universitetet

UNIVERSITETET
I OSLO
Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk
SKOLEEKSAMEN
2007/HØST
3 sider
POR1101 – Portugisisk språkkunnskap A
3 timer
Onsdag 10. oktober 2007
Tillatte hjelpemidler:
Ettspråklig portugisisk ordbok uten grammatikkdel eller bøyningsmønstre
Alle oppgaver skal besvares
Alle oppgaver skrives på innføringsark
A. Compreensão
Leia o texto com atenção:
As crianças e o cinema
A Noruega é famosa por produzir filmes de elevada qualidade para crianças e jovens.
Entre os temas principais e mais comuns contam-se os problemas do crescimento e da
entrada na idade adulta.
Desde 2000 a produção cinematográfica norueguesa de filmes para crianças tem-se
tornado mais comercializada e o número de filmes para crianças tem aumentado
drasticamente. Entre 2000 e 2006, foram produzidos 17 filmes infantis, os quais se
baseiam em conhecidas narrativas literárias ou em outras histórias com origem nos meios
de comunicação. Ikke naken (The Colour of Milk, 2004) do realizador Torun Lian e Fia
og Klovnene (2003) de Elsa Kvamme receberam excelentes críticas e ganharam uma série
de prémios em reconhecidos festivais de cinema estrangeiros.
O Instituto Norueguês de Cinema (Norsk Filminstitutt) tem dado prioridade elevada à
disponibilização de filmes às crianças e aos jovens e tem feito esforços para proporcionar
experiências cinematográficas memoráveis.
O Festival de Amandus, organizado pelo Instituto Norueguês de Cinema em
Lillehammer, é um evento popular ao qual os jovens podem submeter as suas próprias
obras e competir pelo ambicionado Prémio Amandus. O festival foi lançado em
Haugesund no ano de 1987 e em 2006 registaram-se mais de 300 candidaturas.
Noruega- o site oficial em Portugal (texto adaptado)
http://www.noruega.org.pt/culture/film/children/Children+and+Film.htm
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A. Compreensão
1. Com base no texto que acaba de ler, responda, em português e com as suas
próprias palavras, às seguintes perguntas:
a. Por que razão é que a Noruega é famosa?
b. Em que é que se baseiam alguns dos filmes infantis produzidos nos últimos anos?
c. Por que razão é que os filmes Ikke naken (The Colour of Milk, 2004) e Fia og Klovnene
(2003) são mencionados no texto?
d. O que é que o Instituto Norueguês de Cinema (Norsk Filminstitutt) tem feito?
e. O que é o Festival de Amandus?
2. Preencha os espaços em branco com as seguintes palavras:
Actor; actores; duvida; espectadores; lista; -nos; pessoas; português; preferências;
transformam-se.
O cinema __(1)___ atrai cada vez mais __(2)___ às salas, as audiências das novelas
portuguesas aumentam todos os anos, e ninguém___(3)__ de que o teatro é a melhor
escola que um __(4)___ pode ter. Muitos dos novos talentos do mundo da representação
___(5)__ rapidamente em __(6)___ famosas. Por isso, lançamos-te um desafio: de
acordo com as tuas __(7)___, faz uma lista dos __(8)___ de quem mais gostas. Já está?
Então agora diz__(9)___ quais são os portugueses que entram na tua _(10)___!
3. Escreva uma composição com cerca de 40 palavras sobre o seu filme preferido.
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B. Gramática
1. Complete as frases em baixo, com o pronome pessoal adequado.
a. Perdemos o comboio! Podes levar- ____ a casa?
Está bem. Eu levo- ____.
b. Escrevi - ____ na semana passada, mas eles ainda não ____ responderam.
c. Podes levar as revistas. Já ____ li.
Óptimo, vou emprestá- ____ ao Paulo.
d. Carla, lembras- ____ daquele filme norueguês?
Sim, lembro- ____ perfeitamente.
e. Apetece- ____ beber uma coca-cola, Pedro?
Sim, apetece- ____.
2. Analise sintacticamente as frases seguintes.
a. O Festival de Amandus é um evento muito popular na Noruega.
b. A Noruega produziu muitos filmes para crianças e jovens, nos últimos seis anos.
3. Complete as frases com os verbos: conseguir, saber e poder no pretérito perfeito
simples.
a. Ana, _________ do acidente do Paulo, na semana passada?
Não, não _________ de nada.
b. Ontem a Paula falou muito depressa na reunião! Não _________ compreender nada.
c. Infelizmente, não _________ ir á festa, porque tivemos de estudar.
d. Os alunos _________ fazer o exame até ao fim.
4. Retire do texto todas as formas do pretérito perfeito composto do indicativo.
Usa-se este tempo para exprimir o quê? Explique em português ou em norueguês.
5. Complete com pronomes relativos.
a. O filme de _________ te falei, ganhou um prémio em Cannes.
b. O realizador a _________ coloquei a pergunta, não percebe nada de cinema.
5. Reescreva as frases em baixo, acrescentando um dos seguintes advérbios:
amavelmente, carinhosamente, já, depressa, sempre.
a. Falei nisso mais do que uma vez.
b. Ela trata do bebé.
c. O Pedro chega tarde às aulas.
d. A Ana consegue falar muito.
e. Gosto da Paula porque trata as pessoas.
5.1 Explique a formação dos advérbios carinhosamente e amavelmente.
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