Exercícios sobre Regência

Exercícios sobre Regência-da apostilha
1)Assinale a alternativa que preencha corretamente os
espaços.
Posso informar---senhores------ninguém,na
reunião,ousou aludir----tão delicado assunto.
Nas comunicações escritas,há um grupo de verbos que estão sempre
presentes.São eles:
Informar,avisar,notificar,cientificar,comunicar.
Todos eles admitem duas construções:Informar alguma coisa a alguém ou
informar alguém de (ou sobre)algo.
Exigem,portanto,dois complementos:objeto direto e objeto indireto.São
verbos V.T.D.I.
Alusão a:O presidente fez alusão às iniciativas do Ministro.
a)aos/de que/o
b)aos/de que/ao
c)aos/que/à
d)os/que/à
e)os/de que/a
2)Assinale a alternativa com erros.
a)Esqueci o nome dele.
T.D.:esquecer alguém ou esquecer alguma coisa: obj. dir.=o nome dele
b)Esqueci de meu irmão.
Esqueci-me de meu irmão.
c)Esqueceu-me o nome dele.
d)Nunca me esqueceu esse fenômeno.
e)Esqueci-me do nome dele.
T.D.:esquecer alguém ou esquecer alguma coisa:Sempre esqueço minha
caneta no escritório.Esqueça-me,por favor.me=obj. dir.
T.I.(pronominal):esquecer-se de alguém ou de alguma coisaNunca me
esquecerei do incidente.me=parte integrante do verbo(sem função sintática).do
incidente=obj. ind.;Rosa esqueceu-de de nós,meu caro!—se=parte integ. E de
nós=obj. ind.
T.I.:apagar-se da memória:3ª pessoa +me(+sujeito)Esqueceu-me o seu
aniversário.me=obj. ind. e o seu aniversário=sujeito.
Esqueceram-me os dias tranquilos no campo.me=obj. ind. e os dias tranquilos
no campo=sujeito
ESQUECER
Objeto indireto:
Esqueça- se de tudo.
Pronome fossilizado: parte integrante do verbo
Nota - Casos curiosos:
I - Esqueceram-me as datas
Pronome fossilizado: parte do verbo
Objeto direto ou indireto? Acho artificial
II - Esqueceu- me do romance.
Contaminação sintática que foge a uma análise normal:
Expressão que julgo inanalisável, sem trejeitos.
3)Assinale a frase onde a regência do verbo assistir
está errada.
a)Assistimos um belo espetáculo de dança a semana
passada.
b)Não assisti à missa.
c)Os médicos assistiram os doentes durante a
epidemia.
d)O Técnico assiste os jogadores.
4)Embora pobre e falto----recursos,foi fiel----ela,que----queria bem com igual constância.
a)em/a/o
b)em//para/o
c)de/para/o
d)de/a/lhe
e)de/para/lhe
5)Assinale o item em que a regência do verbo proceder
contraria a norma culta da língua.
a)O juiz procedeu ao julgamento.
b)Não procede este argumento.
c)Procedo um inquérito.
d)Procedia de uma boa família.
e)Procede-se cautelosamente em tais situações.
Int.:Ter fundamento;provir,originar-se,descender,derivar(com preposição
de)Seu argumento não procede.(=tem fundamento)int..O português
procede do latim.(=deriva,provém)int.;do latim=adj adv. De lugar
T.I.:dar início,realizar(com preposição a)Após,procedeu-se ao inventário
dos objetos.(=iniciou);obj. ind.=ao inventário dos objetos.
O inquérito a que se procedeu ainda não foi concluído.a que=obj. ind.
6)Onde há erro de regência verbal?
a)Esqueceram-lhe os compromissos assumidos.
b)Nós lhe lembramos o compromisso assumido.
c)Eu esqueci os compromissos assumidos.
d)Não me lembram tais palavras.
e)Lembro-me que tais eram as suas palavras.
T.D.:lembrar alguma coisa ou lembrar alguémLembrei o seu
aniversário.Lembra aquele baile em que nos conhecemos?
T.I.(pronominal) lembrar-se de alguém ou de alguma coisaLembrei-de
de você ontem.Lembrar-nos-emos sempre de vocês.Obj. Ind.;me e nos
são parte integrante do verbo,não exercem nenhuma função
sintática.Apenas acompanha a conjugação do verbo.Acontece com os
verbos lembrar-se,esquecer-se,queixar-se,arrepender-se,alegrarse,converter-se,dignar-se,orgulhar-se,atrever-se,compadecer-se,zangarse,condoer-se,avir-se,etc.
T.I.:3ª pessoa +me(+sujeito) (alguma coisa vem à
lembrança)Lembrou-me a grande atuação do nosso time.me=Obj.
ind. E a grande atuação do nosso time=sujeito.
Lembraram-me suas trapalhadas na formatura.me= obj. ind. E suas
trapalhadas= suj
T.D.I.:lembrar alguma coisa a alguém,lembrar alguém de alguma coisa
Lembrei a reunião a José.Lembrei-o da reunião.Lembrei-lhe a
reunião.
7)Observe as frases:
I.Eu----perdôo,irmãos,todas as suas faltas.
II.Eram muitos os débitos:já-----paguei todos.
III.Não------convido porque estou atrasado.
IV.Cientifiquei-----a hora do exame.
Para realizar a regência verbal correta,você colocaria
os na lacuna:
a)da frase I apenas;
b)das frases II,III e IV;
c)da frase II apenas;
d)ou não colocaria os em nenhuma delas,usando lhes;
e)n.d.a.
V. t. d.
1.
Pedir o comparecimento de; chamar; convocar: 2 [Sin. (p. us.), nesta
acepç.: invitar. ]
V. t. d. e i.
2.
Convidar (1): & &
3.
Solicitar, instar: 2 &
4.
Atrair, seduzir: &
5.
Incitar, impelir, estimular: 2
V. t. i.
6.
Atrair, levar, induzir: &
8) Assinale a opção cuja regência verbal está incorreta:
a)No século XVI,muitos negros preferiram mais a
morte do que a escravidão.
b)Informem-no de não venha.
c)A garotada prefere à ginástica o jogo livre.
d)Informem-lhe que não venha.
e)O jogador visou o ângulo esquerdo da meta.
Gabarito:
1-e,2-b,3-a,4-d,5-c,6-e,7-c,8-a