçamento: Discriminação dos gastos da pesquisa por ordenação de despesas e contrapartidas.
Cronograma: Discriminação das atividades da pesquisa pelo tempo de realização do projeto.
Referências Bibliográficas: Compreende o conjunto total de obras e autores citados no texto do projeto,
segundo as normas vigentes para citação e referências bibliográficas.
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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO DE PEDAGOGIA
NOME DO ALUNO
TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo do trabalho
Rio de Janeiro
2004
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NOME DO ALUNO
TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo do trabalho
Projeto de Pesquisa apresentado
ao Curso de Pedagogia da
Universidade Estácio de Sá,
como proposta para a elaboração
do Trabalho de Conclusão do
Curso – Monografia.
Orientador: Titulação e Nome
do Orientador
Local
Data
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SUMÁRIO
1
INTRODUÇÃO
XX
1.1.
APRESENTAÇÃO DO OBJETO
XX
1.1.1 Delimitação do tema e problemática
XX
1.1.2 Problema e questões do estudo
XX
1.1.3 Fundamentação teórica e hipótese
XX
1.2
JUSTIFICATIVA
XX
1.3
OBJETIVOS
XX
1.2
METODOLOGIA
XX
2
REVISÃO DA LITERATURA
XX
2.1
CONTEÚDO 1
XX
2.2
CONTEÚDO 2
XX
CRONOGRAMA
XX
REFERÊNCIAS
XX
ANEXOS E APÊNDICES
XX
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Discriminação do texto e pós-texto do projeto a partir do sumário ( apenas para
orientação da pesquisa)
I
INTRODUÇÃO
1.1. APRESENTAÇÃO DO OBJETO (contexto do problema)
1.1.1. Delimitação do tema e Formulação da Problemática
(as circunstâncias
da
questão a ser investigada).
1.1.2 Definição do Problema e colocação das Questões do Estudo (questões que situam
o problema, criando perspectivas para sua investigação)
1.1.3. Referencial Teórico (embasamento teórico que fundamenta o problema) e
Hipótese (respostas científicas ou propostas de solução para o problema)
1.2. JUSTIFICATIVA (importância teórica, metodológica e estratégica para o objeto
de estudo)
1.3. OBJETIVO DO ESTUDO (ações investigativas)
1.3.1. Geral (ação investigativa principal)
1.3.2. Específicos (ações que especificam o objetivo geral)
1.4. METODOLOGIA (descreve a metodologia a ser utilizada)
II
REVISÃO DA LITERATURA (apresenta o conjunto das obras pesquisadas para a
atualização do estado de arte da questão).
2.1.
2.1.1.
2.2.
2.2.1.
CONTEÚDO 1
Subtítulo
CONTEÚDO 2
Subtítulo
CRONOGRAMA (atividades x realização no tempo/período investigativo)
REFERÊNCIAS (lista de obras utilizadas no texto)
ANEXOS E APÊNDICES (Contém materiais utilizados para esclarecer o texto
principal, mas que não fazem parte dele. Os anexos são de autores e os apêndices
são do autor do trabalho)
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8
PROJETO DE PESQUISA
Teorização do objeto
Operacionalização do objeto
TEMATIZAÇÃO
PROBLEMATIZAÇÃO ----HIPÓTESE
(P/Q)
Questões do estudo
Referencial Teórico
(H) (C/V)
Proposta investigativa
Estratégia de pesquisa
Campo de trabalho
Situação específica do estudo
Sujeitos do estudo
Métodos de coleta de dados
TInstrumentos de coleta de dados
Métodos de análise de dados
Objetivos:
Geral
Específicos Resultados da pesquisa (Rp/R)
E1
Rp1
Cap 2
E2
Rp2
Cap 3
E3
Rp3
Cap 4
En
Rpn
Cap n
Discussão dos Rp/R
(D)
Inferências/Conclusão (C)
Redação Final
Texto / tese
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